小學語文四年級教案——李時珍夜宿古寺第二課時教學設計之一(存儲版)
【正文】 宿了嗎？ 正當師徒倆感到焦急時，事情出現(xiàn)了怎樣的轉機？ 這是一座怎樣的古寺？斷垣殘壁是什么意思？（出示句子，朗讀體會。 說說課文主要講了什么?！ ∮懻摚涣?。 師徒倆累了一天了，也該休息了吧？（沒有，他們還要記下尋訪所得） 他們?yōu)槭裁匆@么做？ 12段中有兩個，它們的意思相同嗎？分別表示什么？ 李時珍是怎么分辨出雞腸草和鵝腸草的不同藥性的？這表明李時珍的什么精神？（嚴肅認真，非常負責） 分角色讀這一部分，注意語氣。 內容總結
（1）小學語文四年級教案——《李
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