【正文】 業(yè)中精英。協(xié)作是溝通，是信任，是有共同認(rèn)識，有共同目標(biāo)的。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的余世維講座觀后感，歡迎閱讀與收藏。最重要的是，在軍訓(xùn)期間，我們在訓(xùn)練中都樹立起一種更加積極奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。而經(jīng)過一段時(shí)間的工作后，自己深刻感覺到要進(jìn)一步加強(qiáng)工作中的主動性、創(chuàng)造性。余博士認(rèn)為我以為……要不得，那是一種辯解，為已經(jīng)犯下的錯，不愿負(fù)起職責(zé)。我想，這不僅僅是一種助人的行為，同時(shí)也給了自我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，幫忙別人也就是幫忙了自我。生活中不能太拘小節(jié)，學(xué)會寬容。這讓我想起高中的班主任教師，他經(jīng)常教導(dǎo)我們要處變不驚。第一次也是在老大的口中知道了余世維這個(gè)人，懷這任務(wù)的心情看了圖書館的關(guān)于他的視頻，但是，當(dāng)我聽了兩分鐘后就被他的內(nèi)容和氣質(zhì)所吸引。正如余博士說：不忙的時(shí)候，主動幫助別人。無論何時(shí)何地，為人做事都要以誠為本。我相信自己可以做得更好。如果是他自我的錯，只要他不認(rèn)錯，那就是我的錯。余博士認(rèn)為我以為……要不得，那是一種辯解，為已經(jīng)犯下的錯，不愿負(fù)起責(zé)任。我想，這不僅是一種助人的行為，同時(shí)也給了自己一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，幫助別人也就是幫助了自己。這是我對自己的要求。這是大將風(fēng)范，也是大家的風(fēng)范，我們都要學(xué)習(xí)。這句話讓我感受很深，生活中，我也常常的這樣說為自我開脫，其實(shí)，我覺得自我還有很多要學(xué)習(xí)的地方，第一件事就是承擔(dān)職責(zé)，追求完善的精神，從一開始就盡量不能犯錯，人非圣賢，孰能無過那么，我就應(yīng)當(dāng)要理解教訓(xùn)，承擔(dān)職責(zé)，不能重復(fù)犯錯。事后回想，堅(jiān)持精神無可厚非，但要有度，否則，就是固執(zhí)，要付出沉重的代價(jià)，最起碼浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間!事實(shí)上，理解幫忙也是給了自我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們要想超越自我，體現(xiàn)自身價(jià)值，就應(yīng)當(dāng)汲取別人之長，補(bǔ)自我的短處。我覺得，一個(gè)誠實(shí)的人會更愿意負(fù)起職責(zé)。一些我們現(xiàn)在甚至未來所需要的知識。的確，科技日新月異，知識的更新交換，這些變化在我們身邊悄悄發(fā)生，我們或許沒有察覺到，但他卻的的確確發(fā)生了，也許我們都有這么一個(gè)感覺，我們都是文盲，即使我們已經(jīng)是大學(xué)生了。作為一個(gè)大學(xué)生怎能僅僅為了自己而活呢？僅僅為自己的活的人怎能在大學(xué)這充滿誘惑的花花世界里修身，齊家，然后在偉大一點(diǎn)的平天下呢？靜靜思考一下，其實(shí)這些道理我們不是不知道，只是知易行難而已，但余世維教授就能一絲不茍的做到了，于是，他成功了。作為管理者，你不但要承擔(dān)自己工作中犯的錯，而且還要承擔(dān)你的下屬所犯的錯誤，因?yàn)槟阌胸?zé)任讓你的下屬正確的做事。一視同仁的管理方式。另外，管理者面對問題應(yīng)當(dāng)懂得：問題是機(jī)會，問題是切入點(diǎn)。過度讓那些不愿意成長和學(xué)習(xí)的人在公司存在就是一種不公平，行為、思想、品質(zhì)和習(xí)慣不良的員工會拖累哪些品質(zhì)優(yōu)秀的員工，俗話說：“一塊壞肉壞了滿鍋湯”。縱容能力不足的人。最為管理者一定要要注意目標(biāo)，不要只看小問題，要放下瑣事，看大事情。成功和不成功的人區(qū)別在于，成功的人在年輕就養(yǎng)成了做事成功的習(xí)慣。對于職業(yè)經(jīng)理人常犯的錯誤可以總結(jié)為以下數(shù)點(diǎn)：拒絕承擔(dān)個(gè)人責(zé)任。這話，我不曾一次對自己說，在高三辛苦的備考中，我無數(shù)次撐著疲憊的身體，疲倦的心，暗暗的對自己說，姑且不考慮那什么為中華之崛起而讀書，為祖國的繁榮而努力。習(xí)慣是一點(diǎn)一滴慢慢培養(yǎng)起來的，所以我們在平時(shí)就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。余世維講座觀后感7觀看了余世維教授有關(guān)管理學(xué)的視頻，感觸挺深的?！白晕蚁茸?，看是自我吃虧，其實(shí)是占了大便宜”，這句話真的很有道理。我想，這不僅僅是一種助人的行為，同時(shí)也給了自我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，幫忙別人也就是幫忙了自我。在那里我也再次談點(diǎn)自我不一樣的感受吧，也算給自我來個(gè)反思。這讓我想起高中的班主任老師，他經(jīng)常教導(dǎo)我們要處變不驚。工作上嚴(yán)格要求自己，細(xì)心謹(jǐn)慎；生活中不能太拘小節(jié)，學(xué)會寬容。要做到有效率、重效果，就得有主動的思考精神，平時(shí)應(yīng)多學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。期望在座的每一位都能把這個(gè)公司，這個(gè)企業(yè)當(dāng)成自我的家，我們就是這個(gè)家庭的成員，為了把這個(gè)家建設(shè)的更完美，為了我們以后的生活更完美，我們貢獻(xiàn)出自我的力量，努力做好自我的工作!余世維講座觀后感5聽了余世維博士的講座，受益匪淺。要不斷地超越自我。圖書館技術(shù)部的老師和領(lǐng)導(dǎo)使我明白：混日子的方式，會毀了一個(gè)人的進(jìn)取心，直至毀了前途。工作上嚴(yán)格要求自己，細(xì)心謹(jǐn)慎。當(dāng)然，工作中我們不僅僅是要有責(zé)任，還應(yīng)該要講究的是效率和結(jié)果，而且結(jié)果要在效率的前提下。我相信自我能夠做得更好。對自我誠實(shí)，對別人誠實(shí)。公司發(fā)展了，個(gè)人才會有發(fā)揮的余地。要做到有效率、重效果，就得有主動的思考精神，平時(shí)應(yīng)多學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我?，F(xiàn)在我們已經(jīng)加入到這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們決心始終保持積極向上的精神風(fēng)貌，不斷進(jìn)取，做合格的綜藝人，共同為綜藝更加輝煌的明天而努力奮斗!余世維講座觀后感2聽了余世維博士的講座，受益匪淺。在培訓(xùn)結(jié)束后的這段時(shí)間內(nèi)，一方面，我們認(rèn)真總結(jié)培訓(xùn)成果，并將在此期間所學(xué)到的一些東西積極運(yùn)用到日常工作中去。我們統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一住宿、統(tǒng)一伙食，大家一起晚上收看新聞，這些都在無形中增加我們的組織紀(jì)律觀念。讓我們成為擁有職業(yè)資質(zhì)、職業(yè)意識、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)道德、職業(yè)行為的人所組成團(tuán)隊(duì)中的一員，去共同團(tuán)結(jié)奮斗，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)，做好我們的各項(xiàng)工作。這種溝通包括警員和警員之間、警員和領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)之間，更包括單位和各業(yè)務(wù)部門之間的溝通，而目標(biāo)總是在不斷變化著的。余世維博士在講座中講到職業(yè)化不單指企業(yè)，對我們警隊(duì)同樣適用。你的上司怎么看你？ 溝通過程模式：編碼渠道解碼在充滿競爭的企業(yè)中，要想與時(shí)俱進(jìn)，不僅要學(xué)會開拓創(chuàng)新，還要學(xué)會探索有效的溝通理念．這樣才能保證企業(yè)在發(fā)展過程中立于不敗之地． 如何做到有效溝通？請您關(guān)注華人管理培訓(xùn)第一人余世維博士最新力作《有效溝通Ⅱ》，為您一一解析。其實(shí)一路走來看著沿途的風(fēng)景，也在慢慢的融入了這個(gè)美麗的風(fēng)景、這個(gè)有著文化的企業(yè)。最低成本的做人方式，就是老老實(shí)實(shí)地做人，這句話真的很有道理。目前公司在項(xiàng)目執(zhí)行前召開部門會議還可以更加精細(xì)化，需更注重執(zhí)行過程與結(jié)果分析的有效溝通。二、層層管理、層層輔導(dǎo)、層層被關(guān)注。一、激勵需要推陳出新，激勵的措施應(yīng)該是綜合性和多元化的。如果說績效契約側(cè)重于制度的規(guī)定，那么心理契約則偏重于員工的成長評估。大家都為公司著想，發(fā)揮自主的思考性，結(jié)合起來就是