20xx小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 檔案。積極做好易流失學(xué)生的思想工作。嚴(yán)格教學(xué)時(shí)間管理規(guī)范。在教輔用書的選用上，必須嚴(yán)格按省教材審查委員會(huì)審查范圍選取，學(xué)校、教師不得濫訂習(xí)題、試卷，不得向?qū)W生派訂各類學(xué)習(xí)資料、雜志讀物等。學(xué)校在每學(xué)期末組織進(jìn)行一次各學(xué)科考試，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容，合理設(shè)計(jì)試卷難易程序、科學(xué)組織考評(píng)過程，注重學(xué)生自評(píng)、互評(píng)評(píng)價(jià)機(jī)制，改變單一考評(píng)方式，不排名，不排榜，實(shí)行等級(jí)加評(píng)語鑒定方式。一、指導(dǎo)思想以靖邊縣教育局文件為依據(jù)，以深化素質(zhì)教育改革為目標(biāo)，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，構(gòu)建和諧教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。（二）規(guī)范行為，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹落實(shí)。學(xué)校要按照國(guó)家課程計(jì)劃開齊、開足全部課程，不得隨意增減課程和課時(shí)，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度，不得組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競(jìng)賽和不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理。名單如下：組 長(zhǎng)：劉啟榮 副組長(zhǎng)：張有福成 員：孫茂興 樊文飛 班萬玲 陳智霞 李巨霆，及時(shí)整治。二、工作目標(biāo)（一）嚴(yán)格規(guī)范招生行為，不異地招生；（二）嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教學(xué)行為，嚴(yán)格實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃，開齊、開足全部課程，科學(xué)安排教學(xué)時(shí)間和作息時(shí)間，控制作業(yè)量，無亂辦班、亂補(bǔ)課行為；（三）嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。（三）規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格執(zhí)行下列“四個(gè)嚴(yán)控”“四個(gè)嚴(yán)禁”實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)規(guī)范統(tǒng)一“。不完全實(shí)行百分制。嚴(yán)禁教師排擠差生，嚴(yán)禁教師體罰、變相體罰、辱罵學(xué)生和排擠學(xué)生。校長(zhǎng)為“減負(fù)”工作第一責(zé)任人，建立并形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、教學(xué)副校長(zhǎng)協(xié)調(diào)、班主任為骨干、全體教職工共同參與、具體責(zé)任落實(shí)到人的“減負(fù)”工作管理機(jī)制。建立專項(xiàng)舉報(bào)登記制度，每學(xué)期匯總一次舉報(bào)追查情況，并作為各級(jí)專項(xiàng)檢查的重要依據(jù)。，開足、開齊課程，規(guī)范學(xué)校課程管理。學(xué)校課程表對(duì)外公布，接受社會(huì)監(jiān)督。三、加快構(gòu)建規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。著力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境學(xué)校要積極創(chuàng)建法制校園、書香校園、平安校園、和諧校園、廉潔校園，為學(xué)生營(yíng)造平安、和諧、人文的健康成長(zhǎng)環(huán)境。，正面引導(dǎo)。各年級(jí)組、學(xué)科組要根據(jù)“十要十不要”規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，迅速開展自查自糾政治行動(dòng)，做到早行動(dòng)、早落實(shí)、早見效。要重視利用社區(qū)教育資源，充分發(fā)揮素質(zhì)教育實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所的育人功能。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行免試就近入學(xué)原則，不得違規(guī)招生,不舉行任何形式的選拔性考試招生。、課時(shí)。（二）規(guī)范行為，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹落實(shí)。，規(guī)范評(píng)價(jià)體制。建立社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)制度。四、保障措施建立“減負(fù)”責(zé)任制。教師不準(zhǔn)要求學(xué)生統(tǒng)一征訂或購(gòu)買教輔材料，否則視為嚴(yán)重違紀(jì)行為。嚴(yán)控考試次數(shù)。（二）健全組織，明確責(zé)任學(xué)校成立深入實(shí)施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員有各科室負(fù)責(zé)人、班主任、教研組長(zhǎng)等。東坑鎮(zhèn)第二小學(xué) 3第四篇：規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育 規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案共青希望學(xué)校為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于深入實(shí)施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為意見的通知精神，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。三、工作要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。嚴(yán)禁教師組織學(xué)生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體補(bǔ)課，或以補(bǔ)差、培優(yōu)等形式變相組織集體上課。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的基本要求，有利于國(guó)家課程計(jì)劃的全面落實(shí)，有利于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，更好地實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)有效教學(xué)研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，鼓勵(lì)老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的掌握，積極輔導(dǎo)學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)生的共同成長(zhǎng)提高。小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其它年級(jí)除語文、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)每天不超過1小時(shí)，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。規(guī)范學(xué)校、教師教材使用制度，全面采用教育部、省教育廳中小學(xué)教材審查委員會(huì)審查通過的教材，嚴(yán)禁未審查教材進(jìn)入課堂。不倡導(dǎo)主副科之分，不排擠應(yīng)有課時(shí)，保證按計(jì)劃完成相應(yīng)學(xué)時(shí)任務(wù)。針對(duì)我校教育覆蓋面，積極做好學(xué)前兒童基本情況的掌控工作，強(qiáng)化學(xué)校學(xué)前教育管理，保證生源數(shù)量，提升生源質(zhì)量
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