4某年某中學(xué)控輟保學(xué)工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 躁，有自 殘行為，曾兩次要跳樓自殺都被有效制止，一度在家養(yǎng)病。 第三我們?yōu)槊棵麑W(xué)困生、貧困生建立家庭聯(lián)系卡，班主 任同志堅持每天對其考勤，嚴(yán)格學(xué)生請假制度，建立班級微信群，及時聯(lián)系家長，對這些學(xué)生每月進(jìn)行一次家訪、每周進(jìn)行一次談心和一次學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。我校處于靠山平原地帶，離城相對較近，南北道路暢通，前些年學(xué)生流失嚴(yán)重。多項(xiàng)工作的開展，極大的豐富了學(xué)生的校園學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣，使學(xué)生樂學(xué)勤學(xué)，消除了厭學(xué)心理，有效保證了控輟保學(xué)。并且在開學(xué)典禮等大型集體活動中，對其取得進(jìn)步，多次表揚(yáng)，增強(qiáng)的孩子的自信心，目前，這個孩子再沒有曠過一節(jié)課，成為一名優(yōu)等生。全體教師，分工到人，在學(xué)習(xí)上做他們的良師、在生活上做他們的益友，在親情上做他們的父母。 再此，建立健全控輟保學(xué)各項(xiàng)制度，完善有關(guān)檔案材料。 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，思想認(rèn)識到位 只有思想重視，認(rèn)識到位，才可能將 “ 控輟保學(xué) ” 工作有效圓滿地完成。學(xué)?，F(xiàn)有 10 個教學(xué)班， 386 名學(xué)生，是一所農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校。 其次，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理力度，實(shí)行控輟責(zé)任制。學(xué)校利用國旗下的講話、班會、家長會、集市散發(fā)宣傳單等 第 3 頁 共 7 頁 形式進(jìn)行廣泛地宣傳，宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，使學(xué)生及家長了解控輟保學(xué)法律知識及就近入學(xué)政策，全社會形成合力共同做好 “ 控輟保學(xué) ” 工作。學(xué)校與家長溝通、與夏興談心，根據(jù)需要專門為高夏興成立幫扶小組，定期送教到家給該生拉下的學(xué)業(yè)。通過以上措施，及時發(fā)現(xiàn)問題并與家長聯(lián)系溝通，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離，基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象和貧困生輟學(xué)現(xiàn)象。 2024 年秋季初一新生我們經(jīng)過開學(xué)前家訪、調(diào)研、宣傳，預(yù)期到校約
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