幼兒園大班音樂教案小海螺含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，背著屋子走。幼兒借助載體的猜測(cè)層出不群。貝類主要分為五大綱，全世界有7萬多種，海生的種類可通稱為海螺。因此，在這個(gè)時(shí)間段選擇這樣一個(gè)故事開展活動(dòng)對(duì)于孩子的成長起到推波助瀾的作用?！ ∧艽竽懕憩F(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。 感受音樂的歡快熱烈的情緒。 活動(dòng)反思： 選材貼合幼兒的實(shí)際：本班幼兒對(duì)于故事只關(guān)注故事的情節(jié)很忽視故事內(nèi)涵，以及在生活中幼兒較忽視何為困難，通過這個(gè)活動(dòng)使孩子對(duì)于故事內(nèi)在的一些東西有了思考，從活動(dòng)中孩子表現(xiàn)出對(duì)于困難的理解以及講出自己的一些克服困難的故事等，讓我感受到幼兒的轉(zhuǎn)變。小百科：海螺屬軟體動(dòng)物腹足類，軟體動(dòng)物門。第三是分組辨析法，使幼兒各抒己見，經(jīng)過討論幼
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