【正文】 對家庭經濟困難的學生，在書本費、伙食費等方面實施減、免、緩政策，使家庭困難的學生保證能按時入學。（二）以管控輟，措施保學控輟保學工作是學校實施義務教育的工作中心，學校成立以校長為組長的控輟工作領導小組：組 長：XX 副組長：XXX、XXX 組 員：各班班主任 責任人：XXXX全體教職員工召開全體教師及學生動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數(shù)，了解班級基本情況，做到心中有數(shù)，對癥工作，落實措施，把控輟保學工作職責落實到每一位任課教師，并與學校簽訂責任書。一、指導思想高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面落實科學發(fā)展觀，貫徹落實黨的“十七大”會議精神，認真執(zhí)行江蘇省教委學籍管理規(guī)定，明確職責，強化領導，堅持以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、愛、法”五字控輟策略，落實“以質控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作。開學初有注冊，期中和期末有參加各項統(tǒng)考及參加中考考試的，認定為在校學生。下學期輟學2人以內（含2人）的，績效考評獎勵300元；出現(xiàn)3人輟學的，績效考評獎勵200元；出現(xiàn)4人輟學的，此項不予獎勵九年級標準以班級為單位進行考評。（四）、救助制度為制止輟學，確保學生進得來、留得住、學得好，杜絕因貧困而輟學現(xiàn)象發(fā)生，特制定此項制度。實行目標管理。校園文化建設是學校實施素質教育和精神文明建設的重要組成部分，是青少年學生成長的內在需3更多精彩范文點擊主頁搜索要。對一周內還未到校上課的學生應采取相關措施，如：家訪動員，或與當?shù)亟值?、村委會取得?lián)系等。學校要加強對控輟保學工作的領導，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作，齊抓共管，常抓不懈。三、情感控輟，以情勸學學校要求教師與學生結“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。4．班主任或相關科任老師不得責令學生退學、休學、轉學，如有此情況發(fā)生或有學生、家長舉報，一經查實，學校要追究相關人員的責任，并給予相應的處分。否則，作為輟學生處理。，通過手拉手、一幫一的形式，切實保證貧困生享有接受義務教育的權力。三、開展“控輟保學”工作考評（一）、獎勵標準七年段標準以班級為單位進行考評。若有分A、B班的，A班：上學期0輟學率的，績效考評獎勵200元；出現(xiàn) 1人及以上人數(shù)輟學的，此項不予獎勵。教師不得以任何借口把學生趕出教室，剝奪學生受教育的權利，教師文明施教，嚴禁教師體罰或變相體罰學生，如有發(fā)現(xiàn)因教師體罰或變相體罰學生而造成學生厭學、輟學的，取消教師當年“評先”“評優(yōu)”資格，并在崗位責任分中扣除控輟工作的2分。有計劃地開展義務教育法宣傳教育活動，在校內開展一次以宣傳《教育法》《義務教育法》為內容，以“控輟”為宗旨的教育活動，營造良好氛圍。各位老師認真上好課，不歧視差生，不能因學習差而體罰學生，更不能把學生趕出教室。對各班輟學情況，學校每月都要做出詳細統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)流生或流生苗頭，立即采取措施，使之返校。（五）以資控輟，幫困助學學校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實解決學生的經濟負擔，對經濟困難的學生免收書本費、伙食費等。我校根據(jù)中心校有關文件制定控輟保學工作實施方案，明確規(guī)定教師的控輟保學責任。目前我們根據(jù)相關人員舉報已經成功制止4起此類事件，這一措施給我校控輟保學工作作出突出貢獻。同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。積極爭取社會的支持，合力做好控輟工作。向社會承諾“不因學校內部原因使學生輟學”。六、深入細致的做好輟返工作建立輟學學生檔案，對輟學學生采取家訪、談心等方式進行情感控輟，對輟學一年以內的學生根據(jù)學校的實際情況可以插原班就讀