幼兒園中班教案《春雨的色彩》含反思-預覽頁
【正文】 融化了，小草發(fā)芽了，小花開了。 提問：小朋友你們看到了什么（下雨了）聽到了什么聲音（沙沙沙）房檐下都有誰（小燕子、小麻雀、小黃鶯、小白鴿）它們在爭論一個什么問題（春雨的色彩）它們認為春雨是什么顏色的為什么 春雨聽了大家的話是怎么做的我們一起完整的聽一遍散文詩看你們剛才回答的對不對。春雨非常美，它讓春天的大地變成了萬紫千紅。那春雨還會是什么顏色，會落到哪兒呢還有哪些小鳥會來爭論和你的好朋友說一說！ 幼兒自由結伴進行仿編，老師巡回指導。 教學反思 活動反思可以從以下幾個方面思考，不必面面俱到： 教材內容分析： 春天里萬物復蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。同時這個時期的幼兒的語言表達能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關繪畫方面的經驗在活動展示出來?！ ∮變夯Q頭飾，再次
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