幼兒園中班教案誰跟小羚羊去避暑含反思(存儲版)
【正文】 要表現(xiàn)的急性疾病。小黃雞不需要避暑，小羚羊多失望呀！她又走進林子里去約小松鼠。這時，小黑狗正趴在一間屋檐下，張著嘴，伸出長長的舌頭，直喘氣?！ ∪?、討論 師：小朋友，你還知道哪些動物的降溫避暑的方法呢 教師播放課件（不同的避暑方法），拓展幼兒的認知。因為天氣太熱了，小羚羊想帶著自己的朋友們?nèi)ジ呱缴媳苁睿。梢龑в變合胍幌?，為什么選擇去高山上避暑，教師簡單小結(jié)：高山地區(qū)比平原地區(qū)要涼快） 二、故事欣賞 教師播放課件（故事欣賞），請幼兒完整欣賞故事內(nèi)容。幼兒園中班教案《誰跟小羚羊去避暑》含反思中班教案《誰跟小羚羊去避暑》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒了解幾種常見動物降溫避暑的方法，對動物降溫避暑感興趣，理解故事內(nèi)容，能大膽猜測并表述動物們降溫避暑的方法，能簡單復述故事內(nèi)容，并進行角色表演，快來看看幼兒園中班《誰跟小羚羊去避暑》含反思教案吧?！ 净顒舆^程】 一、活動引入 教師播放課件（動物朋
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