【正文】 的名字，”吹到的人必 須站起來擺一個(gè)姿勢說：“吹的就是我”然后繼續(xù)說“大風(fēng)吹”循環(huán)下去。我手里拿著小皮鞭我 心里正得意，嘿。教師指定游戲場地,教師挑選幾名學(xué)生手拉手做“漁網(wǎng)”，其余學(xué)生在指定的場地中當(dāng)“小魚”，如果“小魚”被“漁網(wǎng)”捕到，就自動(dòng)和“漁網(wǎng)”的同學(xué)拉起手來，繼續(xù)“捕魚”。、每隊(duì)組合向標(biāo)志桿方向快速走，并繞過標(biāo)志桿返回起點(diǎn)。注意事項(xiàng)：，輕物掉下應(yīng)在原地放好再前行。游戲目的：鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力五、小兔賽跑”游戲 游戲場地、器材：田徑場，倆條相距30米的平行線，一條為起點(diǎn)線，一條為終點(diǎn)線，沙包六個(gè)游戲人數(shù)和分組：根據(jù)跑道將學(xué)生分成人數(shù)相等的六組游戲規(guī)則：，每對的第一名同學(xué)腳踝部夾一個(gè)沙包。注意事項(xiàng)：。游戲方法：每隊(duì)1012人，任選2人悠繩，810人參加比賽。游戲規(guī)則：全班分成四組，每組所有同伴握住圓形的布塊，中間放一顆球，大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪一組使球在不落地的情況下上下彈起的次數(shù)多者為優(yōu)勝組。游戲器材：呼啦圈四個(gè)五、“籃球接力”游戲游戲目的：進(jìn)一步鞏固運(yùn)球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的快速跑與急停技術(shù)。游戲方法：把（男生或女生）分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，雙方猜拳確定漁民和魚的角色。接著，二個(gè)小隊(duì)合作做，再三個(gè)小隊(duì)合作做，直至全體同學(xué)一起上場做這個(gè)游戲。四、“跳繩奪帕”游戲游戲規(guī)則：二個(gè)組的甲乙丙先將手帕的一角掖在衣領(lǐng)后面，然后依次相對跳進(jìn)長繩里，邊跳邊找機(jī)會(huì)奪取對方的手帕，先奪到者得分，積分多的組為勝。若松開，則必須退回起點(diǎn)重新比賽。游戲規(guī)則：，依次進(jìn)入繩中，然后從悠繩B者左手轉(zhuǎn)向B者右手排隊(duì)，8人全跳完一遍后，再從悠繩B者右手依次進(jìn)入繩中到悠繩A者右手轉(zhuǎn)向A者左手排隊(duì)。每隊(duì)8人，4男4女。全長40米。使學(xué)生在游戲活動(dòng)中充分得到鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、競爭意識，能夠正確的面對成功與失敗。在活動(dòng)中注意培養(yǎng)學(xué)生的思維，鍛煉學(xué)生的體魄，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。在以后的活動(dòng)中，我會(huì)更加努力爭取把工作做得更好。造型動(dòng)作有三種：1炒股票游戲者5人為宜，選一人當(dāng)股民，面對墻壁而站，其他4人分散站在后面當(dāng)股票，股票名稱可事先自定，比如：新錦江、二紡機(jī)、大眾出租、豫園商城等。翹板接毽準(zhǔn)備學(xué)生尺一把，大象皮一快，毽子一只。參加游戲的人數(shù)較多時(shí)，可布置幾個(gè)課桌，同時(shí)進(jìn)行比賽。2倒著說規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話“我是好人”，那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話發(fā)過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯(cuò)就算失敗。②前后兩人之間不能停頓時(shí)間過長，否則為失敗。如此交替進(jìn)行。七個(gè)口令中只要有一個(gè)口令言行一致。規(guī)則：~2米范圍內(nèi)進(jìn)行，不得在圓內(nèi)或穿梭跑，不得跑向遠(yuǎn)方。，不得故意阻擋跑者。當(dāng)教師雙手上舉時(shí)，學(xué)生做足尖步走；教師手下舉時(shí)，學(xué)生做矮子步走；教師右手側(cè)舉時(shí)，學(xué)生面向圓心，向右做側(cè)并步跳。游戲要求：吐字清晰，銜接快速，如果沒有快速接上的，被視為失敗，將被罰做俯臥撐五個(gè)。游戲三：大，小西瓜游戲方法：全班分為若干組（每組7——8人為宜），由本班的任一位學(xué)生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。（2）學(xué)會(huì)課間文明游戲。比賽進(jìn)行中……比賽結(jié)束……主持人:恭喜這位同學(xué)獲得了冠軍！本次班會(huì)到此結(jié)束！。還有抓尺子，快樂大本營玩過的，一個(gè)人拿著尺子讓它豎直往下掉，另一個(gè)人迅速抓住，抓得越下面表示年齡越?。ㄊ钦媸羌俨恢?，不過是游戲而已，別太認(rèn)真了），不過可以測出你的反應(yīng)能力。再者，如某學(xué)生碰了本組沒有球。當(dāng)然，說“球”的學(xué)生也可以用手指向本人，但也要快速說“乒”。要求：做操時(shí)始終要注意領(lǐng)操人動(dòng)作方法：教師立于圓心。規(guī)則：，該同學(xué)不得向前跑動(dòng)。方法：全體同學(xué)按逆時(shí)針行走，1~4報(bào)數(shù)后，每人記牢自己的數(shù)字。方法： 游戲者用食指指著自己的鼻尖。第三人應(yīng)接著說：“向左轉(zhuǎn)！” 同時(shí)做向右轉(zhuǎn)。然后從發(fā)生錯(cuò)誤的人開始，繼續(xù)游戲。愚公移山先選一人當(dāng)“大山”，其他人面對他排成一路縱隊(duì)，游戲開始，第一個(gè)人與“大山”用腳猜拳，大家在旁邊幫唱：我最近在任教小學(xué)生的課,我根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)給你提點(diǎn)意見吧!11 ,第一次可以不蒙他們的眼睛,~ 12 射擊.* 把幾個(gè)同學(xué)分成二個(gè)組,.* 在黑板上畫一個(gè)同心圓,大約有5個(gè)圈即可,告訴射擊到同心圓的最里面的一點(diǎn)是5分,再外一圈4分,依次類推.* 孩子動(dòng)腦筋想好怎么射擊最好，沒有提示一下,把紙揉成團(tuán)去射擊.*一倫結(jié)束,興趣不減, ,讓孩子自己抄一遍,記憶一遍,然后擦掉,派一個(gè)同學(xué)在臺上根據(jù)表演詞語的動(dòng)作, 猜字母,分組一組二人,一人用身體的任何部位做成字母的形狀, ,讓他們開始記憶,時(shí)間到, ,蘿卜蹲,蘿卜蹲,白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完花生蹲.....依次完成輪流下去!1擊鼓傳花，這個(gè)應(yīng)該不用我說1心有靈犀，就是一個(gè)人站在前面背對黑板，另一個(gè)人和那個(gè)人面對面站著，然后老師或者同學(xué)出詞，讓看到詞的同學(xué)猜，規(guī)則可以自己設(shè)定，如果是英語課可以讓同學(xué)用英語表述，但不可以直接翻譯，如果不是的話就隨便嘍，可以讓同學(xué)只用動(dòng)作來，也可以用語言提醒1悄悄話這個(gè)我們英語課上玩過，老師寫好幾個(gè)單詞，都比較長，也有沒學(xué)過的，讓每排的第一個(gè)同學(xué)上去在規(guī)定時(shí)間內(nèi)記住，然后往下傳，傳到最后一個(gè)讓她上黑板寫出來，如果不是英語課可以變通一下，大家一起來 這個(gè)我們老師發(fā)明了好幾個(gè)版本，傳動(dòng)作的，但不要讓后面的人看到，這個(gè)比較困難額..“坐下，起立，拍手，指鼻子等等等等”這幾個(gè)詞來回繞，要和老師的指令作出相反的動(dòng)作，我們老師總把我們來回涮.....，分別在兩個(gè)整體黎抽出相同人數(shù)，用一個(gè)沙包來回丟，成語接龍，或者什么接龍的2出糗大王一個(gè)同學(xué)帶頭唱一句歌詞，下一個(gè)同學(xué)要馬上以那個(gè)同學(xué)唱的歌詞的最后一個(gè)字來當(dāng)做歌詞的開頭，繼續(xù)唱另一首歌曲，太慢或者不會(huì)就要罰她把上一個(gè)同學(xué)唱的歌曲唱下來，如果不會(huì)就讓那個(gè)同學(xué)教他...至于那個(gè)同學(xué)會(huì)不會(huì)亂教就不知道了2價(jià)格我來猜 這個(gè)就需要準(zhǔn)備了，準(zhǔn)備一些東西，讓學(xué)生猜，雖然這沒意思，不過我們老師下了血本了，猜對的就把東西給他們了2三人抱成團(tuán)規(guī)則：每次參加活動(dòng)為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰，主持人可按實(shí)際情況喊口令。游戲每組兩人，分別站在桌子兩邊，拿起帶圈的繩子，發(fā)令后，用圈插進(jìn)鉛筆兩頭，保持好平衡，把鉛筆一支支抬到船上，圈不許碰到桌面或鉛筆盒，否則重做。歡樂猜拳女生們圍成一個(gè)圓圈，面朝圓心，人數(shù)必須是雙數(shù)，游戲開始，大家拍大麥（自己擊一下掌；側(cè)開與兩側(cè)同伴合掌；翻掌，用掌背與兩側(cè)同伴相碰；同1。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。先背向而站，相距二步遠(yuǎn)。讓學(xué)生在活動(dòng)中受到良好的環(huán)境教育，是學(xué)校德 育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生從游戲活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)保意識，提高 學(xué)生的環(huán)境道德水平及環(huán)境實(shí)踐的主動(dòng)性，從愛護(hù)每一棵小草，每一 朵花做起。俗語說：興趣是最好的老師。若球滾出圓外，則要重新放臵。游戲器械：實(shí)心球、排球、籃球游戲場地：在跑道上劃一條起跑線，距起跑線5米劃一個(gè)直徑60厘米的圓（圓中放臵實(shí)心球、排球、籃球），然后距此圓30米（以圓心計(jì)）處各劃一個(gè)直徑30厘米的圓。再跳回到起點(diǎn)線擊第二組的手掌，然后第二組進(jìn)行，依次類推。游戲器械：大跳繩。聽到發(fā)令后，第一組的兩人向折返點(diǎn)跑去，繞過折返點(diǎn)后，返回第一組返回起跑線，且兩位男選手交接棒后，第二組兩人開始跑，重復(fù)，直至第四組人返回起跑線。發(fā)令后從中線開始，用手滾撥一只橡膠實(shí)心球，滾進(jìn)對方門內(nèi)就可得一分。游戲建議：擴(kuò)大場地和未捕到的魚可以救被捉到的魚（雙方拍一下手即可）來增加運(yùn)動(dòng)量。游戲規(guī)則及方法：將全班同學(xué)按男女分成人數(shù)相等的四組，每小組間距10米，待教師下達(dá)口令后，四組排頭同學(xué)同時(shí)運(yùn)球繞過十米障礙物，將球交給第二個(gè)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行，看哪一組先完成者為勝方。游戲規(guī)則及方法：將學(xué)生分成四小組，每小組間距10米，面對面站好，每組排頭學(xué)生持兩個(gè)呼啦圈，教師發(fā)令后，將一圈拋出，然后跳進(jìn)呼啦圈內(nèi)，將另一呼啦圈放到前面，再跳進(jìn)第二個(gè)呼啦圈內(nèi)，轉(zhuǎn)身將第一個(gè)呼啦圈拿起再拋向前方，如此反復(fù)，直至本組兩隊(duì)學(xué)生全部跳至對面學(xué)生處，才算比賽結(jié)束。游戲器材：大跳繩四根。游戲目的：鍛煉學(xué)生的集體意識和協(xié)調(diào)能力。游戲規(guī)則：。（因?yàn)樗哪昙壢藬?shù)較多）游戲規(guī)則：，倆人一組站在排球場的底線，作為攻擊手。注意事項(xiàng)：。各隊(duì)排頭手持羽毛球拍，將球放在拍面上向前走，并繞過標(biāo)志桿返回到起點(diǎn)。二、“2人3足走接力”游戲游戲場地：田徑場游戲人數(shù)和分組：根據(jù)班級人數(shù)來確定。四年級大課間游戲活動(dòng)一、“捕魚”游戲游戲場地：足球半場、籃球場游戲人數(shù)及分組：根據(jù)班級人數(shù)確定。八、“小毛驢游戲游戲方法：全班同學(xué)圍成一圈，平舉雙臂搭在前者的雙肩，邊轉(zhuǎn)圈走邊唱“我有一只小毛驢，嘿。五、“跳螞蚱”游戲游戲方法： 兩人一組，同時(shí)抬起自己的一條腿，并讓對方抓握住對方腳踝部位，抓好后，開始在原地蹦跳，在一定的時(shí)間內(nèi)，看哪組堅(jiān)持跳到最后而腳不落地。游戲目的：發(fā)展學(xué)生腿部力量和耐力。游戲規(guī)則：，雙腳落地。七：“穿梭跑” 游戲游戲方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的甲、乙兩隊(duì)，兩隊(duì)前后相距兩米均成一路縱隊(duì)站立。游戲時(shí)，游戲者按逆時(shí)針方向依次傳遞手絹，當(dāng)聽到哨聲后持手絹的游戲者迅速起動(dòng)按逆時(shí)針方向追逐前面的游戲者，如在一圈之內(nèi)追上，被追者為失敗，如一圈之內(nèi)未能追上，則所有持手絹跑的游戲者返回原位繼續(xù)傳球進(jìn)行游戲。四：“拉網(wǎng)捕魚 ”游戲游戲方法：把（男生或女生）分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，雙方猜拳確定漁民和魚的角色。教師發(fā)出一聲哨音后即計(jì)時(shí)，甲隊(duì)隊(duì)員追拍乙隊(duì)隊(duì)員。各成縱隊(duì)面對場內(nèi)，分別站在兩條端線中心點(diǎn)的線外。如此交替進(jìn)行。八、“螞蚱爬行賽” 游戲游戲目的：提高學(xué)生下肢協(xié)調(diào)能力。游戲開始，排頭學(xué)生將球經(jīng)右體側(cè)傳遞給下一個(gè)學(xué)生，依次進(jìn)行，傳到最后一個(gè)學(xué)生后，迅速將球舉起，最先完成為勝。學(xué)生之間不準(zhǔn)松手。游戲開始在規(guī)定的范圍跑，抓“尾巴”的人想辦法抓“尾巴”。游戲規(guī)則：。五年級學(xué)生在籃球場，每個(gè)班級在一塊籃球場半場區(qū)域，按16西向東順序進(jìn)行活動(dòng)。采用跑操與分組活動(dòng)相結(jié)合的形式，以年級為單位和分組活動(dòng)相結(jié)合，參照《大課間游戲活動(dòng)方案》進(jìn)行有趣多樣的活動(dòng)。活動(dòng)場地及器材管理，由總務(wù)處統(tǒng)一安排，實(shí)行器材由小組管理責(zé)任制。每日上午一次的大課間體育活動(dòng)，做到時(shí)間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以大課間活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生課間體育活動(dòng)內(nèi)容和形式，推進(jìn)大課間活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校體育特色，努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。篇四：課間桌面游戲班隊(duì)活動(dòng)方案課間桌面游戲班隊(duì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)時(shí)間班隊(duì)課上二、活動(dòng)目的（1）知道更多桌面游戲。三、具體實(shí)施方法：以班級為單位，各年級根據(jù)自己的班級特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法，自己各班主任帶領(lǐng)學(xué)生到指定場地組織活動(dòng)，可以進(jìn)行個(gè)人練習(xí)，小組合作練習(xí)，研究性學(xué)習(xí)，也可以自行組織游戲，小型比賽，各項(xiàng)展示表演，確保人人參與，做到有組織、有指導(dǎo)、有活動(dòng)、有實(shí)效。2．堅(jiān)持全面性原則。以單位時(shí)間內(nèi)墊球次數(shù)多少判定名次。19,推鐵環(huán):(男、女各5人)器械:鐵環(huán)學(xué)生成一路縱隊(duì)站在起跑線后，線前20米放一標(biāo)志物。以完成任務(wù)快而且好的隊(duì)為勝。如此依次進(jìn)行，以先跳完的隊(duì)名次列前。規(guī)則:(1)必須繞過標(biāo)志物。劃船比賽:(2人)兩人對面互相做在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在:起點(diǎn)線外。規(guī)則:(1)不得松開手臂。如此依次進(jìn)行，每人跑一次，以先跑完的隊(duì)為勝。9 雙人對坐拉力賽 兩人一組坐在墊上，兩腿分開，兩腳掌相對，兩手體前相牽坐好，游戲開始兩游戲者一人后倒體，一人前屈體，然后交替重復(fù)，直至一個(gè)人拉不起為止。聽到發(fā)令后，第一組的兩人向折返點(diǎn)跑去，繞過折返點(diǎn)后，返回第一組返回起跑線，且兩位男選手交接棒后，第二組兩人開始跑，重復(fù)，直至第四組人返回起跑線。1男1女兩人為一組。計(jì)時(shí)。排首選手站在起點(diǎn)線后，聽到發(fā)令聲后，帶隊(duì)向前跳動(dòng)。游戲開始，教師發(fā)令后，兩隊(duì)排頭做蛙跳跳向?qū)γ嫫瘘c(diǎn)線，當(dāng)兩人相遇時(shí)，停下來猜拳，勝者繼續(xù)向前跳，敗者退出游戲回到本隊(duì)隊(duì)尾。計(jì)時(shí)與名次：兩