【正文】 幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。疏散期間嚴(yán)禁喧嘩，整個(gè)過程保持精力集中，聽從指揮，有團(tuán)體意識(shí)。十、演練結(jié)束當(dāng)各班到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)指出存在問題，可以宣布演練結(jié)束。秩序控制組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散秩序控制工作。副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。下面請(qǐng)校長宣布演練開始。（學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定）：學(xué)生直接跑向操場(chǎng)，到操場(chǎng)指定位置集中，并蹲下。青島九聯(lián)中學(xué)防震安全疏散演練腳本演練目的為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行防震安全疏散演練。緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。演練準(zhǔn)備，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。演練程序（一）防震演練：主持人（趙桂賓）：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 今天，我們青島九聯(lián)中學(xué)組織全體師生員工舉行摸擬地震應(yīng)急疏散演練，這是我校著眼于不斷提高全體師生，在緊急狀況下做到快速反應(yīng)，快速集合，快速疏散的能力，維護(hù)全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧校園的一項(xiàng)重大舉措。(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練 負(fù)責(zé)人。（四）應(yīng)急演練點(diǎn)評(píng)主持人：請(qǐng)全體學(xué)生起立，保持安靜。這次防震逃生演練提高了全校師生的安全意識(shí)，使全校師生掌握了應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，提高了突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，達(dá)到了預(yù)期目的。青島九聯(lián)中學(xué)防震演練總結(jié)在演練過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程觀看了防震逃生演練，拍照記錄。（學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定）：學(xué)生直接跑向操場(chǎng)，到操場(chǎng)指定位置集中，并蹲下。下面請(qǐng)校長宣布演練開始。參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。秩序控制組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散秩序控制工作。主持人：請(qǐng)學(xué)校校宣布演練結(jié)束。請(qǐng)保護(hù)老師保護(hù)學(xué)生有序撤離。（5）撤離過程中，以雙手護(hù)頭或用書包、書本護(hù)頭以防被墜落物砸中。所有班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，看班級(jí)牌站位。廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂頭，在走廊及樓梯按順序撤出。撤離（疏散）方法：及時(shí)打開門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路。樓道疏散防踩踏，前后跟緊莫推拉。老師應(yīng)在門口把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。七、疏散的集中地點(diǎn)和路線等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震。五、管理人員職責(zé)應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃地開展。三、演練安排演練時(shí)間：2011年5月12日上午9:50。提前教育學(xué)生，在疏散過程中，一直雙手護(hù)住頭部。組織疏散組：各班主任及正在上課的教師:負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)避險(xiǎn)和疏散，向同學(xué)們傳授必要的自身防護(hù)措施。待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒，避險(xiǎn) 動(dòng)作原則上在 12 秒內(nèi)完成。各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，以班為單位集合，清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告人數(shù)。集合地點(diǎn)：各班按升旗儀式安排的地點(diǎn)集合。信息人員：郭成文職責(zé)：負(fù)責(zé)記錄逃生情況、拍照。職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮全校各樓層師生疏散。聽到第二次警報(bào)后，各班要迅速集合成單路縱隊(duì)向安全地點(diǎn)疏散。由各班班主任強(qiáng)調(diào)演練的注意事項(xiàng)。班主任及任課老師職責(zé)：負(fù)責(zé)本班人員疏散，配合樓層導(dǎo)護(hù)教師，協(xié)調(diào)班級(jí)間的疏散順序，穩(wěn)定本班人員情緒，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)措施。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。二、演練安排內(nèi)容：防震緊急疏散演練對(duì)象：全體師生時(shí)間：2018年5月12日下午課外活動(dòng)三、演練準(zhǔn)備使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。五、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：祝永亮 副指揮：楊文春成員：張?zhí)m云鄭明啟張帆教室室內(nèi)指導(dǎo)組 成員：各班班主任 職責(zé)：（1）演練前向?qū)W生講述防震的有關(guān)知識(shí)。七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單班級(jí)領(lǐng)隊(duì)：各班主任學(xué)生疏散時(shí)樓道執(zhí)勤人員南一樓東樓梯：薄倩 南一樓東樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)：張帆南二樓西樓梯：鄭明啟南一樓西樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)：王原峰 北一樓：馮家友操場(chǎng)列隊(duì)（三人一排，東西站隊(duì)，從南往北15年級(jí)依次列隊(duì)）負(fù)責(zé)人：趙梅姜秀云柴振華負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。發(fā)現(xiàn)地震后，按照各自負(fù)責(zé)的年段，指揮協(xié)調(diào)人員疏散自護(hù)工作。集體疏散：三短一長鐘聲為信號(hào)。嚴(yán)禁在樓梯處和走廊相互推搡，拉扯，沖撞，避免跌倒；有東西掉落時(shí)不準(zhǔn)彎腰去撿，防止踩踏。班主任及任課老師職責(zé)：負(fù)責(zé)本班人員疏散，配合樓層導(dǎo)護(hù)教師，協(xié)調(diào)班級(jí)間的疏散順序，穩(wěn)定本班人員情緒，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)措施。由各班班主任強(qiáng)調(diào)演練的注意事項(xiàng)。聽到第二次警報(bào)后，各班要迅速集合成單路縱隊(duì)向安全地點(diǎn)疏散。一、時(shí)間安排：2017 年 5 月 12 日下午 1:30二、演