【摘要】第三節(jié)單細(xì)胞的生物體請你介紹一種你知道的最小的生物給大家。說一說單細(xì)胞生物生物圈中不少肉眼很難看見的生物,它們的身體只有一個細(xì)胞,稱為單細(xì)胞生物。特點:個體微小。大多數(shù)生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成.舉例:如酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等.問題1:在
2024-12-08 10:03
【摘要】數(shù)學(xué)不是看出來的,也不是想出來的,而是做出來的。只有多動手才能學(xué)好數(shù)學(xué)。初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)探索平行線的性質(zhì)授課、制作:蔣永軍ABCDMN1、在練習(xí)本上畫兩條平行線AB、CD,再畫直線MN與直線AB、CD相交2、指出圖中同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角136
2024-11-30 03:58
【摘要】課題:細(xì)胞的分裂和分化授課人:沽河辦事處莊扶中學(xué)段偉華課型:新授課教學(xué)目標(biāo):1.描述細(xì)胞分裂的基本過程。培養(yǎng)學(xué)生觀察、科學(xué)推測的能力。2.說出細(xì)胞分裂過程中染色體變化的結(jié)果。3.掌握細(xì)胞分化形成組織。重點:細(xì)胞分裂的基本過程難點:細(xì)胞分裂過程中染色體變化的結(jié)果教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-20 00:15
【摘要】大豐市草堰中學(xué)細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動物細(xì)胞的分裂過程2、植物細(xì)胞的分裂過程細(xì)胞核一分為二,細(xì)胞膜從中央內(nèi)陷,分為兩個細(xì)胞細(xì)胞核一分為二,中央形成新的細(xì)胞膜,并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁,分裂為兩個。動物細(xì)胞分裂
2024-11-28 02:02
【摘要】初一生物李梁正細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)?植物是由細(xì)胞構(gòu)成的,那么在種子萌發(fā)成幼苗得過程中,細(xì)胞有了哪些變化??請大家閱讀課本第一段找到:?()是生物體由小到大、由簡單到復(fù)雜、
2024-12-08 08:50
【摘要】2021年3月1日晚上,194頭巨頭鯨和12只寬吻海豚在塔斯馬尼亞州國王島的納拉庫帕海灘擱淺,約140頭鯨魚死亡。同學(xué)們,為什么鯨魚會死亡?你知道“南桔北枳”么?桔子樹種在淮河以南結(jié)出的是桔子,而種在淮河以北則結(jié)出的是枳,這是為什么呢?我們食用的香蕉都是從南方運來的,為什么不直接在北方
2024-11-30 04:09
【摘要】排泄的意義問題討論:2.人體代謝廢物是通過哪些途徑排出的?呼吸系統(tǒng)——CO2、水皮膚的排汗——水、無機鹽、尿素泌尿系統(tǒng)——水、無機鹽、尿素1.排泄和排遺有什么區(qū)別?器官不同途徑不同什么是排泄?:?人體在新陳代謝過程中生成很多廢物(二氧化碳、水、尿素等),這些物質(zhì)應(yīng)及時排出體外,否則,在體
2024-11-30 03:18
【摘要】第七章第二節(jié)人體的呼吸?為什么嬰兒總是啼哭著來到人世?一、感受呼吸?學(xué)生活動(一):計算:學(xué)生自測一分鐘內(nèi)的呼吸次數(shù),計算每天氣體進出身體的次數(shù)思考:氧氣是如何到達(dá)人體內(nèi)部的?在身體里又發(fā)生了什么變化?呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道
2024-11-30 11:02
【摘要】生物的命名學(xué)案班級:姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):;,對生物的科學(xué)名稱有個正確的認(rèn)識;“雙名法”的科學(xué)性。學(xué)海導(dǎo)航俗名是指人們對生物的名稱。生物的俗名有以下兩種情況:⑴:如
2024-11-20 00:16
【摘要】第10章水中的生物水域大約占地球表面的71℅,生活在水中的生物多種多樣,海洋里有兇猛的鯊魚,有體軀龐大的鯨,也有豐富的藻類;湖泊、池塘里有身體柔軟的河蚌,也有善于跳躍的青蛙等。通過本章的學(xué)習(xí),你將會認(rèn)識水中生物的多樣性,以及它們適應(yīng)水中生活的特征。多姿多彩的水中動物幻燈片11通過觀看影片,大家來說說水中動物主要
2024-11-28 01:21
【摘要】生物的變異1、什么是可遺傳的變異?由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變所引起的變異。如:人的眼睛的虹膜有褐色和蘭色、人的辨色能力有正常的和色盲等2、什么是不可遺傳的變異?由環(huán)境條件引起的,而遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的變異。如:斷了尾巴的老鼠、溫室里的韭黃等變異的意義?可遺傳變異在進化上是有意義的,不可遺傳變異在生物個體而言可能是有意
2024-11-19 09:49
【摘要】第1節(jié)鳥類教學(xué)目標(biāo)⑴闡明鳥、昆蟲等適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點;概述鳥類、節(jié)肢動物和兩棲動物的主要特征。⑵獨立完成“鳥適于飛行特點”的探究活動和對昆蟲的“觀察與思考”。⑶舉例說出動物的生活可能跨越多種環(huán)境。教學(xué)重點與難點⑴闡明鳥、昆蟲等適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點;概述鳥類、節(jié)肢動物和兩棲動物的主要特征。⑵獨立完成“鳥適于飛行
2024-12-08 02:27
【摘要】小動物小人物安仁鎮(zhèn)中心小學(xué):馬寧
2024-12-04 23:02
【摘要】想一想:機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是什么?神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)免疫調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成
【摘要】第三節(jié)前言:人體生命活動主要是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的,叫“神經(jīng)調(diào)節(jié)”。但人體的體液(主要是血液)中有些物質(zhì)(如激素),也能調(diào)節(jié)人體某些生命活動,這些調(diào)節(jié)叫“體液調(diào)節(jié)”。成都實驗外國語學(xué)校(西區(qū))課件制做:趙海英而體液調(diào)節(jié)中最重要的一種就是——激素調(diào)節(jié)!人體有很多種激素?;貞浥f知識:雄性