防震疏散演練總結(jié)(11328)★(存儲(chǔ)版)
【正文】 聽到防空警報(bào)的第一時(shí)間快速自動(dòng)成兩行緊跟班主任下樓，保持兩行縱隊(duì)到達(dá)操場前方，蹲在原地，快速清點(diǎn)人數(shù)。1分鐘后，各班老師組織按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到安全地帶，各班級(jí)立即清點(diǎn)人數(shù)向指揮匯報(bào)。演練前一天，各班級(jí)分別組織練習(xí)隊(duì)列，確保演練活動(dòng)安全、順利地開展。幼兒就位后，教師沒有及時(shí)的組織好本班的幼兒蹲在原地?，F(xiàn)將演練的情況總結(jié)如下：一、防震演練前的準(zhǔn)備工作本次防震演習(xí)中，責(zé)任到人，演練分工明確，每位教師都有各自的固定崗位協(xié)助班主任組織幼兒順利撤離。存在的問題：（1）仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視，有一種玩的心理，因此活動(dòng)中不夠緊張，在一定程度上影響了演練的速度。僅用了三分鐘時(shí)間就完成了就位部署，各班按原來位置站好。四、存在的不足：個(gè)別學(xué)生在演練過程中撤離的緩慢，有點(diǎn)心不在焉的感覺，沒有認(rèn)識(shí)到演練的重要性。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了校園防震演練小組，并召開小組會(huì)議，部署演練工作。進(jìn)一步實(shí)踐、協(xié)調(diào)了各個(gè)部門之間的協(xié)作、配合關(guān)系，提高了應(yīng)急處置能力。全體責(zé)任老師及時(shí)上崗（預(yù)定線路疏散引導(dǎo)）。第一篇：防震疏散演練總結(jié)()防震疏散演練總結(jié)為了珍惜關(guān)愛生命，為確保我校發(fā)生地震等突發(fā)事件時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，同時(shí)為更好地落實(shí)上級(jí)文件要求，2011年3月28日上午大課間時(shí)間，全體師生在學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，進(jìn)行了防震疏散演練。全體師生按照《防震疏散演練方案》規(guī)定程序進(jìn)行了演練，從警報(bào)響起到師生全部疏散撤離用時(shí)4分鐘，沒有一個(gè)學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。通過這次演練，我們認(rèn)為有以下幾點(diǎn)收獲：第一，提高了地震面前的應(yīng)急指揮系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)能力。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。這次演練活動(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而
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