大小多少說(shuō)課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 間很快就過(guò)去了，和大家分享一下你的收獲吧！第三篇：《大小多少》教案一年級(jí)語(yǔ)文《大小多少》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí) 12 個(gè)生字，認(rèn)識(shí)反犬旁 和鳥字旁 2 個(gè)偏旁。今天就跟著老師一起走進(jìn) 7課《大小多少》，請(qǐng)同學(xué)們讀課題。請(qǐng)同學(xué)們借著拼音讀一讀。(2)那我們就來(lái)比一比，是男同學(xué)讀的聲音洪亮，還是女同學(xué)讀的有節(jié)奏。（3)少：①?gòu)?fù)習(xí)筆畫“丿”，教師寫，學(xué)生書空。第四篇：大小多少教案7大小多少新生小學(xué)盧芬教學(xué)目標(biāo)：理解“大”、“小”、“多”、“少”的含義。一邊（多），一邊（少），一群（螞蟻），一只（蜂）。配合兒歌，有四幅對(duì)比圖，形象地呈現(xiàn)了事物間的大小多少的對(duì)比關(guān)系，提示學(xué)生不同大小、不同數(shù)量的事物要用恰當(dāng)?shù)牧吭~來(lái)表示。教學(xué)難點(diǎn)：了解量詞的用法；會(huì)寫筆劃豎折折勾和“鳥”這個(gè)字。（1）課件分別出示第一、三小節(jié)的內(nèi)容，學(xué)生自由舉手讀。學(xué)習(xí)反義詞（1）好了，小朋友們，現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)回憶一下，農(nóng)場(chǎng)里的事物有什么特點(diǎn)？師指圖片，生答大小多少。集體書空。練習(xí)背誦（1）給課文填空讀（2）看圖片背（3）不看圖片，集體試背。（3）指導(dǎo)學(xué)生觀察，比較明白什么多什么少。三、理解內(nèi)容，學(xué)習(xí)反義詞自由讀課文，課文有幾個(gè)小節(jié)？比大小。初步了解“個(gè)、只”等量詞的正確使用。兒歌有四小節(jié)，每小節(jié)有兩行，第一行從“大小”或“多少”的角度進(jìn)行簡(jiǎn)單比較，第二行通過(guò)具體事物，感受大小或多少。引導(dǎo)同學(xué)們結(jié)合圖片理解的含義，為之后的創(chuàng)編做鋪墊。（4）學(xué)生練寫，教師巡視。3．出示會(huì)寫的字，指導(dǎo)書寫：小、少、鳥。，那就讓生字朋友們都回到課文中。）同學(xué)們玩游戲這么厲害，接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們一邊看視頻跟讀課文，聽清聽準(zhǔn)字音字。教學(xué)過(guò)程一、激情導(dǎo)入今天，老師要和同學(xué)們上一節(jié)特別有意思的課，因?yàn)槔蠋熞獛瑢W(xué)們?nèi)ス渖痰?，?qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看，你發(fā)現(xiàn)了什么呀？你再看看，又發(fā)現(xiàn)了什么？（通過(guò)觀察圖片比較，可以從數(shù)量和形狀來(lái)說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。，提問(wèn)，你發(fā)現(xiàn)這些詞的特點(diǎn)了嗎？ 像這樣表示事物數(shù)量的詞叫做量詞。出示生字，指名當(dāng)小老師拼讀，學(xué)生跟讀。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 課前預(yù)習(xí)：，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。此板書清晰直觀，力圖全面而簡(jiǎn)明的將授課內(nèi)容傳遞給學(xué)生，便于學(xué)生理解和記憶，理清文章脈絡(luò)。而教師的范寫，又可以直觀、清晰地再現(xiàn)每個(gè)筆畫行進(jìn)過(guò)程及先后順序，對(duì)于剛剛學(xué)寫漢字的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大大降低了寫字的難度。在指導(dǎo)讀書上，本課韻文朗朗上口，節(jié)奏感強(qiáng)，很適合朗讀訓(xùn)練。并進(jìn)行指導(dǎo)朗讀。2．隨著學(xué)生認(rèn)讀，把帶有動(dòng)物或水果圖片的生字歸類貼在黑板上。講授法便于教師系統(tǒng)的傳授知識(shí)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用；談話法和探究法，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與閱讀的主動(dòng)性，更好地凸顯學(xué)生的主體地位。；過(guò)程和方法目標(biāo)：學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)對(duì)具體事物的比較獲得對(duì)大小、多少的感性認(rèn)識(shí)。一、說(shuō)教材教材簡(jiǎn)析《大小多少》是新人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)識(shí)字二中的第2篇課文，本課是一篇以識(shí)字為主的課文，主要有三部分，每一部分
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