【正文】 學(xué)朝前跑出跳起，將球在空中接住，趁落地之前再砸籃板……接著換第三個、第四個、第五個同學(xué)做，要求球連續(xù)砸籃板，籃球不落地，一直緊張地循環(huán)進行下去，直至失誤。發(fā)令后從中線開始，用手滾撥一只橡膠實心球，滾進對方門內(nèi)就可得一分。五、“踢毽子接力”游戲游戲規(guī)則：在操場上找出一塊位臵，將學(xué)生平均分開然后組成一個隊，每隊一個毽子。聽到發(fā)令后，第一組的兩人向折返點跑去，繞過折返點后，返回第一組返回起跑線，且兩位男選手交接棒后，第二組兩人開始跑，重復(fù)，直至第四組人返回起跑線。用時少者勝出。游戲器械：大跳繩?？芍匦缕鹛?。再跳回到起點線擊第二組的手掌，然后第二組進行，依次類推。1男1女兩人為一組。游戲器械：實心球、排球、籃球游戲場地：在跑道上劃一條起跑線，距起跑線5米劃一個直徑60厘米的圓（圓中放臵實心球、排球、籃球），然后距此圓30米（以圓心計）處各劃一個直徑30厘米的圓。第一位選手聽到發(fā)令槍響后，跑到大圓并從中取起實心球、排球和籃球，向前跑，在第一個小圓中放下實心球，第二小圓中放下排球，第三個小圓中放下籃球，然后跑向終點并繞過拆返點向起點跑回，到起點且與第二名隊員擊掌后退出場地。若球滾出圓外，則要重新放臵。一、進行安全教育和游戲規(guī)則的說明這是非常必要的，所有活動進行之前，都必須說明清楚活動的規(guī) 則和注意安全事項。俗語說：興趣是最好的老師。在活動中我們還注重對學(xué)生的良好態(tài)度的培養(yǎng)，讓學(xué)生能夠正確地面對成功與失敗。讓學(xué)生在活動中受到良好的環(huán)境教育，是學(xué)校德 育工作的一項重要任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生從游戲活動中增強環(huán)保意識，提高 學(xué)生的環(huán)境道德水平及環(huán)境實踐的主動性，從愛護每一棵小草，每一 朵花做起。大家先手拉手圍成一個圓圈當(dāng)“水井”，選一個小朋友站在圈內(nèi)當(dāng)“小月亮”，另外再選兩個小朋友站在圈外當(dāng)“小猴子”。先背向而站，相距二步遠。2這三個童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。搜捕逃犯一人當(dāng)逃犯，另一人當(dāng)公安干警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個對角上。歡樂猜拳女生們圍成一個圓圈，面朝圓心，人數(shù)必須是雙數(shù)，游戲開始，大家拍大麥（自己擊一下掌；側(cè)開與兩側(cè)同伴合掌；翻掌，用掌背與兩側(cè)同伴相碰；同1。用手去拍翹起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次，積分多者為勝。游戲每組兩人，分別站在桌子兩邊，拿起帶圈的繩子，發(fā)令后，用圈插進鉛筆兩頭，保持好平衡，把鉛筆一支支抬到船上，圈不許碰到桌面或鉛筆盒，否則重做。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。愚公移山先選一人當(dāng)“大山”，其他人面對他排成一路縱隊，游戲開始，第一個人與“大山”用腳猜拳，大家在旁邊幫唱：我最近在任教小學(xué)生的課,我根據(jù)我的經(jīng)驗給你提點意見吧!11 ,第一次可以不蒙他們的眼睛,~ 12 射擊.* 把幾個同學(xué)分成二個組,.* 在黑板上畫一個同心圓,大約有5個圈即可,告訴射擊到同心圓的最里面的一點是5分,再外一圈4分,依次類推.* 孩子動腦筋想好怎么射擊最好，沒有提示一下,把紙揉成團去射擊.*一倫結(jié)束,興趣不減, ,讓孩子自己抄一遍,記憶一遍,然后擦掉,派一個同學(xué)在臺上根據(jù)表演詞語的動作, 猜字母,分組一組二人,一人用身體的任何部位做成字母的形狀, ,讓他們開始記憶,時間到, ,蘿卜蹲,蘿卜蹲,白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完花生蹲.....依次完成輪流下去!1擊鼓傳花，這個應(yīng)該不用我說1心有靈犀，就是一個人站在前面背對黑板，另一個人和那個人面對面站著，然后老師或者同學(xué)出詞，讓看到詞的同學(xué)猜，規(guī)則可以自己設(shè)定，如果是英語課可以讓同學(xué)用英語表述，但不可以直接翻譯，如果不是的話就隨便嘍，可以讓同學(xué)只用動作來，也可以用語言提醒1悄悄話這個我們英語課上玩過，老師寫好幾個單詞，都比較長，也有沒學(xué)過的，讓每排的第一個同學(xué)上去在規(guī)定時間內(nèi)記住，然后往下傳，傳到最后一個讓她上黑板寫出來，如果不是英語課可以變通一下，大家一起來 這個我們老師發(fā)明了好幾個版本，傳動作的，但不要讓后面的人看到，這個比較困難額..“坐下，起立，拍手，指鼻子等等等等”這幾個詞來回繞，要和老師的指令作出相反的動作，我們老師總把我們來回涮.....，分別在兩個整體黎抽出相同人數(shù)，用一個沙包來回丟，成語接龍，或者什么接龍的2出糗大王一個同學(xué)帶頭唱一句歌詞，下一個同學(xué)要馬上以那個同學(xué)唱的歌詞的最后一個字來當(dāng)做歌詞的開頭，繼續(xù)唱另一首歌曲，太慢或者不會就要罰她把上一個同學(xué)唱的歌曲唱下來，如果不會就讓那個同學(xué)教他...至于那個同學(xué)會不會亂教就不知道了2價格我來猜 這個就需要準(zhǔn)備了，準(zhǔn)備一些東西，讓學(xué)生猜，雖然這沒意思，不過我們老師下了血本了，猜對的就把東西給他們了2三人抱成團規(guī)則：每次參加活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰，主持人可按實際情況喊口令。游戲開始，教師指定任何一人從逆時針或順時針方向開始游戲，第一人說：“籃球！”同時兩手做成乒乓球的樣子。然后從發(fā)生錯誤的人開始，繼續(xù)游戲。二：“隊列練習(xí)”。第三人應(yīng)接著說：“向左轉(zhuǎn)！” 同時做向右轉(zhuǎn)。然后從發(fā)生錯誤的人開始，繼續(xù)游戲。方法： 游戲者用食指指著自己的鼻尖。規(guī)則：動作必須到位清楚，否則為失敗。方法：全體同學(xué)按逆時針行走，1~4報數(shù)后，每人記牢自己的數(shù)字。求：不是追趕的同學(xué)，仍保持一定距離，不干擾別人追趕。規(guī)則：，該同學(xué)不得向前跑動。方法：每人用一根跳繩在地上圍成一繩圈，繩圈隨意分布在規(guī)定范圍內(nèi)，但圈之間最少相距1米，教師無繩，不擺圈。要求：做操時始終要注意領(lǐng)操人動作方法：教師立于圓心。規(guī)則：做動作中始終注視教師，不得效仿他人。當(dāng)然，說“球”的學(xué)生也可以用手指向本人，但也要快速說“乒”。然后由本組的某一位學(xué)生開始說，用自己的球去碰其他學(xué)生的球（所碰的球必須是本組有的球）。再者，如某學(xué)生碰了本組沒有球。游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的相同。還有抓尺子，快樂大本營玩過的，一個人拿著尺子讓它豎直往下掉，另一個人迅速抓住，抓得越下面表示年齡越?。ㄊ钦媸羌俨恢?，不過是游戲而已，別太認(rèn)真了），不過可以測出你的反應(yīng)能力。收集有關(guān)資料。比賽進行中……比賽結(jié)束……主持人:恭喜這位同學(xué)獲得了冠軍！本次班會到此結(jié)束！。同學(xué)：有……主持人：說了這么多桌面游戲，現(xiàn)在請同學(xué)們選出一個最好玩的桌面游戲！統(tǒng)計各種游戲的票數(shù)。（2）學(xué)會課間文明游戲。如和上面不相符的視為失敗，罰做俯臥撐五個。游戲三：大，小西瓜游戲方法：全班分為若干組（每組7——8人為宜），由本班的任一位學(xué)生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。以次循環(huán)反復(fù)。游戲要求：吐字清晰，銜接快速，如果沒有快速接上的，被視為失敗，將被罰做俯臥撐五個。附注：第二次做時，教師動作不變，同學(xué)動作顛倒一下，即，教師手上舉，學(xué)生走矮子步；教師手下舉，學(xué)生走足尖步；教師右手側(cè)舉，學(xué)生面向圓心，向左并步跳；教師左手側(cè)舉，學(xué)生反之游戲一：乒乓球游戲方法：全班分成若干組（每組7——8人為宜）。當(dāng)教師雙手上舉時，學(xué)生做足尖步走；教師手下舉時，學(xué)生做矮子步走；教師右手側(cè)舉時，學(xué)生面向圓心，向右做側(cè)并步跳。規(guī)則：，不許從圈內(nèi)通過。，不得故意阻擋跑者。當(dāng)教師喊“1”時，則所有“1”數(shù)停步原地站立，“2”數(shù)同學(xué)繞“1”數(shù)向前做“S”蛇形跑。規(guī)則：~2米范圍內(nèi)進行，不得在圓內(nèi)或穿梭跑，不得跑向遠方。規(guī)則：。七個口令中只要有一個口令言行一致。②前后兩人之間不能停頓時間過長，否則為失敗。如此交替進行。游戲開始，教師指定任何一人從逆時針或順時針方向開始游戲，第一人說：“立正！”同時做稍息的樣子。②前后兩人之間不能停頓時間過長，否則為失敗。如此交替進行。2倒著說規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話“我是好人”，那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話發(fā)過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。跳繩奪帕二個組的甲乙丙先將手帕的一角掖在衣領(lǐng)后面，然后依次相對跳進長繩里，邊跳邊找機會奪取對方的手帕，先奪到者得分，積分多的組為勝。參加游戲的人數(shù)較多時，可布置幾個課桌，同時進行比賽。也可以選一人拍翹，讓另外的搶接，接到者可得1分并當(dāng)拍翹者。翹板接毽準(zhǔn)備學(xué)生尺一把，大象皮一快，毽子一只。接著可再換兩人上場游戲。炒股票游戲者5人為宜，選一人當(dāng)股民，面對墻壁而站，其他4人分散站在后面當(dāng)股票，股票名稱可事先自定，比如：新錦江、二紡機、大眾出租、豫園商城等。3造型動作有三種：1接著由這個同學(xué)指定別人擔(dān)任“小月亮”和“小猴子”的角色，游戲重新開始。在以后的活動中，我會更加努力爭取把工作做得更好。在活動中我們還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。在活動中注意培養(yǎng)學(xué)生的思維，鍛煉學(xué)生的體魄，增強學(xué)生的體質(zhì)。二、開展多種多樣的游戲活動活動形式多元化，改變了以往的游戲方式，體現(xiàn)了自主和團結(jié)合作探究的理念。使學(xué)生在游戲活動中充分得到鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、競爭意識，能夠正確的面對成功與失敗。第四名選手仿第二名選手。全長40米。十一“搬運競賽”游戲游戲人數(shù)：每隊10人，至少4名女選手。每隊8人，4男4女。游戲器材：排球10十、“蹲跳接力”游戲游戲規(guī)則：：運動員應(yīng)面向跑道向前，背靠背挽住手臂蹲在起點線后。游戲規(guī)則：，依次進入繩中，然后從悠繩B者左手轉(zhuǎn)向B者右手排隊，8人全跳完一遍后，再從悠繩B者右手依次進入繩中到悠繩A者右手轉(zhuǎn)向A者左手排隊。20米距離，兩端各站6人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走，進行接力時，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動，以最后完成用時最少的隊伍為勝。若松開，則必須退回起點重新比賽。累計次數(shù)多的隊為勝。四、“跳繩奪帕”游戲游戲規(guī)則：二個組的甲乙丙先將手帕的一角掖在衣領(lǐng)后面，然后依次相對跳進長繩里，邊跳邊找機會奪取對方的手帕，先奪到者得分，積分多的組為勝。三、“手觸足球”游戲游戲規(guī)則：在地上畫一個長８米、寬４米的場子，兩端各用兩標(biāo)志物（如書包、水瓶等）包當(dāng)球門。接著，二個小隊合作做，再三個小隊合作做，直至全體同學(xué)一起上場做這個游戲。比賽采取3局2勝制。游戲方法：把（男生或女生）分成人數(shù)相等的兩隊，雙方猜拳確定漁民和魚的角色。碰到繩子則為游戲失敗，誰碰到繩子則誰站到中間繼續(xù)搖繩子活動。游戲器材：呼啦圈四個五、“籃球接力”游戲游戲目的：進一步鞏固運球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的快速跑與急停技術(shù)。當(dāng)聽到開始口令后俯撐人用兩手交替向前迅速移動，和“推車人”相配合，盡快到達終點，以所有人先到終點為優(yōu)勝組。游戲規(guī)則：全班分成四組，每組所有同伴握住圓形的布塊，中間放一顆球，大家在規(guī)定的時間內(nèi)看哪一組使球在不落地的情況下上下彈起的次數(shù)多者為優(yōu)勝組。游戲方法：每隊1012人，任選2人悠繩，810人參加比賽。注意事項：。七、“背人接力”游戲游戲場地、器材：田徑場，倆條相距30米的平行線，三個標(biāo)志物，將三個標(biāo)志物放在每隊對應(yīng)跑道前面的線上。游戲目的：鍛煉學(xué)生的跳躍能力和奔跑能力。游戲目的：鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力五、小兔賽跑”游戲 游戲場地、器材：田徑場，倆條相距30米的平行線，一條為起點線，一條為終點線，沙包六個游戲人數(shù)和分組：根據(jù)跑道將學(xué)生分成人數(shù)相等的六組游戲規(guī)則：，每對的第一名同學(xué)腳踝部夾一個沙包。游戲規(guī)則：，甲乙隊同學(xué)一對一、面對面站在中間平行線倆邊。注意事項：，輕物掉下應(yīng)在原地放好再前行。三、“手持輕物走接力”游戲游戲場地、器材：田徑場、在場地上畫相距10米的平時線、標(biāo)志桿4根、羽毛球拍和小球體游戲人數(shù)和分組：根據(jù)班級人數(shù)來確定。、每隊組合向標(biāo)志桿方向快速走，并繞過標(biāo)志桿返回起點?！靶◆~”要自動充當(dāng)“漁網(wǎng)”。教師指定游戲場地,教師挑選幾名學(xué)生手拉手做“漁網(wǎng)”，其余學(xué)生在指定的場地中當(dāng)“小魚”，如果“小魚”被“漁網(wǎng)”捕到，就自動和“漁網(wǎng)”的同學(xué)拉起手來，繼續(xù)“捕魚”。九、“胯下傳球游戲游戲目的：培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏團結(jié)