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疫情防控應(yīng)急預(yù)案及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)

2025-10-07 08:19上一頁面

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【正文】 急預(yù)案11根據(jù)全國(guó)和省市新冠肺炎疫情防控工作部署和要求,按照國(guó)家《托幼機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》、省防控指揮部學(xué)校防控組《關(guān)于明確20xx年春季培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下集中培訓(xùn)相關(guān)要求的通知》(蘇校防組【20xx】62號(hào))和中共常州市委政法委員會(huì)等部門《關(guān)于依托社區(qū)網(wǎng)格化管理進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為的通知》(常培治辦【20xx】5號(hào))以及常州市新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部《關(guān)于做好20xx年春季培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下集中培訓(xùn)相關(guān)工作的通知》(常肺炎防控指【20xx】60號(hào))等文件要求,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。對(duì)不符合“復(fù)培”條件的機(jī)構(gòu)由相應(yīng)監(jiān)管部門開出問題清單,并督促其跟進(jìn)整改,整改不到位的不得開展線下集中培訓(xùn)活動(dòng)。四、指導(dǎo)機(jī)構(gòu)提前準(zhǔn)備區(qū)教育局、人社局、民政局、衛(wèi)健局、公安局、文旅局、市場(chǎng)監(jiān)管局、疾控中心等部門依照各自職責(zé),對(duì)各類機(jī)構(gòu)“復(fù)培”前后的各項(xiàng)防控工作做好相關(guān)的指導(dǎo),具體內(nèi)容如下:。堅(jiān)決拒絕不符合“防疫”要求未能進(jìn)入學(xué)校上課的學(xué)生參與機(jī)構(gòu)培訓(xùn)活動(dòng)。各機(jī)構(gòu)要組織開展體溫測(cè)量、發(fā)熱癥狀處置、人員緊急隔離送醫(yī)應(yīng)急演練,每一名員工和學(xué)員要養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰,注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀,人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。對(duì)進(jìn)入機(jī)構(gòu)的`員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè),并做好登記,未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合“復(fù)培”條件的學(xué)員,一律予以勸返。所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。各成員單位要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性,強(qiáng)化“守土有責(zé)”的使命擔(dān)當(dāng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,確保把各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì),增強(qiáng)主動(dòng)性、前瞻性、科學(xué)性,構(gòu)筑起校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和托育機(jī)構(gòu)疫情防控嚴(yán)密防線。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等疑似癥狀的學(xué)員,各機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)疫情應(yīng)急處置預(yù)案,立即啟動(dòng)應(yīng)急處置工作,并及時(shí)聯(lián)系衛(wèi)生疾控部門請(qǐng)求指導(dǎo)處理,協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。:協(xié)助組長(zhǎng)做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。,幼兒家長(zhǎng)手牽幼兒排隊(duì)入園,按照間隔線標(biāo)準(zhǔn),前后保持一米左右間距有序入園。C,再?gòu)?fù)測(cè),復(fù)測(cè)后仍超過37. 3176。,活動(dòng)過程中,若發(fā)現(xiàn)異常癥狀的幼兒,教師先對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量。,班級(jí)內(nèi)幼兒由班主任帶領(lǐng),每生保持一米以上距離撤離到留觀教室,教師在留觀教室對(duì)幼兒進(jìn)行再次測(cè)溫并告知幼兒不要慌亂,對(duì)幼兒做好心理輔導(dǎo)。演練五:午檢及午休,進(jìn)行午檢,測(cè)體溫、觀察幼兒精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚是否有無皮疹,身上是否有危險(xiǎn)物品等,并做好午檢記錄。放松你的思想,滿足于現(xiàn)狀。如果你看起來有點(diǎn)膚淺,你可以放心。有了信念和追求,人就能忍受一切艱難困苦,適應(yīng)一切環(huán)境。認(rèn)真開展排查工作,強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研判,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。從即日起,所有人員入園一律須在幼兒園健康監(jiān)測(cè)站測(cè)體溫、驗(yàn)身份和登記,體溫正常方可入園。二是做好幼兒一日健康觀測(cè)和記錄。值班園領(lǐng)導(dǎo)每日負(fù)責(zé)全園師生新冠肺炎疫情防控監(jiān)督,每天下午5點(diǎn)前由值班園領(lǐng)導(dǎo)在附幼干部群通報(bào)。(3)制定《xx疫情防控宣傳工作方案》,從黨支部、行政管理、衛(wèi)生保健、親子游戲指導(dǎo)等四個(gè)層面推出專題微信公眾號(hào)。(2)要求教職工做好個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù),按照新冠肺炎防控要求注意開窗通風(fēng),帶口罩、勤洗手、不串班,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作流程中的防控要求。(2)按照標(biāo)準(zhǔn)在園內(nèi)增設(shè)廢棄口罩專用垃圾桶,將一次性口罩垃圾進(jìn)行單獨(dú)處理,嚴(yán)格做好垃圾分類。開展疫情防控宣教(1)密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)的發(fā)展變化,及時(shí)掌握信息,向教職工和家長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)。(2)開學(xué)前,各班主任每天上午10點(diǎn)前對(duì)班級(jí)師生及家長(zhǎng)情況摸底,并統(tǒng)計(jì)報(bào)告給幼兒和家長(zhǎng)疫情信息收集人(保教主任);工會(huì)小組長(zhǎng)每天對(duì)教職工情況摸底并于中午12點(diǎn)之前統(tǒng)計(jì)報(bào)告給教職工疫情信息收集人(副書記)。一是把好晨檢關(guān)。副組長(zhǎng):副園長(zhǎng)、保教主任、后勤主任、園長(zhǎng)助理、衛(wèi)生保健主管,協(xié)助執(zhí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作成員:保健醫(yī)生、班主任,負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作宣傳組組長(zhǎng):副園長(zhǎng),負(fù)責(zé)疫情防控工作進(jìn)程的宣傳副組長(zhǎng):保教主任,負(fù)責(zé)對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的宣教;衛(wèi)生保健主管,負(fù)責(zé)從衛(wèi)生保健的角度開展全園防控工作宣傳(含微信公眾號(hào)、電子屏、發(fā)放宣傳資料)成員:保健醫(yī)生、各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),協(xié)助開展全園疫情預(yù)防宣傳工作;各班班主任,負(fù)責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作后勤保障組組長(zhǎng):(后勤主任),負(fù)責(zé)疫情防控所需人力、財(cái)力、物力的后勤保障副組長(zhǎng):后勤主任,協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)防控物資準(zhǔn)備、園舍和食品安全管理、公共區(qū)域消毒等后勤和安全保障工作成員:后勤工作人員,負(fù)責(zé)疫情防控后勤保障具體工作衛(wèi)生消殺組組長(zhǎng):后勤主任(保健醫(yī)生),負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查全園衛(wèi)生消毒工作副組長(zhǎng):保健醫(yī)生,協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全園衛(wèi)生消毒工作的指導(dǎo)和檢查成員:保潔員、門衛(wèi)、食堂管理員、各班保育員,負(fù)責(zé)執(zhí)行或督促執(zhí)行全園的衛(wèi)生消毒工作三、日常工作要求加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)(1)建立幼兒園健康監(jiān)測(cè)站。建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和蔓延。這是勝利者的態(tài)度,也是勝利者的態(tài)度。幸福取決于滿足。每個(gè)人都有自己的意志,不能被強(qiáng)迫。、餐后消毒工作;最大程度利用餐室面積,幼兒盡可能錯(cuò)位就餐。對(duì)與該幼兒的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。,直至康復(fù)。、詢問身體情況。:負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的攝像、拍照、報(bào)道等記錄工作。特開展本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練方案組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):副組長(zhǎng):安保組:醫(yī)護(hù)組:(保健醫(yī)生)疏散組:(年級(jí)組長(zhǎng))及全體教師后勤組:(保育組長(zhǎng))及全體保育員信息組:(老師)職責(zé)分工::全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的各項(xiàng)工作,取得實(shí)質(zhì)性效果。堅(jiān)決取締無證無照機(jī)構(gòu),對(duì)不符合防疫條件違規(guī)“復(fù)培”或疫情防控流于形式的機(jī)構(gòu)應(yīng)依法依規(guī)及時(shí)查處。一旦發(fā)現(xiàn)員工、學(xué)員有發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀,立即啟動(dòng)預(yù)案,第一時(shí)間做好隔離,依規(guī)處置,并及時(shí)通知屬地社區(qū)、衛(wèi)生疾控、審批登記等相關(guān)部門。做好空調(diào)及濾網(wǎng)消毒,使用效氯濃度為100—250mg/L的次氯酸鈉類消毒劑,對(duì)空調(diào)進(jìn)出風(fēng)口每天擦拭消毒1次?!胺忾]”管理。指導(dǎo)各類機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格落實(shí)“一表、一碼、一卡、一承諾”,對(duì)所有計(jì)劃上崗的機(jī)構(gòu)員工尤其是外籍員工進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)排查,準(zhǔn)確了解其本人以及共同生活人外出情況、接觸史等關(guān)鍵信息,并通過健康碼、疫情防控行程證明(國(guó)務(wù)院客戶端小程序),逐一核對(duì)追查,截屏留檔。(3)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和托育機(jī)構(gòu)“復(fù)培”防控物資清單(見附件3)?!罢l審批誰監(jiān)管、誰主管誰監(jiān)管”的原則,符合“復(fù)培”條件的機(jī)構(gòu)向?qū)俚劓?zhèn)、街道提交申請(qǐng)材料和證明材料。,主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。同時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況,適時(shí)開展以下工作: ①要根據(jù)病人的活動(dòng)范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。③避免人群的聚集和流動(dòng)。②對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在傳染病暴發(fā)期間,對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。五、突發(fā)事件檢測(cè)和報(bào)告(一)突發(fā)事件監(jiān)測(cè)建立新冠肺炎疫情及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。、午檢制度,由年級(jí)組和班主任負(fù)責(zé),及時(shí)掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的39。對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。反饋信息包括:(1)項(xiàng)目開展防范的動(dòng)作描述、圖片。本品對(duì)皮膚有刺激性,使用時(shí)應(yīng)戴手套,避免接觸皮膚。84消毒液有一定的刺激性與腐蝕性,必須稀釋以后才能使用。滯留10分鐘后用清水清洗干凈。:使用濃度200mg/L[1片(1g)兌500g水]噴淋、擦洗1030分鐘。然后再次對(duì)有污染區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)消毒。三、成立現(xiàn)場(chǎng)疫情應(yīng)急防范小組應(yīng)急小組需包括通訊指揮組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組、現(xiàn)場(chǎng)救援組等,確定各組成員和職責(zé)分工,事先應(yīng)對(duì)參與應(yīng)急的全體成員進(jìn)行應(yīng)急流程培訓(xùn),并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練,相關(guān)應(yīng)急活動(dòng)應(yīng)在保證人員自身安全的前提下進(jìn)行。例如:在小區(qū)入口、電梯等位置配置免洗的手部消毒液,張貼標(biāo)識(shí),提醒客戶及員工積極進(jìn)行手部消毒。(八)協(xié)組相關(guān)部門對(duì)疫情感染區(qū)域進(jìn)行隔離,設(shè)立警戒,禁止人員進(jìn)去。在預(yù)防中應(yīng)充分利用。傳染病疫情的特點(diǎn)是有病原體,有傳染性和流行性,感染后常有免疫性。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,園保健室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。乙類傳染病12小時(shí)內(nèi)報(bào)告,丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)向負(fù)責(zé)傳染病管理的前段時(shí)間報(bào)告。保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。利用多種形式加大健康教育力度,增加師生員工自我健康知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)自我保健能力。二、傳染病防治工作預(yù)案(一)指導(dǎo)思想和工作原則傳染病防治工作在園黨政領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,接受教育局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo),實(shí)行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護(hù)校園穩(wěn)定。(5)校園每日公布校園疫情防控工作的狀況。特大突發(fā)事件采取以下措施:(1)實(shí)行封閉式校園管理,住校學(xué)生不得離開校園,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。(4)傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的39。嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。五、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的資料包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學(xué)物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。校園務(wù)必向?qū)W生帶給貼合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和開水,學(xué)生飲水務(wù)必單人單杯,對(duì)自備水源的蓄水池每年務(wù)必徹底清洗消毒,確保水源不受污染。經(jīng)常對(duì)食堂衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境和生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)消除隱患。主要職責(zé)如下:制定本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息檢測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。按照區(qū)衛(wèi)健部門的建議,根據(jù)疫情防控需要啟動(dòng)封閉式管理,因地制宜采取住宅、樓棟封鎖等措施,嚴(yán)格限制人員進(jìn)出,嚴(yán)格控制外來人員、車輛進(jìn)入。隔離期間一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠肺炎癥狀時(shí)要及時(shí)送區(qū)定點(diǎn)留觀醫(yī)院排查、診治。(二)疫區(qū)如果出現(xiàn)了聚集性疫情,可根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定,將該社區(qū)確定為疫區(qū)。(二)出現(xiàn)2例及以上聚集性疫情聚集性疫情,是指14天內(nèi)在小范圍(如一個(gè)家庭、一個(gè)單位等)發(fā)現(xiàn)2例及以上的確診病例或無癥狀感染者,且存在因密切接觸導(dǎo)致的人際傳播的可能性,或因共同暴露感染的可能性。四、預(yù)案管理(一)各單位根據(jù)本預(yù)案,要抓緊制定符合本單位實(shí)際情況的應(yīng)急保障預(yù)案。認(rèn)真貫徹落實(shí)防控期間各級(jí)、各部門要求的其他防控措施。烹飪禽類食品時(shí),應(yīng)確保食材熟透。同時(shí),要加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)透氣,禁止組織和參加集會(huì)活動(dòng)。三、疫情防控應(yīng)急保障措施在疫情未發(fā)生大范圍擴(kuò)散前,XX公司疫情防控工作實(shí)行重點(diǎn)防控響應(yīng)。組長(zhǎng):黨委書記,總經(jīng)理副組長(zhǎng):紀(jì)委書記、副總經(jīng)理成員:XX部門;各單位黨政負(fù)責(zé)人;領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司信息與應(yīng)急指揮中心:主任由指揮中心負(fù)責(zé)人監(jiān)兼任,副主任為XX公司公司疫情應(yīng)對(duì)防控應(yīng)急保障聯(lián)系人。由衛(wèi)生主管張博牽頭,后勤處配合,建立一套清潔消殺制度,開學(xué)前,對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行一輪徹底衛(wèi)生打掃與消殺工作,做到有方案、有安排、有效果。當(dāng)員工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀時(shí),要及時(shí)安排就近就醫(yī),在專業(yè)人員指導(dǎo)下對(duì)其工作活動(dòng)場(chǎng)所及使用的物品進(jìn)行消毒處理。加強(qiáng)公用餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒,每日對(duì)餐桌椅及地面進(jìn)行清潔和消毒。確保經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所內(nèi)洗手設(shè)施運(yùn)行正常,在問詢臺(tái)和收銀臺(tái)等處配備速干手消毒劑??啥ㄆ趯?duì)垃圾桶等垃圾盛放容器進(jìn)行清潔消毒處理。(六)垃圾清運(yùn)處理。(四)縮短顧客等候時(shí)間。應(yīng)當(dāng)在經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所門口設(shè)置專人對(duì)每位上崗員工和顧客測(cè)量體溫,體溫正常方可進(jìn)入。對(duì)負(fù)責(zé)體溫檢測(cè)、消毒液配制、防控知識(shí)宣教、應(yīng)急隔離區(qū)管理的人員開展專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。三、預(yù)案終止當(dāng)病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,后續(xù)無新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經(jīng)衛(wèi)生健康部門評(píng)估,可由機(jī)構(gòu)疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。每天保持與單位主要負(fù)責(zé)人、疾控部門進(jìn)行信息溝通,及時(shí)上報(bào)最新情況。,根據(jù)疫情防控需要啟動(dòng)封閉式管理,因地制宜采取宿舍、樓棟封鎖等措施,嚴(yán)格限制人員進(jìn)出,嚴(yán)格控制外來人員、車輛進(jìn)入。隔離期間一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠肺炎癥狀時(shí)要及時(shí)送定點(diǎn)醫(yī)院排查、診治。十、食堂要每餐對(duì)餐具進(jìn)行徹底消毒,公共區(qū)域使用期間保持開窗通風(fēng),每日至少2次。四、每日對(duì)公共設(shè)施進(jìn)行250mg/L500mg/L有效氯溶液噴灑消毒。一、新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間,公共場(chǎng)所采取環(huán)境清潔和消毒相結(jié)合方式做好防控。六、清潔人員需每日工作前接受體溫檢測(cè),℃方可開始工作。疫情防控應(yīng)急預(yù)案2一、成立防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,建立保障機(jī)制養(yǎng)老機(jī)構(gòu)成立主要負(fù)責(zé)人任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的新冠肺炎疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)醫(yī)療保障、安全后勤保障、消毒等職能小組,并明確職責(zé)分工。所有配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查的人員,應(yīng)做好個(gè)人防護(hù),佩戴醫(yī)用外科口罩等。保障需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資供應(yīng)。通過各種渠道宣傳新冠防控知識(shí)。(二)場(chǎng)內(nèi)保潔清理。(五)設(shè)置防控區(qū)域。運(yùn)行的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)每周對(duì)開放式冷卻塔、過濾網(wǎng)、過濾器、凈化器、新風(fēng)口、空氣處理機(jī)組、表冷器、加熱(濕)器、冷凝水盤等設(shè)備部件進(jìn)行清洗、消毒或更換。推薦顧客自助購(gòu)物、自助結(jié)算,盡量減少排隊(duì)時(shí)間。三、清潔與消毒(一)物體表面清潔消毒。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑擦拭消毒,作用30分鐘后,清水沖洗干凈。工作人員在上崗期間應(yīng)當(dāng)經(jīng)常洗手,可用有效的含醇速干手消毒劑。當(dāng)出現(xiàn)疑似癥狀人員時(shí),及時(shí)到該區(qū)域進(jìn)行暫時(shí)隔離,再按照相關(guān)規(guī)定處理。一、帶著責(zé)任抓落實(shí)學(xué)校于2月22前,通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等及時(shí)大力宣傳防控辦文件,2月22日召開的第1次行政會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣防控辦文件,學(xué)習(xí)溫州市教育局防控領(lǐng)導(dǎo)小組2月20日發(fā)布的《20xx年春季開學(xué)“十個(gè)必須”防控舉措》,明確國(guó)內(nèi)處疫情防控形勢(shì),領(lǐng)會(huì)省市縣防控辦有關(guān)文件精神,明確自身崗位職責(zé)與要求,詳見安排表。由教務(wù)處牽頭,文化班主任負(fù)責(zé)(武術(shù)班主任、配班教練配合)
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