中學控輟保學工作方案(存儲版)
【正文】 傳、規(guī)勸、警告等形式制止相關不法行為。以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學生興趣，做好差生的輔導，各校專任老師要制定幫教計劃，教師義務為“學困生”補課，優(yōu)等生友情為“學困生”補課，建立好師生、學生幫扶對子，使學習困難的學生“留得住，學得好”。我校要真正落實控輟保學工作“重中之重”的戰(zhàn)略地位，要從實際出發(fā)，進一步加大工作力度，保證工作的有序開展，把我?？剌z保學工作不斷推向新水平。絕對禁止體罰學生和變相體罰學生，嚴禁按照學生考試成績對學生進行排名來評價學生的優(yōu)劣。廣泛開展各種興趣小組活動，使學生能勸的回、留的住。落實教育局關于“義務教育階段學生轉學、休學的規(guī)定”，貫徹省市教育行政部門有關學籍管理的各項規(guī)章制度，保證學籍管理的嚴肅性。開展豐富多彩的各種活動，增強學校和班級的內吸力。召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學生，讓家長認同并共同參與，經常及時地和家長溝通。深入開展師德、師風教育，把我鎮(zhèn)學校辦成學生的樂園來吸引學生。安排教師、學生以及其他相關人員密切關注跨區(qū)域招生、非法宣傳等不軌行為，發(fā)現(xiàn)外來人員到我校區(qū)域招生，立即報告負責人，予以制止。三、主要工作（一）以法控輟，綜合治理。學校要求教師與學生結“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心地上學，以滿腔熱情把“雙困生”留住。規(guī)范休學、轉學、借讀手續(xù)。為了更好地促進控輟保學工作，學校采取獎懲制度，從簽訂責任書之日起，到學期結束，全體教師都要關心愛護學生，使每個學生都能感到學校的溫暖。二、主要措施（一）以法控輟，綜合治理學校根據(jù)《義務教育法》制定《XXXX小學控輟保學工作措施》，明確規(guī)定教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效地控輟方案。獎勵計算辦法：教師“控輟保學”獎勵=（三）、關于評優(yōu)評先對于鞏固控輟保學效果最差的2個班級，班主任不能評為先進班主任，班級不能評為先進班級。下學期考評標準同上學期一樣。，班主任及任課對每一名后進生做好轉化的計劃、實施步驟等記錄，因材施教，個別輔導和一對一結對子幫扶有機結合，使其盡快轉化。、貧困戶的子女入學，由鎮(zhèn)民政部出具證明，學校適當減免費用。（二）、學籍管理制度，人口檔案資料。7．對有正當理由確需轉出的，必須按程序辦理有關轉學手續(xù)，即：學生提出書面申請，班主任簽署意見，接收學校簽署意見，最后分管校長審批。3．強化班主任控輟意識調動控輟工作的自覺性、積極性。更多精彩范文點擊主頁搜索2．全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。二、教改控輟，興趣導學1．提高教師的業(yè)務水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術上下工夫，以豐富的知識、良好的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位控輟，保住學生。2．建立控制班級學生輟學的責任制，實行目標管理，納入班級年度工作目標，分上學期末、下學期初及學年末進行考核。我校高度重視校園文化建設，一是加強校園的美化、凈化，二是人文關懷，充分發(fā)揮校園文化在育人工作中獨特作用，以一種和諧溫馨的校園文化吸引學生。將完成控輟目標作為教師的評先選優(yōu)、晉職晉級的重要依據(jù)，并列入考核內容，定期召開控輟經驗交流會，總結經驗，找出差距、制定措施、力求提高。，及時家訪，對于人均收入低于全鎮(zhèn)平均收入的學生列為本班救助對象。（六）、后進生轉化制度，做好記錄。上學期輟學人數(shù)在2人之內（含2人）的，績效考評獎勵300元；輟學3人，績效考評獎勵200元；輟學4人，績效考評獎勵100元；輟學5人及以上的，此項不予獎勵。否則，認定為輟學
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