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正文內(nèi)容

20xx個(gè)人師德修養(yǎng)提高計(jì)劃(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 縣永慶中心學(xué)校李曉曉 在新的學(xué)期中,我將以塑造教師良好形象為方向,以愛(ài)崗敬業(yè),悉心育人為目標(biāo),在不斷充實(shí),不斷完善自我的同時(shí),為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,努力提高自己的個(gè)人師德修養(yǎng)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修,在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,來(lái)適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。杜絕體罰學(xué)生,歧視學(xué)生,杜絕傷害學(xué)生心理,杜絕有償家教,增強(qiáng)教師育人的責(zé)任感;熱愛(ài)學(xué)校,增強(qiáng)集體合作意識(shí)。讓學(xué)生在合作、探究、討論、質(zhì)疑中學(xué)習(xí),增強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)的趣味性。認(rèn)真鉆研教材、挖掘教材,熱愛(ài)學(xué)生,采用多種手段和教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)。幫扶一名貧困生。進(jìn)一步規(guī)范自己的言行,學(xué)習(xí)校內(nèi)外"優(yōu)秀教師"、延邊州百名“師德標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡,做到"三愛(ài)":愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生,不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng)。1對(duì)相關(guān)的學(xué)習(xí)要做好筆記,認(rèn)真反思、體會(huì)。依法從教,加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí)。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展。嚴(yán)于律已,相互尊重,正確處理協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,團(tuán)結(jié)同志,比學(xué)趕幫。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分做事情,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)完成每一項(xiàng)工作。努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),提高自身道德素養(yǎng)(二)開(kāi)展討論和剖析階段。所以,每個(gè)教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人,才能完成傳道授業(yè)解惑這一光榮而偉大的任務(wù),托起明天的太陽(yáng)?。ㄋ模┗仡^看和查漏補(bǔ)缺階段(2013年7月至9月)?!瓣P(guān)愛(ài)學(xué)生、控輟保學(xué)”的任務(wù)。樹(shù)立良好教師形象,端正教育思想。加強(qiáng)信念,樹(shù)立正確的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想,進(jìn)一步自覺(jué)履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實(shí)加強(qiáng)以《憲法》、《教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)和“八榮八恥”,為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,在理論學(xué)習(xí)中去深刻理解教師道德規(guī)范和要求,明辨是非,提高遵守師德規(guī)范和要求的自覺(jué)性。對(duì)待自己從嚴(yán)要求、平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng),尊重他人,嚴(yán)于律己,寬以待人,多看別人的長(zhǎng)處。保持良好的心態(tài)才能有良好的心態(tài)對(duì)工作盡責(zé),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的品德,尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、耐心對(duì)待每一名學(xué)生、無(wú)偏袒心理,無(wú)歧視后進(jìn)生心態(tài)。總之,我要加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),對(duì)新的工作我充滿(mǎn)了信心,也有許多自己的設(shè)想,我將帶著我的激情步入教育教學(xué),在實(shí)踐中摸索,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。真正做到為人師表,潛移默化的去教育學(xué)生,做人民滿(mǎn)意的教師。課
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