中學(xué)控輟保學(xué)工作方案-wenkub
2024-10-08 20 本頁面
【正文】 為了鞏固提高“普九”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，減少流生、控制流失率，制止中學(xué)生輟學(xué)。我校高度重視校園文化建設(shè)，一是加強(qiáng)校園的美化、凈化，二是人文關(guān)懷，充分發(fā)揮校園文化在育人工作中獨(dú)特作用，以一種和諧溫馨的校園文化吸引學(xué)生。實(shí)行控輟保學(xué)工作班主作、科任老師包班制，把防止學(xué)生流失工作納入班主任，科任老師工作考核，實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，并與評優(yōu)、評先、職稱晉級等掛鉤。2．建立控制班級學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任制，實(shí)行目標(biāo)管理，納入班級年度工作目標(biāo)，分上學(xué)期末、下學(xué)期初及學(xué)年末進(jìn)行考核。多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動(dòng)員社會力量，援助貧困生。二、教改控輟，興趣導(dǎo)學(xué)1．提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、良好的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，保住學(xué)生。第一篇：中學(xué)控輟保學(xué)工作方案更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索中學(xué)控輟保學(xué)工作方案中學(xué)控輟保學(xué)工作方案為了實(shí)現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，落實(shí)控輟保學(xué)工作精神，切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)數(shù)量，根據(jù)我校的實(shí)際情況，我們特定以下控輟保學(xué)工作方案。更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索2．全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。五、管理控輟，措施保學(xué)1．加強(qiáng)學(xué)籍管理制度，完善輟學(xué)學(xué)生報(bào)告制度。3．強(qiáng)化班主任控輟意識調(diào)動(dòng)控輟工作的自覺性、積極性。同時(shí)制定《初中部鞏生獎(jiǎng)懲條例》，資金來源：向社會各界團(tuán)體、個(gè)人募捐。7．對有正當(dāng)理由確需轉(zhuǎn)出的，必須按程序辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，即：學(xué)生提出書面申請，班主任簽署意見，接收學(xué)校簽署意見，最后分管校長審批。特制定控輟保學(xué)規(guī)章制度如下：一、成立學(xué)?？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：（校長）副組長：（副校長）成員：（教務(wù)主任）、（教務(wù)處副主任）各年段段長及各班班主任二、“控輟保學(xué)”工作制度。（二）、學(xué)籍管理制度，人口檔案資料。學(xué)校及時(shí)組織教師對未到校注冊學(xué)生進(jìn)行家訪，并填寫好家訪記錄表。、貧困戶的子女入學(xué)，由鎮(zhèn)民政部出具證明，學(xué)校適當(dāng)減免費(fèi)用。，班主任及任課教師要及時(shí)家訪，做好學(xué)生的思想工作，同時(shí)也有利于家長協(xié)助學(xué)生做好工作。，班主任及任課對每一名后進(jìn)生做好轉(zhuǎn)化的計(jì)劃、實(shí)施步驟等記錄，因材施教，個(gè)別輔導(dǎo)和一對一結(jié)對子幫扶有機(jī)結(jié)合，使其盡快轉(zhuǎn)化。八年段標(biāo)準(zhǔn)以班級為單位進(jìn)行考評。下學(xué)期考評標(biāo)準(zhǔn)同上學(xué)期一樣。下學(xué)期考評標(biāo)準(zhǔn)同上學(xué)期一樣。獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)算辦法：教師“控輟保學(xué)”獎(jiǎng)勵(lì)=（三）、關(guān)于評優(yōu)評先對于鞏固控輟保學(xué)效果最差的2個(gè)班級，班主任不能評為先進(jìn)班主任，班級不能評為先進(jìn)班級。國家開始實(shí)施義務(wù)教育法以來，我校就非常重視“普九”工作，尤其是“控輟保學(xué)”工作。二、主要措施（一）以法控輟，綜合治理學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定《XXXX小學(xué)控輟保學(xué)工作措施》，明確規(guī)定教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效地控輟方案。認(rèn)真執(zhí)行省教委學(xué)籍管理規(guī)定，強(qiáng)化學(xué)籍管理。為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校采取獎(jiǎng)懲制度，從簽訂責(zé)任書之日起，到學(xué)期結(jié)束，全體教師都要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能感到學(xué)校的溫暖。班主任要做好全體學(xué)生的思想工作，每學(xué)期至少對二分之一以上的學(xué)生進(jìn)行家訪，特別是學(xué)習(xí)成績差的、家庭困難的學(xué)生要經(jīng)常進(jìn)行家訪，對學(xué)困生、貧困生要多幫助，使其進(jìn)得來，留得住。規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)。深入開展師德、師風(fēng)教育，要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)的樂園來吸引學(xué)生。學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài)，解
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1