幼兒園大班語言教案樹真好含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參與演，讓幼兒感知故事?！ ≡O(shè)計(jì)背景： 為了更好地培養(yǎng)幼兒的朗讀能力和仿編能力，同時(shí)提高幼兒的表達(dá)能力及思維能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： PPT課件 活動(dòng)過程： 一、游戲活動(dòng)，激發(fā)興趣?！ ⌒∨笥?，我們也來編兒歌，好嗎 教師示范。隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展，在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中樹被引申為由一個(gè)集合以及在該集合上定義的一種關(guān)系構(gòu)成的，由根結(jié)點(diǎn)和若干顆子樹構(gòu)成的?！ 〗虒W(xué)反思： 這節(jié)課我從幼兒感興趣的游戲入手，深得學(xué)生的喜歡，并能利用PPT讓學(xué)生觀察后，說出圖片畫的是什么東西，然后連成一句話，從而學(xué)習(xí)兒歌?！ 煟阂贿叾啵贿吷?，出示
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