幼兒園中班教案昆蟲含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 滿足了幼兒發(fā)展的需要又提高了幼兒參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。 ——教師：今天有許多小昆蟲來和我們捉迷藏游戲，他們就藏在這幅畫里面，請(qǐng)大家找一找，有哪些昆蟲他們藏在哪里 ——教師：你知道他叫什么名字嗎你是一下子就發(fā)現(xiàn)昆蟲的還是仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)的為什么仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)他們身上的顏色與周圍的顏色有什么奇特的地方 五、介紹幾種關(guān)于昆蟲自我保護(hù)的知識(shí)，認(rèn)識(shí)保護(hù)色?！ 處熌蠲鄯涞闹i語兒歌，提問：這是什么動(dòng)物 ——教師念蜻蜓的謎語兒歌，提問：這是什么動(dòng)物 ——讓幼兒猜謎語，引起幼兒對(duì)昆蟲的關(guān)注?！ ⊥ㄟ^猜謎、觀察以及傾聽活動(dòng)，了解昆蟲的有關(guān)知識(shí)，理解昆蟲的保護(hù)色?！ ≡诮涣骰顒?dòng)中能注意傾聽并尊重同伴的講話?！ 變鹤灾鏖喿x畫面，啟發(fā)幼兒說說：畫面上有哪些昆蟲他們都有什么 ——教師：他們生活在什么地方吃什么他們哪些地方是相同的他們有一個(gè)共同的名字，你知道
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