【摘要】第一篇:《雨霖鈴》閱讀答案及賞析 寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。 都門帳飲無緒,留戀處、蘭舟催發(fā)。 執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。 念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別。更那堪、冷落...
2024-10-08 20:08
【摘要】第一篇:《雨霖鈴》說課稿 《雨霖鈴》說課稿 我說課的內(nèi)容是人教版高中《語文》第四冊第二單元的第二課《雨霖鈴》,我將從教材、學情、教學目標、教學重難點、教法、學法和教學過程這七個方面進行說課。一.說...
2024-10-08 20:14
【摘要】第一篇:說課稿雨霖鈴 《雨霖鈴》說課稿 鄂前旗中學康世梅 我今天說課的題目是高中語文必修四第二單元的《雨霖鈴》。下面我從教材分析、教學方法、教學過程三個部分來進行說明?!菊f教材】 本課是高中語...
2024-10-15 12:43
【摘要】第一篇:雨霖鈴說課稿 《雨霖鈴》說課稿 一、教材分析 必修四第二單元編選的是宋詞,在人教版五個必修模塊中,這是唯一的宋詞單元。本單元選取的是四位詞人的作品。四人中蘇軾和辛棄疾是北宋和南宋的豪放派...
2024-10-15 13:45
【摘要】第一篇:雨霖鈴教案 雨霖鈴 江淹《別賦》有云:黯然銷魂者,唯別而已矣?!皶詠碚l染霜林醉?總是離人淚”是鶯鶯與張生離別的傷感;“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”是岑參目送武判官歸京的深情;“.勸君更...
2024-10-15 13:00
【摘要】《雨霖鈴》教案教學目標:1、知識目標:(1)以讀帶析,在朗讀中體味《雨霖鈴》的思想感情和凄清意境。(2)深刻體會《雨霖鈴》的融情入景,虛實相濟的藝術特色。2、?能力目標:通過理解文句,分析意境,提高學生理解和鑒賞詞的能力。?教學重點、難點:?1、重點:體會欣賞景中見情,情景交融,盡情鋪寫的表現(xiàn)手法。?
2025-08-04 10:38
【摘要】雨霖鈴說課稿 雨霖鈴說課稿篇1一、教材分析 婉約詞《雨霖鈴》是人教版高中語文必修四”閱讀與鑒賞”板塊第二單元宋詞單元第一課《柳永詞兩首》的第二首。 閱讀優(yōu)秀作品,品味語言,感受其...
2024-12-07 02:17
【摘要】雨霖鈴(下闋)多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月。此去經(jīng)年,應是、良辰好景虛設。便縱有、千種風情,更與何人說!長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒。送
2024-10-09 15:50
【摘要】《雨霖鈴》說課稿 《雨霖鈴》說課稿范文1尊敬的各位評委、老師: 大家好。今天我說課的題目是《雨霖鈴》,現(xiàn)在我從以下八個環(huán)節(jié)來說說這首詞的教學設計和教學理念。 一、教材分析 ...
2024-12-06 01:33
【摘要】第一篇:雨霖鈴教學反思 《雨霖鈴》教學反思 詩詞賞析是學生學習的難點。詩歌教學該以何種方式才能發(fā)揮最大的課堂實效性,是我在語文教學中一直思考的內(nèi)容。在上完《雨霖鈴》后,我進行了一番思考,反思自己在...
2024-10-15 13:33
【摘要】第一篇:雨霖鈴教學設計 《雨霖鈴》教案 教學目標: 1、掌握寫景抒情、情景交融和虛實結(jié)合的寫法; 2、鑒賞意象,掌握婉約派的特點。 3、理清思路,熟讀成誦。 教學重難點: 1、通過鑒賞,...
2024-10-15 13:32
【摘要】第一篇:7雨霖鈴說課稿 《雨霖鈴》說課稿 各位評委、各位老師: 大家好!我今天說課的題目是中等職業(yè)教育改革新教材基礎模塊下冊第六單元的《雨霖鈴》。下面我從教材分析、學情介紹、教學方法、學習方法、...
2024-10-08 19:21
【摘要】第一篇:雨霖鈴(范文模版) 《雨霖鈴》教案 原文: 雨霖鈴 寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。 多情自...
2024-10-15 13:29
【摘要】第一篇:《雨霖鈴》優(yōu)秀教案 《雨霖鈴》 教學目標 知識目標 ; ,在朗讀中體味《雨霖鈴》的思想感情和凄清意境;《雨霖鈴》的情景交融的藝術特色。能力目標 ;; ,分析意境,提高學生理解和鑒...
2024-10-08 20:26
【摘要】第一篇:《雨霖鈴》教學反思 《雨霖鈴》教學反思 詩詞賞析是學生學習的難點。高中階段的學生在領悟作者表達方式,把握課文內(nèi)容,體會作者情感等方面的能力較強。詩歌教學該以何種方式才能發(fā)揮最大的課堂實效性...
2024-10-08 20:06