【正文】 行家訪人員手中保留（學(xué)校隨時抽查）期 末統(tǒng)一交到教務(wù)處檔案室存檔備查。家訪的形式要多樣性，并及時把學(xué)校制定的各項規(guī)章、制度、作法、決定，通過教師家訪傳遞給家長，加深家庭對學(xué)校的了解，贏得家長的信任。公布出臺計劃方案、措施規(guī)定等，用以從整體宏觀上部署安排全校的“普九”與控輟保學(xué)工作，從具體操作上使師生有章可循、有制可束、有度可量。召開1次全校師生大會，公布新的規(guī)章制度；召開1次全體教師會議，布置控輟保學(xué)家訪活動周工作，按照教務(wù)處提供的學(xué)額流失情況，組織全體教師家訪動員輟學(xué)生和學(xué)困生。二、有正當(dāng)理由，有相關(guān)手續(xù)由外校轉(zhuǎn)入學(xué)生，必須建立學(xué)籍（轉(zhuǎn)入學(xué)籍），并由學(xué)校統(tǒng)一管理。視為班主任基本工作量。學(xué)校視為非正常轉(zhuǎn)出，對非正常轉(zhuǎn)出學(xué)生采取制約措施。學(xué)校嚴禁學(xué)生休學(xué)留級。班主任證明簽字管，主領(lǐng)尋核查損校長同意后，到教委審批。畢業(yè)獎給該班主任增班主任獎額的50％。畢業(yè)時班主任管理獎按學(xué)額鞏固率計發(fā)。一、凡年滿十二周歲的適齡兒童不分性別、民族、種族應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限（九年）的義務(wù)教育。海城市騰鰲二中入學(xué)通知書制度為全面加強學(xué)校管理，保證教育教學(xué)秩序正常，做好控輟保學(xué)工作，防止學(xué)額流失，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會研究決定，建立學(xué)生入學(xué)通知制度。三、其它類入學(xué)通知制度對學(xué)生因病因事或其它原因造成的未能按時上學(xué)，且又未能向班主任教師請假的，班主任教師應(yīng)在晨檢結(jié)束后，把未上學(xué)學(xué)生姓名報教務(wù)處備案，并向?qū)W生家長打電話，通報情況，問明原因，把結(jié)果報教務(wù)處，對有輟學(xué)苗頭的，教務(wù)處把管片領(lǐng)導(dǎo)、年級主任形成工作組織，進行家訪。對臨輟生實行家訪制度。在活動月充分利用班會，團活動時間，進行主題鮮明的宣傳教育工作。二、報告程序晨檢過程中，班主任要認真清點本班人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有未請假無理由不到校學(xué)生后，在晨檢結(jié)束后，向教務(wù)處報告。如第三天仍未上學(xué)，班主任仍在晨檢后報教務(wù)處登記。海城市騰鰲二中控輟保學(xué)月報制度為切實做好控輟保學(xué)工作，本著對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)，對社會負責(zé)，對上級負責(zé)的宗旨，建立控輟保學(xué)月報制度。當(dāng)月借讀名單。二、以下情況要進行定期家訪學(xué)期初要普訪一次，主要向家長提出學(xué)校和本班的要求，介紹課任教師情況，征求家長對學(xué)校和老師的意見及建議。發(fā)生突發(fā)事件（學(xué)生）家訪。七、任何家訪情況列入年終班主任工作評比項目之一。三、建立家訪報告制度實行領(lǐng)導(dǎo)包村，教師包學(xué)生，做到日清周結(jié)，即學(xué)生一天不上學(xué)，班主任要當(dāng)天打電話或帶書信溝通詢問，兩天不到校班主任親自家訪，三天不到校，包村領(lǐng)導(dǎo)與班主任共同家訪，并把家訪結(jié)果及時向校長匯報。增大向家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生支助錢、物，以真情挽回家長的良知，做到曉之以理，動之以情。六、對有體罰和變相體罰的教師，學(xué)校要嚴肅處理，決不姑息。發(fā)揮學(xué)生特長，陶冶學(xué)生情操。四、學(xué)校對貧困生每學(xué)期走訪一次，征求意見，提出改進措施。年終對部分貧困學(xué)生進行走訪、慰問。三、學(xué)校建立完善的雪困生幫教體系，責(zé)任到人，實行包干制度，獎懲制度。一、提高認識，高度重視學(xué)困生是由于對知識的接受能力較弱，貪玩成先天資質(zhì)欠缺等原因造成的，這些孩子學(xué)習(xí)比較吃力，時間長了，不知不覺地有了角色意識，甘當(dāng)班級的尾巴，這些學(xué)困生的存在，不僅影響班級的成績，而且影響一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，同時學(xué)困生也成為易輟生的對象，進而影響普九成果，所以，從校長到班主任要高度重視學(xué)困生的產(chǎn)生及幫教工作。班主任及其他教師要對貧困生在學(xué)習(xí)、生活上給予照顧。二、救助標準免收學(xué)雜費、課本費及校內(nèi)服務(wù)性收費。四、質(zhì)量監(jiān)測按照市教育局的統(tǒng)一安排，不搞班、校排榜，不經(jīng)市教育局批準不參加任何競賽活動。四、教師給學(xué)生留的作業(yè)量要適中，不許機械重復(fù)，帶有懲罰性的作業(yè)。開展教改控輟。二、實行重獎，形成良好的運行機制無輟學(xué)的班級獎勵班主任500元，任本班科任教師獎20%。五、班主任家訪后填寫家訪登記表，如需報告學(xué)校的問題要及時報告給學(xué)校，以便共同研究解決辦法。有輟學(xué)苗頭家訪。期末普訪一次。當(dāng)月輟學(xué)名單。管片領(lǐng)導(dǎo)：負責(zé)與村委會溝通及學(xué)生家境調(diào)查。教務(wù)處接報告后進行登記，并通知年級主任。海城市騰鰲二中輟學(xué)報告制度為加強學(xué)額管理，有效做好控輟保學(xué)工作，根據(jù)上級要求并結(jié)合我校實際，制定學(xué)生輟學(xué)報告制度。一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)學(xué)?？剌z保學(xué)宣傳活動月活動由校控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)，具體活動安排由德育處組織實施。四、學(xué)校對學(xué)困生有補課措施。學(xué)生放假前，學(xué)校根據(jù)市教育局指令，確定學(xué)生返校時間，編入家長通知書，或單獨形成書面材料，由班主任發(fā)至學(xué)生本人。六、嚴禁對學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，后果嚴重，阻礙入學(xué)的追究其法律責(zé)任。海城市騰鰲二中入學(xué)執(zhí)法保護制度為了進一步貫徹《義務(wù)教育法》第七章長五十六條之規(guī)定：“必須使適齡兒童、少年入學(xué)得到法律保障。實施評先評優(yōu)，考核評優(yōu)一票否決。對接納非正常轉(zhuǎn)入或非正常復(fù)學(xué)學(xué)生，每生每月再增發(fā)班主全自動費5元。對非正常休學(xué)學(xué)校采取制約措施。學(xué)校實行加倍增發(fā)班主任費和畢業(yè)貢獻獎制。嚴禁教師采取不正當(dāng)手段迫使學(xué)生轉(zhuǎn)出。結(jié)合我校實際，進一步完善學(xué)籍管理的制約機制，學(xué)校制定班級學(xué)籍管理實施辦法。第五篇：控輟保學(xué)工作制度[模版]控輟保學(xué)工作制度海城市騰鰲二中學(xué)籍管理制度為了進一步加強義務(wù)教育階段學(xué)籍管理，確保普及九年義務(wù)教育的實施，推進控輟保學(xué)工作，制定本制度。召開1次控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究討論、建立健全、修改完善各項規(guī)章制度，安排控輟保學(xué)活動月工作；教務(wù)處召開1次班主任會議，清查核實學(xué)額，了解掌握各班級流失學(xué)生情況；團委召開團員、學(xué)生干部會議，布置控輟保學(xué)活動月宣傳活動；各班級組織召開1次學(xué)習(xí)宣傳控輟保學(xué)法律、法規(guī)的主題（團）班會。傳達并貫徹落實各級教育主管部門關(guān)于“普九”和控輟保學(xué)工作的會議及文件精神，了解、掌握相關(guān)的形勢與任務(wù)、方針與政策、規(guī)章與制度等。家訪人員要主動積極、熱情認真對待每一個學(xué)生，訪問每一個家庭，外塑教師的良好形象；要客觀、公正、主動、真實地介紹學(xué)校的教育教學(xué)以及師資情況，闡述學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，宣傳學(xué)校在社會的良好聲譽。并如實填寫《家訪（登記）表》，存檔備查。一、家訪人員：全體教職工均有對學(xué)生進行家訪的義務(wù)和責(zé)任，其中以學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和班主任為主、科任教師為輔。要與承包中層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常保持聯(lián)系，反映情況，與科任教師互相溝通，密切配合，通力合作。實行校長和副校長包全校、中層領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班級、科任教師包學(xué)生的承包梯次。教務(wù)處：及時向年級承包中層領(lǐng)導(dǎo)、校長報告，不得拖延。并要于當(dāng)日進行家訪，查明學(xué)生未到校的原因，區(qū)分有無正當(dāng)理由及是否有輟學(xué)苗頭，其結(jié)果向教務(wù)處匯報，登記備案。學(xué)生學(xué)籍由教務(wù)處學(xué)籍管理員負責(zé)。教務(wù)處將把各班控輟保學(xué)工作納入班主任考核項目，作為年終評優(yōu)的重要依據(jù)之一，對表現(xiàn)好的班級給予表揚嘉獎，表現(xiàn)差的給予批評處罰。發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任溝通，或上報校長室處理。教務(wù)處核實各班上報數(shù)據(jù)、清理各班學(xué)籍，及時、準確掌握學(xué)籍變動情況，清查休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)人數(shù)，完善應(yīng)備手續(xù)，建立電子文檔。經(jīng)動員確認學(xué)生已輟學(xué)的，校長要在一周內(nèi)弄清學(xué)生流失的原因及去向，填寫《學(xué)生流失報告書》，上報當(dāng)?shù)卣瑓f(xié)調(diào)政府對其父母或監(jiān)護人采取得力措施，促使其送子女或被監(jiān)護人返校就讀。繼續(xù)改善辦學(xué)條件，及時消除安全隱患，著力改善學(xué)校環(huán)境，確保學(xué)生不因?qū)W校辦學(xué)條件差和安全無保障而輟學(xué)。加大教育執(zhí)法力度，對經(jīng)教育仍不送子女入學(xué)的家長或監(jiān)護人，提請司法部門依法強制其履行義務(wù)。7．各班級要努力實現(xiàn)農(nóng)村留守兒童、困境兒童“學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護有人、生活有助、健康有保、安全有護、活動有地”的工作目標，從源頭上做好控輟保學(xué)工作。不定期：（1）組織召開部分學(xué)生、家長、教師座談會，做好部分有輟學(xué)傾向的學(xué)困生、單親生、貧困生、偏科生的思想工作，調(diào)動多方力量，齊抓共管，防控他們流失。召開1次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，整體部署全年或?qū)W期工作。控輟保學(xué)專題會議制度為了突出控輟保學(xué)工作在我校教育工作中的重要性、緊迫性，及時做到上情下達、下情上達，信息暢通，切實做好普及九年義務(wù)教育和控輟保學(xué)工作，結(jié)合我校實際，特制定控輟保學(xué)專題會議制度。（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期進行重點家訪，3—5人次。上班時間進行家訪前，進行家訪人員要與主管領(lǐng)導(dǎo)請示，說明家訪對象及進行家訪原因。家訪（登記）制度為了隨時、準確了解和掌握學(xué)生在校與在家的學(xué)習(xí)和生活情況、思想和行為動態(tài)，密切學(xué)校與家庭、老師與家長間的相互聯(lián)系，使學(xué)校教育與家庭教育的信息快速傳遞、相互配合，教師與家長積極互動、密切協(xié)作，以達到家校共管塑未來、師長攜手育英才的目的。遇到棘手的或一時難以解決的極個別或普遍性問題，可及時反映給副校長或校長，爭取盡快解決，以防止事態(tài)擴大或問題嚴重。控輟保學(xué)承包制度為了鞏固和發(fā)展“普九”成果，建立并完善控輟保學(xué)制度，確保適齡少年完成九年義務(wù)教育階段的初中學(xué)習(xí)，本著“對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對社會負責(zé)”的原則，力爭不讓一個在校生流失、掉隊，調(diào)動學(xué)校一切人力資源，全員參與控輟，形成合力保學(xué)，人人有責(zé)，結(jié)合本校實際，特制定控輟保學(xué)承包制度。并通知學(xué)生所在村村委會主任，然后根據(jù)方案進行有村委會成員參加的集體家訪。（一）學(xué)生輟學(xué)報告制度總負責(zé)人為校長，負責(zé)機構(gòu)為教務(wù)處，第一報告人為班主任。學(xué)生需轉(zhuǎn)往外地就讀的，應(yīng)由學(xué)生家長或監(jiān)護人持接收學(xué)校的接收證明向?qū)W校提交書面申請，依據(jù)《費縣中小學(xué)學(xué)籍管理細則》的有關(guān)規(guī)定辦理。教導(dǎo)處根據(jù)報表，密切追蹤輟學(xué)動態(tài)，及時組織安排相關(guān)教師家訪動員，將輟學(xué)苗頭消滅于萌芽狀態(tài)。教導(dǎo)處每日根據(jù)各班《班級出席日報表》，按時準確統(tǒng)計并填寫好《教導(dǎo)處每日班級學(xué)生出席匯總表表》。以班級為單位統(tǒng)計好新學(xué)期學(xué)籍變動情況，如實填寫好上報表冊。但從我校的校情、生情來看，本學(xué)年控輟保學(xué)工作形勢依然嚴峻，全體干群仍要提高認識，充分認識到控輟保學(xué)的重要性，把控輟保學(xué)工作作為學(xué)校工作的重中之重來抓，切不可麻痹大意，掉以輕心。注意作好下列幾項工作：（1）國家貧困基金如數(shù)發(fā)放。（5手拉手比比看，為學(xué)生的點滴進步喝彩。學(xué)校責(zé)成專人負責(zé)，每月將輟學(xué)情況上報給區(qū)教育局和督學(xué)室，保證及時上報。二、學(xué)籍管理制度，人口檔案資料，逐步利用現(xiàn)代化手段，力求兩年內(nèi)學(xué)籍使用計算機管理，使之管理科學(xué)化。對后進生。建立控輟領(lǐng)導(dǎo)小組，督促檢查、指導(dǎo)控輟工作把控輟工作納入工作日程，認真的抓好、抓實。將完成控輟目標作為教師的評先選優(yōu)、晉職晉級的重要依據(jù)，并列入考核內(nèi)容，定期召開控輟經(jīng)驗交流會，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距、制定措施、力求提高，對完成控輟目標的教師予以表彰，對無輟學(xué)的班主任實行重獎，對完不成控輟目標的，除予以罰款外，限期完成控輟目標。經(jīng)常向?qū)W生、學(xué)生家長宣傳《義務(wù)教育法》，以法控輟。如果做了大量工作仍未返校，班主任要以書面形式將流失原因及動員情況及時上報教導(dǎo)處。對勸回的學(xué)生適時進行文化課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、思想工作，盡可能地為他們創(chuàng)設(shè)輕松和諧的生活氛圍，減輕壓力，留校學(xué)生防止再次輟學(xué)。（4）課堂兵教兵、優(yōu)帶差、優(yōu)帶偏。建立扶困基金，開展扶困助學(xué)活動，通過手來手、一幫一的形式，切實保證貧困生享有接受義務(wù)教育的權(quán)力。學(xué)校對控輟有功的老師給予表彰獎勵，、對特困而輟學(xué)的學(xué)生采取減、免、緩的辦法，減免雜費和書控輟保學(xué)工作制度20110518 08:08:38| 分類： 公文|字號 訂閱一、制定說明：近幾年來，經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐Γ倚５目剌z保學(xué)工作取得可喜的進步。教導(dǎo)處傳達、印刷、下發(fā)學(xué)?？剌z保學(xué)工作相關(guān)規(guī)章制度和各種表冊。二、工作