三年級(jí)數(shù)學(xué)期中數(shù)學(xué)試卷分析[★](存儲(chǔ)版)
【正文】 運(yùn)算以及聽(tīng)課方面注重細(xì)節(jié)的理解與掌握?！坝靡桓F線(xiàn)可以圍成一個(gè)長(zhǎng)10分米，寬8分米的長(zhǎng)方形?？傊ㄟ^(guò)這次檢查中暴露的問(wèn)題，我會(huì)反思、總結(jié)，以便在以后的教育教學(xué)中加以完善。有小部分同學(xué)解決問(wèn)題能力較差，所以丟分嚴(yán)重。三、存在的問(wèn)題計(jì)算錯(cuò)誤而失分的問(wèn)題較為嚴(yán)重。解決數(shù)學(xué)問(wèn)題部分，學(xué)生出錯(cuò)參差不齊，很多后進(jìn)生幾乎全錯(cuò)，可能是學(xué)生不認(rèn)真審題后再做，也可能是學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真錯(cuò)不夠。部分知識(shí)的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生探究的過(guò)淺。本次考試再次提醒我，教師只有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)教育理論，刻苦鉆研、改進(jìn)教學(xué)方法，才會(huì)為我們的課堂帶來(lái)改變，才會(huì)改變我們的教學(xué)，改變我們的學(xué)生。尤其是學(xué)困生，計(jì)算的準(zhǔn)確率特低。學(xué)困生還不能很好的掌握。沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。計(jì)算題普遍掌握一般，但對(duì)概念的檢測(cè)學(xué)生完成得較差。在教學(xué)中提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第六部分：解決問(wèn)題。本題學(xué)生掌握的較好，失分較少，說(shuō)明學(xué)生聽(tīng)課認(rèn)真，掌第二部分：握細(xì)節(jié)。其中第115題中788，54247。第四篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)期中分析小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中試卷分析一、說(shuō)試卷試題主要由口算、填空、判斷題、選擇題、列豎式計(jì)算和解決問(wèn)題六個(gè)板塊。多做多練，切實(shí)培養(yǎng)和提高學(xué)生的計(jì)算能力。另外未接觸過(guò)的題型，學(xué)生極少數(shù)會(huì)做，從而看出對(duì)老師平時(shí)分析試題思路的依賴(lài)程度，今后應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生自己分析試題，理清思路的能力。二、學(xué)生的基本檢測(cè)情況我所教的兩個(gè)班學(xué)生檢測(cè)情況如下：總體來(lái)看，學(xué)生都能在檢測(cè)中發(fā)揮出自己的實(shí)際水平，合格率都在85%以上，優(yōu)秀率20%左右。第三篇：三年級(jí)期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷分析三年級(jí)期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷分析一、試卷總體分析本次數(shù)學(xué)試卷檢測(cè)的范圍應(yīng)該說(shuō)內(nèi)容是非常全面的，難易也適度，比較能如實(shí)反映出學(xué)生的實(shí)際數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況。共5題，其中第5三道題錯(cuò)誤率達(dá)60%以上，第1題很多學(xué)生不理解題意“往載重1噸的貨車(chē)上裝蔬菜該有幾種選擇”；而第四題需要求剪掉的彩帶每段幾厘米的問(wèn)題，在平時(shí)練過(guò)求剩下的彩帶長(zhǎng)度，學(xué)生舉一反三的能力沒(méi)有；第五道題有的同學(xué)雖然解決出來(lái)了，但是忽略了生活實(shí)際，在答的時(shí)候出錯(cuò)，看來(lái)老師在今后的教學(xué)中，要注意培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際解決問(wèn)題的能力。其中5小題出錯(cuò)最多，對(duì)于平行四邊形的特征很多同學(xué)沒(méi)有熟練掌握，學(xué)生對(duì)經(jīng)過(guò)時(shí)間怎樣計(jì)算和現(xiàn)在是幾點(diǎn)容易搞混淆，學(xué)生的類(lèi)推能力、動(dòng)手實(shí)踐能力太差，因此很多學(xué)生做錯(cuò)。重視各種能力的考查。第二篇：三年級(jí)期中數(shù)學(xué)試卷分析三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷分析祖山明德小學(xué)杜玉華一、總體分析：總?cè)藬?shù)79人，參考79人，平均分62分，優(yōu)秀率23%，及格率58%。學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真讀題，不會(huì)靈活運(yùn)用。對(duì)于重量單位千克認(rèn)識(shí)模糊，很多同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真思考，學(xué)生的類(lèi)推能力、實(shí)踐能力太差，因此很多學(xué)生做錯(cuò)，很多沒(méi)有得滿(mǎn)分的同學(xué)也敗在這個(gè)題上。通過(guò)全班數(shù)學(xué)成績(jī)分析，不難發(fā)現(xiàn)，題目的難度適中，對(duì)數(shù)學(xué)基本知識(shí)的掌握比較扎實(shí)。其中72分（百分制90分）以上：23人，%。其中第3小題出錯(cuò)最多，“一個(gè)三年級(jí)學(xué)生中餐吃了8千克的事物
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