【正文】 都建設(shè)新局面。全市各地各部門要充分認(rèn)識(shí)“十二五”規(guī)劃編制的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)規(guī)劃編制工作的責(zé)任感、緊迫感，高質(zhì)量、高水平地編制好各項(xiàng)“十二五”規(guī)劃，使之真正成為我市“十二五”期間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)和指南。要圍繞規(guī)劃任務(wù)的實(shí)施，加緊深入謀劃一批符合國家產(chǎn)業(yè)政策和未來發(fā)展方向、支撐當(dāng)前和長遠(yuǎn)發(fā)展的重大項(xiàng)目，為“十二五”規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)提供可靠保證。我們要按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步解放思想、開闊視野，自覺把本地、本部門的發(fā)展放在承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的大格局中去思考，放在促進(jìn)中部地區(qū)崛起的大戰(zhàn)略中去謀劃，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)做好改革發(fā)展各項(xiàng)工作。全會(huì)高度評價(jià)“十一五”時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就；為我國未來五年經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和民生發(fā)展勾畫出美好藍(lán)圖。全會(huì)指出，制定“十二五”規(guī)劃，必須高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)國內(nèi)外形勢新變化，順應(yīng)各族人民過上更好生活新期待，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，深化改革開放?！笆濉边€充分體現(xiàn)以人為本，深切落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在集約型經(jīng)濟(jì)增長的基礎(chǔ)上，逐步實(shí)現(xiàn)包括產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、節(jié)約能源資源、保護(hù)改善環(huán)境、社會(huì)分配合理、不斷提高人民生活水平和生活質(zhì)量在內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體方式的歷史轉(zhuǎn)型。尊重和關(guān)愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚情操引導(dǎo)學(xué)生，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生成人成才。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。全會(huì)高度評價(jià)“十一五”時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就；為我國未來五年經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和民生發(fā)展勾畫出美好藍(lán)圖。全會(huì)指出，制定“十二五”規(guī)劃，必須高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)國內(nèi)外形勢新變化，順應(yīng)各族人民過上更好生活新期待，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，深化改革開放。“十二五”還充分體現(xiàn)以人為本，深切落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在集約型經(jīng)濟(jì)增長的基礎(chǔ)上，逐步實(shí)現(xiàn)包括產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級、節(jié)約能源資源、保護(hù)改善環(huán)境、社會(huì)分配合理、不斷提高人民生活水平和生活質(zhì)量在內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體方式的歷史轉(zhuǎn)型。尊重和關(guān)愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚情操引導(dǎo)學(xué)生，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生成人成才。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教?！秾W(xué)習(xí)十七屆五中全會(huì)精神心得體會(huì)》賀蘭三中劉 麗 榮。樹立良好師德形象，對學(xué)生動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，用心育人。學(xué)校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在教育教學(xué)實(shí)踐中，教師要做到文明執(zhí)教。通過學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到，“十二五”時(shí)期是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。堅(jiān)持發(fā)展，就是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展。第五篇：學(xué)習(xí)十七屆五中全會(huì)精神體會(huì)(劉)學(xué)習(xí)十七屆五中全會(huì)精神體會(huì)黨的十七屆五中全會(huì)的勝利召開，是全黨和全國各族人民政治生活中的一件大事。樹立良好師德形象，對學(xué)生動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，用心育人。學(xué)校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在教育教學(xué)實(shí)踐中，教師要做到文明執(zhí)教。通過學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到，“十二五”時(shí)期是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。堅(jiān)持發(fā)展，就是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展。第四篇：教師學(xué)習(xí)十七屆五中全會(huì)精神體會(huì)（范文模版）教師學(xué)習(xí)十七屆五中全會(huì)精神體會(huì)黨的十七屆五中全會(huì)的勝利召開，是全黨和全國各族人民政治生活中的一件大事。第二，要全面完成“十一五”規(guī)劃目標(biāo)和今年工作任務(wù)。二要突出主要任務(wù)和重大項(xiàng)目。二是要用新思路開創(chuàng)新局面。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持黨的群眾路線，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，樹立正確政績觀，努力做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。同時(shí)指出加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域的一場深刻變革，必須貫穿經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全過程和各領(lǐng)域?！督ㄗh》綜合考慮未來五年我國發(fā)展的趨勢和條件，提出了“十二五”時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各方面的目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進(jìn)展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加，社會(huì)建設(shè)明顯加強(qiáng)，改革開放不斷深化，使我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，綜合國力、國際競爭力、抵御風(fēng)險(xiǎn)能力顯著提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)更加牢固。第一，分析了新形勢。“十二五”時(shí)期是我國全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，人民群眾對衣食住行、就業(yè)、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境等方面的質(zhì)量要求會(huì)更高，多樣化、多層次的公共服務(wù)需求將全面快速增長。這些問題說明，我國消除貧困、改善民生、促進(jìn)社會(huì)公平正義的任務(wù)十分繁重。因而在基層奮斗的工作者就應(yīng)該注意自己的工作方式、思維，將立腳點(diǎn)落在群眾上，