【正文】 ”的2%足額征收并全部用于教育、轉(zhuǎn)移支付資金按比例足額計(jì)提并用于教育，保證土地出讓凈收效益提10%用于教育。應(yīng)得分：20分自評(píng)得分：20分 A2B4*C11學(xué)校用地（40分）學(xué)校設(shè)置以師生安全為前提，學(xué)校選址、設(shè)計(jì)、建筑符合自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。教學(xué)、圖書、實(shí)驗(yàn)用房布置合理，校園內(nèi)各建筑之間、校內(nèi)建筑與相鄰的校外建筑之間的距離適中，有良好的建筑朝向，達(dá)到自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，滿足教學(xué)、行政、生活等用房的需要。應(yīng)得分：55分自評(píng)得分：55分。教育技術(shù)設(shè)備配備情況和使用效果達(dá)不到要求。A2B7—*C22圖書資源（30分）學(xué)校有全的圖書館管理規(guī)章制度。應(yīng)得分：20分，自評(píng)得分：20分。應(yīng)得分：30分，自評(píng)得分：30分。學(xué)校已有骨干教師和學(xué)科帶頭人評(píng)選辦法。我校辦學(xué)規(guī)范，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)積極向上，都融入了整個(gè)校園文化建設(shè)；每學(xué)年我校通過教代會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)滿意度進(jìn)行問卷調(diào)查，通過問卷調(diào)查教職工滿意度為96%，充分體現(xiàn)出教職工認(rèn)可程度高。A3B11C36教學(xué)研究（20分）依據(jù)自治區(qū)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究工作意見》（新政辦發(fā)[2011] 189號(hào)），教研人員有無固定辦公場(chǎng)地，教研員人員沒有編制落實(shí)，教研活動(dòng)效果不太明顯。規(guī)定教師不挪用，不占用、不更改任何課程。應(yīng)得分：10分，自評(píng)得分：10分。A4B12C42保障機(jī)制（10分）我校的教育經(jīng)費(fèi)足額到位，教師工資能按時(shí)足額發(fā)放，無克扣教師工資現(xiàn)象，無挪用現(xiàn)象；認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、自治區(qū)困難家庭學(xué)生資助政策，使貧困學(xué)生得到及時(shí)救助。應(yīng)得分：15分，自評(píng)得分：10分。A4B13C47雙語教育（15分）學(xué)校能夠積極、穩(wěn)妥、有效地推進(jìn)自治區(qū)《雙語教育規(guī)劃》及目標(biāo)落實(shí)，認(rèn)真落實(shí)雙語教育工作，雙語教育取得明顯成效；雙語教學(xué)質(zhì)量合格率未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)得分：15分，自評(píng)得分：10分。各課教學(xué)設(shè)備較為齊全，環(huán)境整潔優(yōu)美。廁所使用方便符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，蹲位基本滿足師生的需求。體音美器材室設(shè)施設(shè)備配置分別達(dá)到《福建省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)Ⅱ（試行）》標(biāo)準(zhǔn)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子，現(xiàn)有校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)2人，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員各一人，領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部獲得中級(jí)職稱，其中4人大專以上學(xué)歷。首先，我們以集中學(xué)習(xí)的方式提高教師的理論水平。到現(xiàn)在為止，我校已有7名教師取得大專以上文憑，全部人通過普通話水平測(cè)試達(dá)二級(jí)乙等以上水平，我們還組織教師認(rèn)真完成福建省遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)任務(wù)和輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。學(xué)校管理體現(xiàn)制度化、科學(xué)化。學(xué)校將教育反思作為班主任的基本研究行為，以班主任校本培訓(xùn)為載體，引導(dǎo)班主任通過教育案例分析反思自己的教育行為，凸顯情景性、問題性、典型性和真實(shí)性，提高班主任的工作能力。學(xué)校從最基本方面抓起，如站好隊(duì)、走好路、唱好歌、做好操、掃好地、愛班級(jí)、有禮貌等，通過學(xué)習(xí)、示范訓(xùn)練，讓良好的習(xí)慣真正內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。學(xué)校嚴(yán)格按照《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行）》的要求，以課改精神為指導(dǎo)，以學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展為目的，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，建立健全符合素質(zhì)教育要求的學(xué)校教育教學(xué)管理制度。（3）課堂教學(xué)生動(dòng)活潑。（5）教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到基本要求。4．普及程度工作我校積極做好義務(wù)教育宣傳工作，積極動(dòng)員適齡兒童入學(xué)。上杭縣溪口鄉(xiāng)大洋壩小學(xué)2011年6月。實(shí)行保安24小時(shí)值班巡查制度及上學(xué)、放學(xué)、課間重點(diǎn)時(shí)段由行政帶班、組織保安、值日教師巡查制度；對(duì)進(jìn)入校園人員實(shí)行登記制度。建立以校為本教研制度，真正確立科研興校的辦學(xué)理念，建立教學(xué)研究的導(dǎo)向機(jī)制，激勵(lì)機(jī)制和保障機(jī)制。教學(xué)環(huán)節(jié)的管理是整個(gè)常規(guī)管理的核心部分，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)工程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極轉(zhuǎn)變觀念，樹立高度的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是規(guī)范教師行為，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，建設(shè)優(yōu)秀教師群體的重要措施。學(xué)校能依據(jù)兒童年齡特點(diǎn)開展少先隊(duì)活動(dòng)，有計(jì)劃地開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，做好少先隊(duì)干部培訓(xùn)，促進(jìn)少先隊(duì)工作全面提升。（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校能全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師通過函授、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育、電大學(xué)習(xí)等多種途徑，提高自己學(xué)歷層次。當(dāng)前，擺在我們面前的一大任務(wù)是實(shí)施新課程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。按照食品衛(wèi)生要求做好食堂的衛(wèi)生工作，采購索證、48小時(shí)留樣??食堂安全衛(wèi)生，深受好評(píng)。學(xué)校藏書6481冊(cè)，生均48冊(cè)，配備一名兼職管理員。班班有標(biāo)準(zhǔn)教室，課桌椅配備齊全，尺寸規(guī)范，表面平整。學(xué)校共有教師17人，其中小學(xué)高級(jí)教師14人，一級(jí)教師3人，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，其中有7人獲得大專文憑，縣級(jí)骨干教師3名。每年召開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，活躍校園藝體生活，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。應(yīng)得分：15分，自評(píng)得分：10分。學(xué)校定期召開德育專題會(huì)議及班主任例會(huì)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、行為習(xí)慣的教育。A4B12C41規(guī)范辦學(xué)（13分）堅(jiān)持依法治教，依法治校，辦學(xué)行為規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》（新教基[2010]37號(hào)），學(xué)校無亂招生、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、以升學(xué)率或考試成績(jī)對(duì)教師和學(xué)生獎(jiǎng)懲等不規(guī)范行為；師生能按規(guī)定統(tǒng)一著裝。鞏固率達(dá)100%。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教材、教輔用書。應(yīng)得分：15分，自評(píng)得分：11分 A3B11C35 教研規(guī)劃（10分）教研工作納入當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)自治區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究工作的意見》（新政辦發(fā)[2011] 189號(hào)），將教研工作納入當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，健全教研工作制度，研究解決教研工作中存在的困難和問題，并認(rèn)真落實(shí)。應(yīng)得分：20分，自評(píng)得分：20分 A3B9C32管理能力（20分）我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，領(lǐng)導(dǎo)班子能夠各執(zhí)其責(zé)。應(yīng)得分：20分，自評(píng)得分：18分解決方案：針對(duì)我校參加繼續(xù)教育人數(shù)及培訓(xùn)率不達(dá)標(biāo)實(shí)際，我校將采取措施確保在下一輪繼續(xù)教育100%完成繼續(xù)教育培訓(xùn)。應(yīng)得分：20分，自評(píng)得分：20分 A3—B8—C27結(jié)構(gòu)合理（30分）我校專任教師77人，其中專業(yè)對(duì)口教師70人，不對(duì)口專任教師7人，%。A3隊(duì)伍建設(shè)（250）分自查得分：221分A3—B8—C24編制落實(shí)（20分）我校按編制標(biāo)準(zhǔn)配備了教師，但是教師結(jié)構(gòu)性超缺編現(xiàn)象還存在，專任教師和雙語教師短缺的現(xiàn)狀依然難以改變。校園安全工作基本達(dá)到自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》。應(yīng)得分：40分自評(píng)得分：0分。A2B6*C17實(shí)驗(yàn)教學(xué)（55分）學(xué)校有權(quán)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)章制度，固定資產(chǎn)賬，明細(xì)賬和實(shí)驗(yàn)通知單，實(shí)驗(yàn)報(bào)告單都是實(shí)際教學(xué)來填寫。應(yīng)得分：20分自評(píng)得分：20分。A2辦學(xué)條件（500分）自查得分：410分A2B4*C10布局合理（20分）學(xué)校設(shè)置規(guī)劃總體科學(xué)合理。A1B3C6兩個(gè)比例(15分)教育經(jīng)費(fèi)符合“兩個(gè)比例”要求。A1B1C2責(zé)任明確(10分)校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，形成政府直接領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主抓、有關(guān)部門配合的責(zé)任明確、任務(wù)落實(shí)、工作協(xié)調(diào)的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。按照縣人民政府的有關(guān)文件和 “XX縣教育資源整合方案”的要求，我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)的三個(gè)小學(xué)改為一個(gè)小學(xué)和一個(gè)教學(xué)點(diǎn)。格按規(guī)定選用教學(xué)用書，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、電教、指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)等教學(xué)環(huán) 節(jié)有明確的常規(guī)要求，定期檢查、總結(jié)、分析。課堂教學(xué)生動(dòng)活潑。學(xué)校對(duì)教師備課，上課，作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)生成績(jī)的考查考核與評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)提出明確具體的質(zhì)量要求，并建立了考評(píng)制度，嚴(yán)格考核辦法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到建立正常的教學(xué)秩序，保證教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的重要內(nèi)容，也是實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。教學(xué)管理體現(xiàn)制度化、規(guī)范化。重視少先隊(duì)工作。開足、上好德育課程，加強(qiáng)學(xué)科滲透，發(fā)揮課堂主渠道、主陣地的作用；結(jié)合主題班隊(duì)會(huì)、紀(jì)念活動(dòng)、重大節(jié)日等各種途徑，積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育的感染力和吸引力；拓展德育的有效途徑，利用國(guó)旗下講話、心理健康咨詢室、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、“一幫一”活動(dòng)等有效途徑，把德育工作落實(shí)到位。（四）、教育管理和質(zhì)量。體音美教室和器材室設(shè)施設(shè)備配置分別達(dá)到《廣東省完全小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)Ⅱ（試行）》體育器材按教育部《小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》（含一、二類）要求配齊，選配類按一類40%配備；學(xué)校建立教育教學(xué)設(shè) 2 施設(shè)備管理使用制度，并抓好落實(shí)；教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率和完好率良好，能按課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)用足用好，實(shí)現(xiàn)課程資源使用效益 的最大化。廁所符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),使用方便蹲位基本滿 足學(xué)生的方便。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，配有圖書館、閱覽室、多媒體教室、電腦室、音樂室、美術(shù)室、自然實(shí)驗(yàn)室、紅領(lǐng)巾廣播室，各課教學(xué)設(shè)備較為齊全。歐校是教育局派駐我校校監(jiān)，每天長(zhǎng)駐學(xué)校，與我們共進(jìn)退。上述各項(xiàng)投入近20萬元，顯示了董事會(huì)創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的極大誠(chéng)意。認(rèn)真推行規(guī)范漢字，不僅在教育教學(xué)中使用普通話，而且校園內(nèi)任何時(shí)候，任何場(chǎng)合均使用普通話。三是專項(xiàng)開展兩次學(xué)案制作大賽，由全部老師參與評(píng)分，獲一二三等獎(jiǎng)的，分別發(fā)放100、80、50元獎(jiǎng)金。結(jié)合我校實(shí)際情況，借鑒惠州市明珠學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，我校確立了高效課堂教學(xué)的分步闖關(guān)模式，并以兩年四個(gè)學(xué)期為周期，制定了長(zhǎng)遠(yuǎn)的推行規(guī)劃：2014年春：理論學(xué)習(xí)——準(zhǔn)備階段，“學(xué)”為重點(diǎn)；2014年秋：形成雛形——實(shí)踐階段，“練”為重點(diǎn)；2015年春：豐富內(nèi)涵——提升階段，“研”為重點(diǎn)；2015年秋：總結(jié)改善——推廣階段，“促”為重點(diǎn)。同時(shí)開展“福華是我家，我獻(xiàn)一束花”活動(dòng)，把收到的花擺放在園地下面，既讓學(xué)生得到了多方面的鍛煉，又美化了我們的校園，同時(shí)又較好地防止了學(xué)生隨意追跑現(xiàn)象，保障了安全工作。為全面落實(shí)陽光體育，本學(xué)期11月還舉辦了福華小學(xué)首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。少先隊(duì)活動(dòng)中注意樹立精品意識(shí)，以傳統(tǒng)活動(dòng)帶動(dòng)特色教育。學(xué)校針對(duì)個(gè)別學(xué)生具體情況進(jìn)行隨機(jī)教育并及時(shí)跟蹤。截止目前為止，學(xué)校無一例重大安全事故發(fā)生。部門德育處教導(dǎo)處校長(zhǎng)室項(xiàng)目安全文明班電訪文藝匯演教學(xué)成績(jī)教學(xué)常規(guī)師德出勤建議合計(jì)分值2002002001000德育工作建立健全完善的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和德育隊(duì)伍。學(xué)校依據(jù)《總體規(guī)劃》并結(jié)合具體實(shí)際，堅(jiān)持每、每學(xué)期制定出各項(xiàng)工作的計(jì)劃以及實(shí)施方案。校園上空無高壓電線，無輸油氣管道跨越，校園及校內(nèi)建筑與污染源的距離符合對(duì)各類污染源實(shí)施控制的國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。學(xué)校能接入互聯(lián)網(wǎng)，每棟教學(xué)樓均設(shè)有wifi接入點(diǎn)，基本能保證每教師有一臺(tái)電腦，百名學(xué)生教學(xué)用終端數(shù)為10，多媒體授課比例達(dá)10%以上，本小項(xiàng)自評(píng)達(dá)標(biāo)。引入社會(huì)和利益相關(guān)者的監(jiān)督，密切學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，促進(jìn)社區(qū)代表參與學(xué)校治理。制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，確定年度實(shí)施方案，客觀評(píng)估辦學(xué)績(jī)效。開展以生活技能為基礎(chǔ)的安全健康教育，有計(jì)劃地開展生命教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、禁毒和預(yù)防艾滋病教育。建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄，真實(shí)反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r五、營(yíng)造和諧安全環(huán)境組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》。每學(xué)期組織一次綜合實(shí)踐交流活動(dòng)。加強(qiáng)教師教學(xué)基本功考核，提升教師普通話水平，規(guī)范漢字書寫，增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。要求教師衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，定期開展學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)生的視力和營(yíng)養(yǎng)狀況，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。創(chuàng)新德育形式，開展適合的社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。建立“控輟保學(xué)”工作機(jī)制。實(shí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育免費(fèi)的規(guī)定。發(fā)揮各學(xué)科獨(dú)特育人功能，統(tǒng)籌課程資源，落實(shí)全員責(zé)任，體現(xiàn)綜合育人。確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，開足并上好體育課，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，閱讀經(jīng)典，提高修養(yǎng)。落實(shí)班主任工作量計(jì)算、津貼、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰等待遇和保障。落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要求，組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合解決實(shí)際問題能力。對(duì)照中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革指標(biāo)體系，開展檢查，改進(jìn)教育教學(xué)。設(shè)置安全警示標(biāo)識(shí)和安全、衛(wèi)生教育宣傳櫥窗，定期更換宣傳內(nèi)容。依法制定學(xué)校章程，規(guī)范學(xué)校治理行為，提升學(xué)校治理水平。構(gòu)建和諧的家庭、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系 ，設(shè)立學(xué)校開放日，