基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)_人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)—認(rèn)識(shí)時(shí)間(存儲(chǔ)版)
【正文】 107 9 8 7 108 5 10 15 109 20 25 30 110 35 40 45 111 50 55 60 112 113 時(shí)針走 1 114 大格是 1 小時(shí) 115 分針走 116 1 小格是 1 117 分。 99 五、全課總結(jié) 時(shí)間過(guò)得真快， 馬上要下課了，你知道這節(jié)課多長(zhǎng)時(shí)間嗎？課 100 間幾分鐘？ 就要下課了， 你有什么話要和兔和龜說(shuō)嗎？ 101 老師也有一 件特別的禮物要送給大家。下面我們來(lái)教你 認(rèn)幾時(shí)幾分。（課件演 示分針走 1 小格） 55 師：分針是用來(lái)表示 “分”的，分針走 1 小格的時(shí)間是 56 1 分。 ） 從 39 12 到 1 里面有 40 5 個(gè)小格， 從 12 41 到 2 里面有幾個(gè)小格呢？你是 怎么想的？ 42 12 到 3 呢？ 43 你知道鐘面上一共有多少個(gè)小格嗎？（ 60 個(gè)。 教學(xué)過(guò)程 24 一、課前游戲： 今天上課之前， 25 我們先來(lái)做一個(gè)游戲，游戲的名稱叫做 “報(bào)數(shù) ” ： 我們 5 26 個(gè) 5 個(gè)的報(bào)數(shù)到 60 27 。 七、 全課小結(jié)： 兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的方法。 滲透環(huán)保教育和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的教育 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)加減整十位數(shù)的計(jì)算方法。 育才二小一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 姓名 課題 : 青蛙吃害蟲（兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)） （教材 24～ 25 頁(yè)） 課型：新授 課時(shí)數(shù)： 1 課時(shí) 上課時(shí)間： 主備人： 執(zhí)教人 : 學(xué)案 教案 7 一、 出示情境圖后小組討論交流可以 提出哪些問(wèn)題？ 二、 小 組討論列出相關(guān)算式，并且交流計(jì)算方法并且在計(jì) 數(shù)器上演示一遍計(jì)算過(guò)程。 一、 第一個(gè)問(wèn)題指名用投影儀展示訂正。 5 課題 :小小商店（教材 74～ 75 頁(yè)） 課型：新授 課時(shí)數(shù)： 2 課時(shí) 上課時(shí)間： 主備人： 執(zhí)教人 : 學(xué) 案 教 案 一、 學(xué) 生獨(dú)立觀察小小商店里各種柜臺(tái)的商品信息。 三、 鞏 固 練 習(xí) 1.【基礎(chǔ)練習(xí)】 出示 4 時(shí) 42 分鐘面，讓學(xué)生說(shuō)出準(zhǔn)確時(shí)間，然后組織學(xué)生討論： （?。┠隳芤环忠环值?cái)?shù)到 4 時(shí) 50 分嗎？ （ 2）從 4 時(shí) 42 分到 4 時(shí) 50 分還需要走幾分鐘？ （ 3） 4 時(shí) 42 分再過(guò) 9 分鐘是幾時(shí)幾分？ （ 4） 4 時(shí) 42 分再過(guò)去 16 分鐘后是幾時(shí)幾分？ 課本 P82“做一做”第 2 題。一年級(jí)的小朋友，受其生理、心理特
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