【摘要】生物七年級下冊(蘇科版)第3單元第7章第2節(jié)細(xì)胞的分裂和分化1指導(dǎo)思想:自1968年美國杰·唐納·華特士創(chuàng)導(dǎo)生命教育思想以來,生命教育思想在各國已得到迅速發(fā)展,我國也有越來越多的有識之士認(rèn)識到生命教育的重要性,并開始關(guān)注生命教育。2021年3月14日,《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要(征求意見稿
2024-12-08 21:14
【摘要】上堂回饋,與細(xì)胞的等生理活動有關(guān)。,染色體的變化最明顯,細(xì)胞核中的染色體通過形成和相同的兩份,并隨著細(xì)胞的分裂分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。3失去分裂能力的細(xì)胞通過生長增大了,在上也產(chǎn)生了差異,并且分別執(zhí)行著不同的,這個過程叫做細(xì)胞的。細(xì)胞分化形成
2024-11-19 09:50
【摘要】多細(xì)胞生物體的組成初一生物楊小蕾你能說出下圖的植物由哪幾部分組成嗎?一、多細(xì)胞植物體的組成31254花根葉莖果實(shí)(內(nèi)含種子)綠色開花植物的六大器官活動制作臨時玻片標(biāo)本
2025-01-13 18:48
【摘要】授課教師課型新課授課時間課題植物體的組成教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1.識別綠色開花植物體的六大器官。2.理解器官和組織的概念。3.識別植物體的幾種主要組織,了解它們的結(jié)構(gòu)、功能和大致分布。4.了解植物體各種組織的形成過程。5.了解植物體的結(jié)構(gòu)層次。過程與方法:1.
2024-11-20 00:16
【摘要】植物體的組成導(dǎo)學(xué)案班級:姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識目標(biāo)通過對完整植物體的觀察,識別組成植物體的各種器官.2能力目標(biāo)(1)初步具備一定的觀察能力.(2)初步具備一定的分析和綜合能力.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)體驗(yàn)自然,關(guān)愛生命.【觀察一株完整的植物
【摘要】第二節(jié)多細(xì)胞生物體的組成[展示]:一株女貞植株。同學(xué)們觀察女貞植株,它結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么?細(xì)胞分化組織植物組織分生組織保護(hù)組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織組織進(jìn)一步發(fā)展又會形成植物的哪一種結(jié)構(gòu)?通過今天的學(xué)習(xí)就知道了。1、知道器官的概念。2、掌握綠色開花植物體的
2025-07-25 04:19
【摘要】動物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的?理解分化概念:桑椹胚的細(xì)胞不斷地分化成各種不同的細(xì)胞。進(jìn)而在子宮內(nèi)發(fā)育成一個胚胎。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫做組織。上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神
2024-12-08 09:24
【摘要】七年級生物學(xué)科導(dǎo)學(xué)案編寫人:苗苗初審人:楊洋審核人:執(zhí)行審核人:教師寄語:老師相信你,只要努力就一定會實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。課題:單細(xì)胞的生物體班級:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
2024-12-05 02:54
【摘要】思考1:觀察葉片中的細(xì)胞有什么特點(diǎn)?思考2:什么是組織?保護(hù)組織輸導(dǎo)組織基本組織機(jī)械組織分生組織組織:形態(tài)相似、功能相同的細(xì)胞集中在一起形成的細(xì)胞群植物的基本組織:保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、基本組織、機(jī)械組織、分生組織植物的組織一、保護(hù)組織分布功能植物的表皮、周皮保護(hù)功能
2024-12-08 12:15
【摘要】第一節(jié)鳥類太倉市科教新城南郊中學(xué)浦倩倩一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)(1)闡明家鴿適應(yīng)空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。(2)概述鳥類與人類的關(guān)系。2、能力目標(biāo)(1)在對鳥類圖片資料分析過程中提高收集和處理信息的能力。(2)學(xué)會探究家鴿適應(yīng)空中飛行的特征。3、關(guān)注我國的珍貴鳥類資源,養(yǎng)成自覺的愛鳥護(hù)鳥行為。
2024-11-19 19:50
【摘要】第2節(jié)人體和動物體的組成細(xì)胞是怎樣構(gòu)成人體和動物體的?觀察人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官器官由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中一種組織為主,能完成一定功能的結(jié)構(gòu)。上皮組織保護(hù)等功能細(xì)胞排列緊密,細(xì)
【摘要】第二節(jié)人體和動物體的組成從外型上看,人體可以分為哪幾部分?小組合作一:觀察人體的外形學(xué)家譽(yù)為“黃金分割率”。在人體結(jié)構(gòu)上,頭頂至臍與臍至腳底之比,髖骨與軀干長度之比,上肢長度與下肢長度之比,下肢長度與全身長度之比,均近似于。小組合作二:觀察人體內(nèi)的腔1、人體由皮膚、肌肉和骨骼分別圍
2024-12-08 12:16
【摘要】生物的命名學(xué)案班級:姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):;,對生物的科學(xué)名稱有個正確的認(rèn)識;“雙名法”的科學(xué)性。學(xué)海導(dǎo)航俗名是指人們對生物的名稱。生物的俗名有以下兩種情況:⑴:如
【摘要】第五章第一節(jié)生物體(教案)王蝶教學(xué)目標(biāo):1)與其他動物比較,說出人體外部形態(tài)各部分的名稱及其功能。2)說出構(gòu)成種子植物和孢子植物個體的器官]教學(xué)重點(diǎn):人體(動物體)各部分的名稱及主要功能;各類植物體的器官組成教學(xué)難點(diǎn):與其他動物比較,說出人體外部形態(tài)個部分的名稱及其
2024-11-30 21:55
【摘要】第四節(jié)多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)目標(biāo)?描述綠色開花植物體和動物體的結(jié)構(gòu)層次。?說出器官和系統(tǒng)的概念。?形成生物體是一個統(tǒng)一整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。達(dá)標(biāo)測試學(xué)習(xí)活動二:動物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)活動一:植物體的結(jié)構(gòu)層次作業(yè)你能說出右圖的花生由哪幾部分組成嗎?多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次花
2025-01-16 17:00