【正文】 圣節(jié)活動方案策劃萬圣節(jié)活動方案策劃萬圣節(jié)活動方案策劃活動目標：，了解南瓜燈的由來。師：小朋友想知道南瓜燈的由來嗎？小朋友回答。愛爾蘭人遷到美國后，便開始用南瓜來雕刻，因為在美國的秋天，南瓜比蕪菁更充足。下面我請小朋友來跟大家分享一下他的作品。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個節(jié)日。（三）奇裝異服（化裝晚會）“奇裝尤有靚女，異服更有美男”，參與者憑自己創(chuàng)造設(shè)計各式各樣的奇裝異服，現(xiàn)場可以采用各種不與學(xué)校規(guī)章制度沖突、無安全隱患的形式進行狂歡。（二）才藝表演四個協(xié)會出節(jié)目，其中有來自英語愛好者協(xié)會的，如：英文話劇表演，英語歌曲合唱，舞蹈表演等；有來自環(huán)藝舞協(xié)的歌伴舞及經(jīng)典舞蹈等，也有來自環(huán)保協(xié)會的短劇表演，小品表演，還有經(jīng)典歌曲演唱等，還有來自自然風(fēng)模特隊的精彩魅力演出。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的有理啊，在這一夜大狂歡。，教師總結(jié)評價。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。師：對了，這是一個成熟了的南瓜。16日對員工進行 萬圣節(jié)活動、開單規(guī)范等內(nèi)容的培訓(xùn)并在20日抽查培訓(xùn)效果。然后評出最好的模仿者。中英開場白介紹：班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛)學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲：knock knock trick or treat學(xué)生形象秀：★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮(舉行“最佳裝扮獎”評選活動，每班將評出最佳裝扮學(xué)生3名，并給予獎勵)趣味游戲：游戲一：我來比，你來猜玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。踩氣球：主持人抽取三對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在一分鐘內(nèi)進行游戲，游戲結(jié)束后氣球剩余最多的`一對獲勝(以上游戲參與者均有小禮品贈送)五、主持人發(fā)表總結(jié)性講話六、活動評獎：由主持人宣布各個獎項花落誰家?？砂才乓坏絻擅枵哳I(lǐng)舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身。點起希望之光，奮斗昂揚，激情似火，燃燒魅力青春!萬圣節(jié)活動方案策劃范文8活動主題：浪漫xx神奇xx飛揚之夜舞會內(nèi)容：此次活動是全校性的大型舞會，舞會有跳交際舞，并伴有慢三慢四、快三快四等多種同學(xué)喜歡的舞種，舞會還穿插街舞表演、游戲互動、抽獎等活動，并頒發(fā)紀念品。7)活動結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。游戲規(guī)則：①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。一、活動前言如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。糖果；每個人可以分得幾個筐來裝多少糖果等等。要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷， 向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。服裝展示： 咬蘋果游戲 評委評選最佳集體獎、最佳表演獎(每班一個)、最佳創(chuàng)意獎(每班一個)。結(jié)識新朋友。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。按時間排行。：活動分年級進行各班學(xué)生把南瓜燈（實物，紙工，繪畫）布置在教室里。再次進入游戲環(huán)節(jié)（大皮準備）多多準備，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定。隨著時間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。凱爾特人會裝著可怕的偽裝來把那群邪惡靈魂趕走。死魂找替身返世的說法也漸漸被摒棄和忘卻。他們認為該日是夏天正式結(jié)束的日子，也就是新年伊始，嚴酷的冬季開始的一天。這在當(dāng)時實則為一種秋收的慶典；也有說是“鬼節(jié)”，傳說當(dāng)年死去的人，靈魂會在萬圣節(jié)的前夜造訪人世，據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。當(dāng)時的占卜者點燃并施巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說在四周游蕩的妖魔怪。那時的11月2日，被基督徒們稱為 “ALL SOULS DAY”（萬靈之日）。“毛骨悚然”。二、課堂內(nèi)容。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強。準備工作: ,圖片或網(wǎng)站的數(shù)據(jù)。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓學(xué)生能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法, 并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。“杰克燈”的樣子十分可愛，做法也極為簡單。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當(dāng)今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。盡管后來基督教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動，早期的習(xí)俗還是保留下來了?？墒切履暌骨暗募漓霊c典從未真正消除，不過以巫術(shù)的形式出現(xiàn)。之后，他們又會把火種燭光重新燃起，開始新的一年的生活。但是，每年太陽神都會被一個名叫Samhain的邪惡力量攻擊并被囚禁六個月。到了晚上，便趕緊將蜘蛛絲架起來，再幫負責(zé)嚇人的演員上妝。第二篇：萬圣節(jié)活動方案策劃萬圣節(jié)活動方案策劃范文1一、活動時間：20xx年10月31日晚8點至31日凌晨2點二、活動地點：XXXXX三、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚！四、活動流程：8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤。萬圣節(jié)活動方案策劃范文2一、指導(dǎo)思想為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦xx小“萬圣節(jié)”主題活動。（PPT，包玉敏負責(zé)，放到共享里，班主任去她共享里找）各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的介紹?！懊恐芤痪洹苯淌诖蠹摇叭f圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。面具：推薦不要買膠皮的。在那里，你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”，在那里，你能夠玩到節(jié)日中的游戲活動和搞笑的“化妝舞會”，在那里，你能夠拿到很多禮品和糖果，在那里，你能夠交到很多好朋友，在那里，你能夠得到意想不到的收獲，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧。萬圣節(jié)活動方案策劃范文5活動目的：介紹西方文化，帶動校園文化?；顒咏Y(jié)束。節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。每當(dāng)萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。八、活動進程19：0019：30同學(xué)進場時間19：3019：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地了解本次活動19：5020：20萬圣節(jié)視頻展示20：0020：15服裝秀20：2020：35鬼話連篇20：3521：35游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間21：4021：50歌唱秀21：5022：00小品秀22：0022：20留影時間22：2022：35同學(xué)評論，校內(nèi)媒體采