關(guān)注孤獨(dú)癥兒童—賈美香(存儲(chǔ)版)
【正文】 4〕〕 %第三十五 頁(yè) ，共五十五 頁(yè) 。 (二 ) 康復(fù)現(xiàn)狀2024年，在確診的精神殘疾兒童〔主要指孤獨(dú)癥或不典型孤獨(dú)癥的兒童〕中，有 ％的兒童沒(méi)有得到任何形式的治療與康復(fù)2024年，有 25％的兒童父母尚未發(fā)現(xiàn)兒童存在異?；蛭磶和驮\， 80％的兒童尚未得到治療和康復(fù)第四十三 頁(yè) ，共五十五 頁(yè) 。v 1～～ 2％開(kāi)展至接近正常，可回歸到主流社會(huì)和主流學(xué)校％開(kāi)展至接近正常，可回歸到主流社會(huì)和主流學(xué)校v 約約 10％有相對(duì)好的預(yù)后，但仍表現(xiàn)行為和個(gè)性的異常％有相對(duì)好的預(yù)后，但仍表現(xiàn)行為和個(gè)性的異常v 約約 20％有一定的矯治和適應(yīng)方面的收獲，但仍存在許多方面％有一定的矯治和適應(yīng)方面的收獲，但仍存在許多方面的缺陷的缺陷v 約約 50％％ 60%的孤獨(dú)癥患者，呈現(xiàn)慢性病程，需長(zhǎng)期照管的孤獨(dú)癥患者，呈現(xiàn)慢性病程，需長(zhǎng)期照管v 第五十一 頁(yè) ，共五十五 頁(yè) 。早期 發(fā)現(xiàn) 早期干 預(yù) 有助改善 預(yù) 后。孤獨(dú)癥兒童可沉湎于凝 視 旋 轉(zhuǎn) 物體或玩具，可持 續(xù) 數(shù)小 時(shí) 甚至一天。〔五〕預(yù)后 取決于 : 患者病情的嚴(yán)重程度 兒童的智力水平、語(yǔ)言開(kāi)展水平 教育和治療干預(yù)的時(shí)機(jī)和干預(yù)程度 第四十九 頁(yè) ，共五十五 頁(yè) 。 藥物治療1〕多動(dòng)行為：哌甲酯〔利他林〕2〕攻擊行為：氟哌啶醇3〕刻板僵直行為： 5羥色胺再攝取抑制劑〔 SSRI〕4〕睡眠障礙：褪黑激素〔 MELATONIN〕等5〕其他藥物：大劑量維生素 B6合并鎂劑 大劑量維生素 C和葉酸等第四十一 頁(yè) ，共五十五 頁(yè) 。v 包括：兒童孤獨(dú)癥 (Autism)v 阿斯伯格綜合征 (Asperger syndrome,AS)v 未分類(lèi)的廣泛性發(fā)育障礙 (PDDNOS)v 雷特綜合癥 (Rett syndrome)v 兒童瓦解性精神障礙 (disintegrative disorder)第三十三 頁(yè) ，共五十五 頁(yè) 。個(gè)別孤獨(dú)癥人士在科學(xué)領(lǐng)域有天賦第二十五 頁(yè) ，共五十五 頁(yè) 。 Kanner’s三聯(lián)癥社會(huì)交流障礙 :核心病癥語(yǔ)言交流障礙 :語(yǔ)言發(fā)育落后 ,重復(fù)刻板語(yǔ)言 ,模仿性語(yǔ)言 ,自言自語(yǔ)重復(fù)刻板行為 :刻板行為或刻板動(dòng)作 孤獨(dú)癥臨床表現(xiàn)第十七 頁(yè) ，共五十五 頁(yè) 。第九 頁(yè) ，共五十五 頁(yè) 。關(guān)注孤獨(dú)癥兒童? 煙臺(tái)市婦幼保健院
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