小學語文六年級教案——鹿和狼的故事教學設計之五(存儲版)
【正文】 們的目的只有一個：這個慘痛的教訓不要再重演。合作 。 ?！ 。醪蕉蒙镏g存在著相互制約、相互聯(lián)系的關系，增強維護生態(tài)平衡的意識?！ ∪?、媒體運用 。然而，羅斯福無論如何也想不到，他下令捕殺的惡狼，居然也是森林的保護者。 在這節(jié)課即將結束時，請同學們再回味全文，此時，你最想說什么回味全文，老師這也有一句話，送給大家：尊重動物，尊重自然，也就是尊重自己。體現(xiàn)自主與 。思考：課文講了一個什么故事 理解茍
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