【正文】 額流失情況，組織全體教師家訪動員輟學(xué)生和學(xué)困生。公布出臺計劃方案、措施規(guī)定等，用以從整體宏觀上部署安排全校的“9+3”與控輟保學(xué)工作，從具體操作上使師生有章可循、有制可束、有度可量。家訪的形式要多樣性，并及時把學(xué)校制定的各項規(guī)章、制度、作法、決定，通過教師家訪傳遞給家長，加深家庭對學(xué)校的了解，贏得家長的信任?！都以L記錄》要在進行家訪人員進行家訪后及時交到教務(wù)處檔案室存檔備查。；；； ；，需要家訪。學(xué)校每學(xué)期定期召開不同層次的控輟保學(xué)專題會議，聽取各層承包責(zé)任人匯報承包的情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，使學(xué)生“進的來，留的住”。各級承包人要牢固全局觀念、大局意識，認真履行各自的承包崗位職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)，通力合作、密切配合、齊抓共管。（四）輟學(xué)月報：領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：由學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織報告，并具體負責(zé)實施。年部承包中層領(lǐng)導(dǎo)于當(dāng)日同班主任及包村組長、包組教師教師進行家訪，并把家訪結(jié)果報教務(wù)處。嚴(yán)肅學(xué)籍管理，對在工作中徇情枉法、營私舞弊、弄虛作假的相關(guān)責(zé)任人，學(xué)校將給予通報批評或行政處分。凡由我鄉(xiāng)小學(xué)升入我校的學(xué)生都要建立學(xué)籍。對在上報過程中出現(xiàn)的失職舞弊行為者，視其情節(jié)輕重，予以通報批評或行政處分。為了便于隨時掌握學(xué)額變化情況，有效地預(yù)防和控制輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，防患于未然，及時采取相應(yīng)對策，提供準(zhǔn)確的信息，切實做好控輟保學(xué)工作，特制定班級出席日報表制度。第二階段（9和3日—9月10日），為調(diào)查摸底階段。對有輟學(xué)趨向的學(xué)生要早發(fā)現(xiàn)、早制止，及時做好學(xué)生和家長的工作，確保不輟學(xué)。要嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。周剛負責(zé)流失學(xué)生匯總報告，開學(xué)第一、二周實行日報。召開全體教師大會，公布各種規(guī)章制度和輟學(xué)生發(fā)布情況，組織教師利用周末時間進行分村包人大型家訪活動，據(jù)實填報《楠桿鄉(xiāng)民族初級中學(xué)義務(wù)教育階段輟學(xué)生（家訪）勸返記錄表》。二、制度目錄：控輟保學(xué)活動月制度（附：控輟保學(xué)宣傳月活動方案）班級出席日報表制度學(xué)籍管理制度學(xué)生輟學(xué)報告制度控輟保學(xué)承包制度家訪（登記）制度控輟保學(xué)專題會議制度三、實施時間：以上各種制度自公布之日始開始執(zhí)行。五、獎勵制度學(xué)校摸清班級學(xué)生底數(shù)，實行班主任包班，科任教師包人，班級流失一名學(xué)生罰績效獎。班主任要對學(xué)生家庭經(jīng)濟情況有所了解，及時家訪，對于享受社會低保和貧困家庭的學(xué)生列為本班救助對象。（2）坐位的安排，優(yōu)帶差，相互幫助。班主任及科任教師對每個輟學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時跟蹤，了解他的輟學(xué)原因、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見，做好跟蹤記錄、家訪紀(jì)錄，在做好復(fù)學(xué)動員工作的同時，掌握每一名學(xué)生的去向，及時將情況反饋給學(xué)校。如果科任教師未參加動員工作，該教師所得控流獎將由參加的教師獲得。實行校長,副校長,教導(dǎo)主任包校、班主任包班、科任教師包人，形成領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，人人抓控輟。教師與學(xué)生家長簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀，實行目標(biāo)管理。實行天天過問、周周檢查、月月總結(jié)制度，總結(jié)經(jīng)驗，找到不足，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)。二、學(xué)籍管理制度，人口檔案資料，利用現(xiàn)代化手段，完善學(xué)籍使用計算機管理，使之管理科學(xué)化。學(xué)校責(zé)成專人負責(zé)，每月將輟學(xué)情況上報給區(qū)教育局和督學(xué)室，保證及時上報。（5）手拉手比比看，為學(xué)生的點滴進步喝彩。注意作好下列幾項工作：（1）國家貧困基金如數(shù)發(fā)放。（二）方式內(nèi)容：在每學(xué)期的活動月，要充分利用班（團）會活動時間，進行主題鮮明的宣傳、教育工作，提高學(xué)生的依法維權(quán)意識。附：楠桿鄉(xiāng)民族初級中學(xué)“控輟保學(xué)宣傳月”活動方案楠桿鄉(xiāng)民族初級中學(xué)“控輟保學(xué)宣傳月”活動方 案為貫徹落實《義務(wù)教育法》文件精神，進一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作，保障適齡青少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，經(jīng)研究，我校決定在開學(xué)前后集中一個月開展“控輟保學(xué)宣傳月”活動，特制定此活動方案。四、工作目標(biāo)和責(zé)任落實確保我校0輟學(xué)。學(xué)校不得勸退或開除學(xué)生，畢業(yè)班學(xué)生不準(zhǔn)提前離校。制定和完善班主任、任課老師及學(xué)校所有工作人員制止輟學(xué)責(zé)任制。全面開展勸返活動。發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任溝通，或上報校長室處理。教務(wù)處將把各班控輟保學(xué)工作納入班主任考核、教師評先、評優(yōu)項目，作為年終評優(yōu)的重要依據(jù)之一，對表現(xiàn)好的班級給予表揚嘉獎，表現(xiàn)差的給予批評處罰。對休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生的學(xué)籍，依據(jù)《貴州省中小學(xué)學(xué)籍管理細則》執(zhí)行。（二）報告程序：班主任是班級控輟的主要責(zé)任人。并通知學(xué)生所在村村委會主任，然后根據(jù)方案進行有村委會成員參加的集體家訪。楠桿中學(xué)2015年3月1日五、控輟保學(xué)承包制度為了鞏固和發(fā)展“9+3”成果，建立并完善控輟保學(xué)制度，確保適齡少年完成九年義務(wù)教育階段的初中學(xué)習(xí)，本著“對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對社會負責(zé)”的原則，力爭不讓一個在校生流失、掉隊，調(diào)動學(xué)校一切人力資源，全員參與控輟，形成合力保學(xué)，人人有責(zé)，結(jié)合本校實際，特制定控輟保學(xué)承包制度。遇到棘手的或一時難以解決的極個別或普遍性問題，可及時反映給副校長或校長，爭取盡快解決，以防止事態(tài)擴大或問題嚴(yán)重。楠桿中學(xué)2015年3月1日六、家訪（登記）制度為了隨時、準(zhǔn)確了解和掌握學(xué)生在校與在家的學(xué)習(xí)和生活情況、思想和行為動態(tài)，密切學(xué)校與家庭、老師與家長間的相互聯(lián)系，使學(xué)校教育與家庭教育的信息快速傳遞、相互配合，教師與家長積極互動、密切協(xié)作，以達到家校共管塑未來、師長攜手育英才的目的。絕不搞為了完成家訪任務(wù)而進行的家訪活動。進行家訪活動人員數(shù)量的要求：（1）課任教師對所教學(xué)生的家訪，每學(xué)期不少于4—8人次。希望進行家訪活動的人員，認真按本制度開展此項活動。三、會議時間與具體內(nèi)容：定期：（1）每學(xué)年初、學(xué)期初。召開1次全體教師會議，教務(wù)處公布每個班級的學(xué)額變動情況，控輟保學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任作經(jīng)驗發(fā)言，全體教師選舉“無輟學(xué)班級”和“控輟保學(xué)先進個人”。第二階段：摸底階段（8月4日至8月19日）。學(xué)校對班主任和全體教師層層簽訂了《保學(xué)控輟責(zé)任書》。我校特制定以下制度：一、成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。六、嚴(yán)禁亂訂資料，亂收費，如發(fā)現(xiàn)擅自訂購資料或收費的教師，將勒令其給學(xué)生退款，并且后果自負。坐位的安排，優(yōu)帶差，相互幫助。2015年 9月第四篇：新星中學(xué)控輟保學(xué)工作制度新星中學(xué)控輟保學(xué)工作制度為了確保義務(wù)教育階段的適齡少年都能接受完九年義務(wù)教育，使義務(wù)教育段學(xué)齡少年“進得來，留得住，學(xué)得好”，進一步提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)，充分體現(xiàn)義務(wù)教育是強制性普及性教育的本質(zhì)要求，落實科學(xué)發(fā)展觀，辦老百姓滿意的學(xué)校。五、加強轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作，幫助學(xué)困生提高成績，全面貫徹教育方針，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，使學(xué)困生樹立自信心，在較低的起點上不斷進取。十、厭學(xué)生幫教制度提高教師綜合教育教學(xué)素質(zhì)，增強教育教學(xué)活力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，分層教學(xué)，用愛心幫助厭學(xué)生，提高學(xué)習(xí)積極性。如造成嚴(yán)重后果的，則追究教師的有關(guān)責(zé)任。抽調(diào)學(xué)生干部，充分利用村屯、學(xué)校的各種傳媒和輿論工具陣地，廣泛深入地進行“三法”宣傳，提高全社會的認