小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)教案——釣魚的啟示(存儲(chǔ)版)
【正文】 設(shè)計(jì)理念：教師跟著孩子的思路走，與學(xué)生真誠(chéng)對(duì)話，學(xué)生就會(huì)真正感受到自身的價(jià)值，感受到共享知識(shí)的甜蜜，感受到心靈成長(zhǎng)的幸福?！ ≡O(shè)計(jì)理念：創(chuàng)造始于問題。我相信你們經(jīng)過十分鐘的練習(xí)，一定能把課文讀得正確、流利?！ ∪?、營(yíng)造氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生朗讀興趣 師：你們可以根據(jù)興趣，選擇自己喜歡讀的內(nèi)容和方式去讀。(教師可以放《漁舟唱晚》的古箏曲，或其它輕音樂，讓孩子在優(yōu)美的音樂伴奏下，舒暢、愉悅地練字。(當(dāng)天完成) ?！ 《?、交流批注，教師與學(xué)生對(duì)話 師：孩子們，看了你們書本上密密麻麻的閱讀批注，我知道你們的批注是豐收的?！ ?
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