【正文】 什么的，不明白為什么會發(fā)生這么多校園暴力，什么愁什么怨，誰都是父母的寶貝，不知道是現(xiàn)在時代變了，還是我老了。暴力的腳步并沒有停下來，因暴力而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續(xù)。希望同學生認真聽講，并能用聽講所學到的知識，結合到實際生活、學習中，以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力。老師們、同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來，不做欺凌之事，不當欺凌之人，堅決與欺凌的人和事作斗爭，做一個講文明、守紀律的、寬容友善的人，共同構建我們和諧平安的實小校園。但是受社會不良風氣影響，加之缺少相應的法律常識，在個別學校出現(xiàn)了校園暴力活動，校園欺凌嚴重影響了我們的正常學習生活，危害了我們的身心健康。四、要拒絕與外校不良青年交往。在老師、家長交流溝通和健康指導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。謝謝大家！反對校園欺凌廣播稿4各位老師、同學們：大家早上好！今天我講話的主題是《反校園欺凌，共建和諧校園》！校園，本該是一方凈土，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂！然而近來，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施，要及時報警。這些施暴同學習慣性出口成臟、惡語傷人，欺侮同學；性格暴戾，習慣性橫行霸道，不知禮讓；更有甚者以強凌弱，以眾欺寡，大打出手，這種缺乏文明教養(yǎng)、頭腦簡單的行為給寧靜的校園蒙上了一層陰影。校園欺凌主要是指在校學生之間、學生與社會其他人員之間、甚至師生之間發(fā)生在校園內及校園周邊的具有敵意的欺凌、體罰、傷害等性質的欺凌行為。我們要記?。寒斪约旱陌踩艿酵{時不能輕言放棄，當他人遭遇困境需要幫助時，要在確保自身安全的情況下，盡自己所能及時伸出援助之手。例如：叫受害者侮辱性的綽號；對受害者拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)；毀壞受害者的個人財產、教科書、衣裳；對受害者進行敲詐，強索金錢或物品；恐嚇、威迫受害者聽從命令等等。五、上學放學盡可能結伴而行。在同學們的心目中，美麗的校園是充滿陽光的地方，這里承載著學生的夢想，但是，如果這片純潔的土地上因充斥著欺凌而變得黑暗，將是何等的悲哀!為此，行知小學潘美芳老師跟學生們講述了什么是校園欺凌事件?怎樣預防校園欺凌事件的發(fā)生?發(fā)生了校園欺凌事件應該如何處置等。如果對方太強勢，你無力反擊，就要學會先保護自己，然后要大膽向老師或家長反映，讓欺凌你的人得到有效的教育和處理?！坝袝r候，校園比社會更殘酷，因為那是一群有破壞力卻無容忍度的少年。夜再深，只要攜手，懷抱希望，黎明總會到來。我的演講完畢，謝謝大家！。我們或認為事不關己，或選擇逃避，又或是覺得，光憑自己的力量，根本無法改變事實，所以習慣性地寂靜。我們總認為校園欺凌離我們很遠，但霸凌的發(fā)生，要比我們想象的頻繁的多，也普遍的多。其次不要故意攻擊其他同學，無論是比你弱小的，還是他做錯了事，還是對你有傷害，還是你看不順眼，這些都不能成為你攻擊他的理由，要學會通過合理的方法解決問題，學會寬容。今天我廣播的內容是：如何預防校園欺凌。四、要拒絕與校外不良青年交往。但受社會不良風氣的影響，暴力文化侵入了我們的校園，嚴重影響同學們的正常學習生活，危害同學們的身心健康。②不參與校園欺凌，樹立正確的是非觀念，堅決不充當校園欺凌行為中的幫兇。同學們，和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味！和諧會給彎曲的脊梁帶來挺拔；會給卑微的靈魂帶來自信。校園，是文明的殿堂，是育人的凈土。正確處理好自己的人際關系，交友要謹慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友，不要上網交友，更不要網戀；多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。同學們，我相信，只要我們大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，拒絕不良行為，我們一定會可以讓我們的校園充滿文明，讓安全存于生活?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡?，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。三、要養(yǎng)成良好的生活習慣。今天我演講的題目是《反對校園欺凌》。言語規(guī)勸：向施暴者說明他這種行為的不良后果，是嚴重的違法行為，讓對方主動放棄。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。我的演講結束，謝謝大家！反對校園欺凌演講稿9敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我今天演講的內容是：預防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。同學們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學習的一門最重要的功課。積極團結同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生、校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。那我們學校同學之間有沒有校園欺凌呢？：有！一直以來，我校各級老師和德育處都嚴肅處理各種校園欺麥行為。四、多參加集體活動與鍛煉修養(yǎng)心態(tài)等。可是，在當今社會，本應清凈的校園里，卻不時傳來有關暴力傷害的消息：學生們互相斗毆，在校外聚眾鬧事，因幾句不入耳的話便出手打人一起起校園暴力事件不僅讓人觸目驚心。你必須學習更多的法律知識，了解什么是違法的，什么是犯罪，只有了解什么是違法的，什么是犯罪，那么你就可以不犯罪，也可以防止別人犯罪。從客觀因素看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學校教育不端；三是社會文化氛圍消極方面的誤導；四足缺乏社會救助措施；五是法律教育的相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。讓我們共同努力建設和諧校園，讓友善的微笑常掛臉上，做一個有涵養(yǎng)、有智慧的文明學生！反對校園欺凌演講稿5親愛的老師、同學們：大家好！今天，我演講的主題是“打擊校園犯罪，增強自我防衛(wèi)能力”。同學們生活在一起是一張緣分，萬一產生一點摩擦是正常的。謝謝大家!反對校園欺凌演講稿4各位老師、同學們：大家上午好！今天我講話的題目是“反對校園欺凌，共建和諧校園”。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征，以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權益，輕者嚴重違反校規(guī)校紀，重者構成違法犯罪老師們、同學們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解，想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認識，那么如何預防校園欺凌呢?有這么四點大家要記?。簩W會寬容：同學間要友善相處，如果和同學發(fā)生了矛盾，要懂得寬容。第三，提高自我保護意識。常常因為“雞毛蒜皮”的小爭執(zhí)，從口頭謾罵升級到拳腳相向。校園應該是一片凈土！然而，最近經常發(fā)生暴力事件。同學之間互愛互助，團結一致，在校園里快樂的成長。我們同學正處在成長期，是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人，但是，由于受社會不良風氣的影響，這種校園暴力事件不時的發(fā)生，那么這種校園欺凌現(xiàn)象在我們身邊有沒有呢？我們應該如何去做呢？站在學校的層面上來講，我們學校安裝了攝像頭，全方位無死角的監(jiān)控我們同學學習活動的每一個角落。這些行為主要包括三個方面：一是，“身體欺凌”，打、推、罵、掐、揪頭發(fā)、絆倒等。提高自我保護意識。對構成違法犯罪的學生，根據《刑法》、《治安管理處罰法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)予以處置，區(qū)別不同情況，責令家長或者監(jiān)護人嚴加管教，必要時可由政府收容教養(yǎng)，或者給予相應的行政、刑事處罰。有的同學喜歡欺負弱小的同學，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。盡管各種新聞媒體、教育部門也開展了相關預防校園欺凌的宣傳和教育，但是時至今日，各類欺凌事件仍然時有發(fā)生，甚至有愈演愈烈之勢。經鑒定兩名被害人均構成輕微傷，其中一名被害人精神抑郁，無法正常生活、學習。所以，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。，們增強友愛互助意識，團結同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。第一篇：反對校園欺凌 從我做起“反對校園欺凌 從我做起”倡議書各位家長：你們身邊或孩子的身邊有沒有過以大欺小、以多欺少、以強凌弱的事情發(fā)生呢？你曾經有沒有也這樣做過呢？而如今的校園，以大欺小,以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在中小學的校園內外時有發(fā)生，它不但會傷害我們的身體，還會