幼兒園中班教案春雨的色彩含反思(存儲版)
【正文】
中班教案《春雨的色彩》含反思適用于中班的春天主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展審美能力和想象力，引導(dǎo)幼兒感受散文的意境美，幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機(jī)，知道春雨對萬物生長的作用，快來看看幼兒園中班《春雨的色彩》含反思教案吧
（2）小燕子飛回來了，小河里的冰融化了，小草發(fā)芽了，小花開了
6?！ ∮變呵闆r分析： 中班的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強(qiáng)烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運用自己的表達(dá)方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。 師：春雨就像一位神奇的魔術(shù)師，到哪里，哪里就會變出美麗的顏色。但是你們知道春雨是什么顏色的嗎你為什么說春雨是XX顏色的 下面請小朋友們欣賞一首好聽的散文詩，聽一聽散文詩里是怎么說的 二、活動過程： 欣賞課件《春雨的色
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