學校消防安全疏散演練方案(存儲版)
【正文】 消防安全演練，意義重大。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。三、制訂消防安全緊急預(yù)案,，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學校組織全體教職工，通過對教室等學生集中區(qū)域進行實際考察，反復醞釀、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。我校師生參與了安全演練，學生又受到了一次安全教育。使學生對消防安全有充分認識，并有逃生的知識防范于未然。加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓?，F(xiàn)將我們在學校消防安全工作中的主要做法總結(jié)匯報如下：一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩(wěn)定。十、演練準備參演人員預(yù)案學習（郭文超負責）；向有關(guān)單位領(lǐng)導匯報并獲得批準（趙建波負責）；學校準備相應(yīng)的物資（白來旺負責）；學生自救、逃生知識培訓（班主任負責）：預(yù)設(shè)場景導演；演練預(yù)演（指揮部負責）；演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試（陸建敏）。下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。十、演練準備參演人員預(yù)案學習（辦公室負責）；向有關(guān)單位領(lǐng)導匯報并獲得批準（辦公室負責）；學校準備相應(yīng)的物資（總務(wù)處負責）；學生自救、逃生知識培訓（教導處負責）：預(yù)設(shè)場景導演；演練預(yù)演（指揮部負責）；演練活動橫幅、指揮部、觀摩臺布置等（總務(wù)處負責）。另外，消防支隊還提供部分消防安全知識宣傳板供全校師生業(yè)余時間觀看，以提高消防安全知識。場地列隊導引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。六、指揮部、觀摩臺設(shè)置指揮部設(shè)在操場邊舞臺上，觀摩臺在旗桿一側(cè)。學生自救、逃生知識培訓（各班主任負責）。四年級學生從教室撤離后從二樓西樓梯下樓到操場集合。場地列隊導引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。演練項目設(shè)計：全體師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動時各班主任正在教室給學生上課。疏散組織人員應(yīng)了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。廣播組成員發(fā)出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。命令副總指揮立即到達現(xiàn)場進行指揮，教導處主任發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。二、演練領(lǐng)導小組 總指揮：龍旭 副總指揮：雷應(yīng)輝工作組及成員：疏散指揮組：周清芬（教學樓三樓）、梁光會（教學樓二樓）、湯光會（教學樓一樓）、陳洪碧（綜合樓三樓）、宋友芳（綜合樓二樓）、任金松（綜合樓一樓）秩序?qū)ёo組：任課教師場地隊列導護組：湯光會、杜西霞 緊急救護組：劉光德、后勤保障組：宋照奇、廣播組：田永飛三、演練時間地點時間：2013年5月24日上午10時 地點：本校校園教學樓四、參加演練人員及觀摩指導人員 參加演練人員：全體師生五、演練假想事件和項目設(shè)計演練假想事件：教學樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。秩序?qū)ёo組任務(wù)：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。八、演練注意事項所有參演的學生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。西洛鄉(xiāng)中心完小2013年5月15日第二篇：學校消防安全疏散演練方案寨子小學消防安全疏散演練
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1