如何看待高中生早戀問(wèn)題(存儲(chǔ)版)
【正文】 收集數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，針對(duì)所存在的缺陷，呼吁進(jìn)行有效的改善，樹(shù)立正確認(rèn)識(shí)早戀利弊的意識(shí)。所以說(shuō)，早戀的發(fā)生，家長(zhǎng)是有一定的責(zé)任的。專家認(rèn)為：早戀發(fā)生后，宜疏不宜堵，應(yīng)該加強(qiáng)青春期教育。四、調(diào)查結(jié)果與數(shù)據(jù)分析那么導(dǎo)致中學(xué)生早戀的原因究竟是什么？為了探究這個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題，我們收集了以下數(shù)據(jù)：導(dǎo)致中學(xué)生早戀的原因：25%學(xué)生說(shuō)是因?yàn)殡娨暋?shū)籍中描述戀愛(ài)甜蜜難免有沖動(dòng)想嘗試；35%學(xué)生說(shuō)是因?yàn)榭匆?jiàn)別人有自己也想有；10%學(xué)生覺(jué)得平時(shí)沒(méi)事干無(wú)聊就想到“戀愛(ài)”好玩；20%學(xué)生因?yàn)橛行氖虏缓线m向父母、只好找異性傾訴變成男女朋友。六、建議引導(dǎo)男女同學(xué)正當(dāng)交往，讓他們具備對(duì)早戀的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，自覺(jué)產(chǎn)生免疫力：中學(xué)生思想未定型，他們不可能對(duì)這些復(fù)雜的因素有科學(xué)、深刻的思考，也不可能真正了解自己和對(duì)方在這些方面是否真正一致。高中生早戀的原因有以下幾個(gè)方面。在我?guī)У?0班，有一對(duì)舊戀的同學(xué)，男同學(xué)來(lái)自烏海，經(jīng)常外出上網(wǎng)，白天課上經(jīng)常睡覺(jué)，學(xué)習(xí)一團(tuán)糟，女同學(xué)長(zhǎng)得很清秀，來(lái)自杭后農(nóng)村，我后來(lái)和他們班的同學(xué)討論，這個(gè)男同學(xué)有什么吸引人的魅力，誰(shuí)也說(shuō)不出，最后知情的同學(xué)透露，這個(gè)女同學(xué)認(rèn)為在這個(gè)世界上只有這個(gè)男同學(xué)最欣賞她。如何解決早戀問(wèn)題？我提出以下幾點(diǎn)建議：建議一：要使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害，用理智來(lái)戰(zhàn)勝這種不成熟的感情。建議二：正確處理早戀和男女同學(xué)正常交往的關(guān)系。馮宏偉以前經(jīng)常送余娜回宿舍，認(rèn)為余娜和他談戀愛(ài)，上大學(xué)后遭余娜拋棄而產(chǎn)生仇恨情緒。我們這樣做能對(duì)得起誰(shuí)？人生需要精心設(shè)計(jì)，該現(xiàn)在努力的不要留給未來(lái)，該將來(lái)完成的不要提前到現(xiàn)在。如果對(duì)方同意，那無(wú)疑是被我們拖向了黑暗的深淵。我校247班余娜同學(xué)在去南京林業(yè)大學(xué)的一個(gè)月后被人所殺。這種早戀的經(jīng)歷，往往會(huì)在你未來(lái)的家庭生活中成為一個(gè)陰暗的角落，或今后與人相處的笑柄，嚴(yán)重的早戀會(huì)使一個(gè)女孩過(guò)早地名聲掃地。而應(yīng)正確的處理好和異性同學(xué)間的關(guān)系。隨著高二學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，部分學(xué)生感覺(jué)壓力很大、學(xué)習(xí)中困難重重，而面對(duì)壓力與困難卻又缺乏勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，轉(zhuǎn)而選擇逃避方式——早戀。七、學(xué)生體會(huì)調(diào)查問(wèn)卷你認(rèn)為“早戀”好嗎？A、好B、不好你周圍是否有“早戀”的同學(xué)？A、有B、沒(méi)有你覺(jué)得產(chǎn)生“早戀”的原因是什么？A、學(xué)習(xí)壓力重B、追求刺激C、看別人談，自己也想你是否認(rèn)為“早戀”會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎？A、是B、否“早戀”會(huì)受到家人的支持嗎？A、會(huì)B、不會(huì)你認(rèn)為“早戀”會(huì)有結(jié)果嗎？A、會(huì)B、不會(huì)如果你已經(jīng)“早戀”了，你會(huì)怎么辦？A、放棄B、繼續(xù)你認(rèn)為談戀愛(ài)的最佳時(shí)間是？A、初中B、高中C、大學(xué)如果你“早戀”失敗，你會(huì)怎么辦？A、自殺B、另找一個(gè)C、從此不戀愛(ài)D、找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)再談你認(rèn)為中學(xué)生“早戀”的目的是什么？A、交流感情B、追求時(shí)尚C、互相幫助D、得到性滿足E、獲取利益F、為了結(jié)婚1說(shuō)說(shuō)你對(duì)“早戀”的看法。如果男女同學(xué)之間對(duì)異性興趣和向往不斷增強(qiáng)，即不必壓抑青少年異性交往的欲望，但要幫助他們學(xué)會(huì)理智的控制自己，不能“談愛(ài)色變”。其實(shí)異性交往是人際關(guān)系中不可缺少的，也是不可替代的一部分，是值得珍惜與重視的，我們應(yīng)該極力避免對(duì)青春期異性交往的種種誤解。南方網(wǎng)曾有這樣一條消息：福泉四中一女生跳下懸崖，身受重傷，社會(huì)輿論一片嘩然。二、產(chǎn)生原因及內(nèi)容“早戀”這個(gè)問(wèn)題似乎已經(jīng)對(duì)中學(xué)生早就習(xí)以為常了，但這并非只是“愛(ài)情”因素，而有些家庭和社會(huì)方面的考慮：現(xiàn)在大多數(shù)家庭生活都很富裕，父母為了賺錢(qián)，沒(méi)有時(shí)間教育兒女，這在兒女心中造成了一定程度的心理空虛及對(duì)各種事物的不全面認(rèn)識(shí)。為了端正學(xué)習(xí)態(tài)度，我們要弄清楚是否應(yīng)該棄早戀問(wèn)題而遠(yuǎn)之，還是早戀對(duì)學(xué)習(xí)并無(wú)大礙。你的基礎(chǔ)很好，只要把注意力放到學(xué)習(xí)上，你一定會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。半個(gè)學(xué)期過(guò)去后，這位男同學(xué)成績(jī)進(jìn)入了前二十名，兩人之間和其他同學(xué)一樣正常相處了。我班有一位男同學(xué)和女同學(xué)關(guān)系不同一般，剛知道時(shí)，我非常氣憤，因?yàn)檫@個(gè)男同學(xué)成績(jī)較差，可以說(shuō)是班上倒數(shù)幾名的，而且平常表現(xiàn)也不夠好，而這位女同學(xué)學(xué)習(xí)很好。我做班主任的時(shí)間不長(zhǎng)，也遇到過(guò)形形色色的早戀問(wèn)題，在處理這類問(wèn)題時(shí)，我以為，作為班主任應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手：首先，要善于洞察學(xué)生的心理、思想狀況，了解他們，才能有針對(duì)性地做好引導(dǎo)教育工作。許多事實(shí)表明：中學(xué)生早戀十之八九都以不了了之而告終，它只能影響和干擾自己的學(xué)習(xí)、健康和人際關(guān)系，給自己帶來(lái)煩惱和壓力。第三篇：如何看待中學(xué)生的早戀問(wèn)題如何看待中學(xué)生的早戀問(wèn)題戀愛(ài)、結(jié)婚、建立家庭，是人生一般都要經(jīng)歷的，本身無(wú)可非議。本來(lái)男女生是正常交往，突然來(lái)自于權(quán)威方面的壓抑和限制，在反抗心理的作用下，被限制的雙方會(huì)立即增加接觸的次數(shù)，甚至使雙方的心理產(chǎn)生微妙的變化，結(jié)果被推向了早戀。比如：舉辦文學(xué)作品鑒
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