【正文】 從而達到不斷地進步的目的。再次要談到的是養(yǎng)成良好的工作習慣，都說一日之際在于晨，我卻認為，一日之際在于前一天的晚上，每一天工作結束后我都會在便條紙上寫下第二天待完成的工作，這樣做的好處：第二天工作的時候就不會遺漏某部分需要處理的事情，而且每做完一件事情再做上記號，這樣也利于我們工作總結。敬業(yè)不只是加班加點，敬業(yè)更不僅是任勞任怨，敬業(yè)就是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。責任感是簡單而無價的。我們經(jīng)?？梢砸姷竭@樣的員工，他們在談到自己的公司時，使用的代名詞通常都是“他們”而不是“我們”，“他們銷售部怎么怎么樣”“他們財務部怎么怎么樣”，這是一種缺乏責任感的典型表現(xiàn)，這樣的員工至少沒有一種“我們就是一個完整的機構”的認同感。是啊，多問幾個“我做得如何？”，這就是責任。這樣的人其個人價值和自尊是發(fā)自內(nèi)心的，而不是來自他人?！蓖瑯拥墓ぷ?，同樣的環(huán)境，卻有如此截然不同的感受。他們向我們展現(xiàn)了：自動自發(fā)，自我獎勵，視工作為快樂。不敢向高難度的工作挑戰(zhàn)，是對自己潛能的畫地為牢，只能使自己無限的潛能化為有限的成就。五、給自己增添使命感實際上，我們要做自己想做的事，是用強烈的使用感迎接一個一個挑戰(zhàn)。換句話說，你的使命不僅是一種挑戰(zhàn)，同時也是激勵你的原動力。當你完成使命的同時，就會發(fā)現(xiàn)成功之芽正在萌發(fā)。如果一個人輕視自己的工作，而且做得很粗陋，那么他決不會做好，也無法發(fā)揮自己的特長。所以說一個人的工作態(tài)度折射出他的人生態(tài)度，而人生的態(tài)度決定一個人一生的成就。因此，優(yōu)秀員工一定要熱愛工作，追求卓越，以積極的心態(tài)對待工作，對待學習，對待生活。因為額外工作對公司來說往往是緊急而重要的，盡心盡力完成它是敬業(yè)的良好體現(xiàn)。自身的工作態(tài)度和舉動，也會影響到大家對你的看法和印象，如果你經(jīng)常以積極謙虛的態(tài)度請教他人，人家必然樂于傾囊相助。公司里經(jīng)常看到浪費的事情，比如下班后燈仍亮著、空調(diào)大開；打電話時短話長說；耗材、紙張等使用無節(jié)制，凡此種種，不勝枚舉。事先應當考慮最終目標、階段性目標和辦法措施三要素。講臺，浸透著教師對學生的多少情和愛；講臺，凝聚著教師對教育事業(yè)的無比自豪和執(zhí)著的深情。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇！雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！以良好的師德，共同撐起教育的藍天教師，這個神圣的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動的心河。教師師德高尚，學生才能“親其師，信其道”，傳道授業(yè)才能收到事半功倍的效果?！爱敃r瞿老師撲在地上，用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩。讓自己有價值、有尊嚴地活著，應成為我們的職業(yè)立場。但只有這樣的真實經(jīng)歷，才真正考驗著我們的道德。十幾年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。教師這個職業(yè)不僅僅是光榮也是一種責任。四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少?血和汗，看人才風貌，全知曉。在我的個人檔案里，這樣記載著我十四年的工作歷程：講臺—教育電視臺—講臺。”講臺，使教師照亮了別人也升華了自我。講臺，浸透著教師對學生的多少情和愛；講臺，凝聚著教師對教育事業(yè)的無比自豪和執(zhí)著的深情。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天，共同托起明天的太陽！最后，我想用一首詞來結束今天的演講：《調(diào)寄滿江紅》暑日初收,金秋夜，思緒縈繞。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇！雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！師德，不是長篇大論的大道理。教師師德的提升，關鍵還在于文化、藝術、心理、社會等諸多精神營養(yǎng)的植入。第二，我們要在真實的道德沖突中實現(xiàn)道德的發(fā)展。今天，面對全面建設小康社會的新形勢、新任務，面對課程改革的新標準、新要求，我們應該進一步加強師德修養(yǎng)。當我的演講稿寫到這里的時候，,綿竹市遵道鎮(zhèn)當?shù)?0％農(nóng)房垮塌，最可貴的是幼兒園老師用身體擋水泥板。這就要求我們擁有教師所特有的品格——師德。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。實際上，兒童比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也復雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。篇五：教師愛崗敬業(yè)演講稿教師愛崗敬業(yè)演講稿20090410 12:37 甘為鋪路石人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽教師，這些美喻鞭策和鼓勵著教師努力進取，甘愿吃苦，樂于奉獻，形成了人們常說的“教師精神”。有目標是百米賽跑，無目標是飯后散步。一個時刻只為自己著想的人，是難取大成就的，最終會被企業(yè)拋棄。而消極被動對待工作的人，是在工作中尋找借口的人，是不會受領導賞識的、企業(yè)歡迎的。當接到領導或上司安排的額外工作時，就老大不原意，滿臉不情愿。最重要的是勤能補拙，一份耕耘一份收獲。你要站在領導的角度換位思考一下，你月底領薪水就得給人家一個交待，這是做人最起碼的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，也是良心與道德的問題。而工作態(tài)度完全取決于自己。其中最重要的是保持一種積極的心態(tài)，即使是辛苦枯燥的工作，也能從中感受到價值。這使他覺得滿足而有收獲，每一天都過得很有意義。讓周圍的人和老板都知道，你是一個意志堅定，富有挑戰(zhàn)力，做事敏捷的好員工。擁有勇于向“不可能完成”的工作挑戰(zhàn)的精神，是獲得成功的基礎。該用什么語言贊美第三種工人呢？在他們身上，看不到絲毫抱怨和不耐煩的痕跡，相反，他們是具有高度責任感和創(chuàng)造力的人，他們充分享受著工作的樂趣和榮譽，同時，因為他們的努力工作，工作也帶給了他們足夠的榮譽。落成之后，這里可以容納許多人來做禮拜。對企業(yè)而言，沒有紀律，便沒有了一切?！蹦泻⒈銙炝穗娫?。要將“責任”二字時刻牢記在心，讓它成為我們腦海中一種強烈的意識。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做 起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！接下來我想從以下六方面來闡述我對敬業(yè)的理解： 首先，責任感是所有人成功之本?！皭蹗従礃I(yè)”這四個字對我來說，就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放棄或忽視親情、友情，為了工作不顧帶病的身體而忘我的投入。問對自己三個問題，盡自己所能地努力完成它，不要把它當成一種負擔。二者若能滿足其一，我們都會去選擇這份工作。如果我們敷衍了事，不盡職盡責，將有多少設施消失原有的模樣。她不僅做到了腿勤、眼勤和手勤，而且她特別善于觀察。其實，就在我們石油大廈，就有一些這樣的人：我們敬愛的吳總經(jīng)理，財務的姚部長，后勤的大孫哥，旅行社的張經(jīng)理，餐飲的王詠，pa的王秀晶等等。還記得踏入工作崗位的第一天，領導的深切教導：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)的人。江澤民同志曾指出：“只有經(jīng)濟、政治、文化協(xié)調(diào)發(fā)展，只有兩個文明都搞好，才是有中國特色社會主義。通過對員工崗位、技術、業(yè)務及企業(yè)文化的培訓，提高他們的知識水平，培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)員工應有的情操。擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩！聚在一起，我們就是整個太陽，整個星空！站在一處，我們就是用心靈結成的信念不到的墻！攜起手來，讓我們肩并肩，用青春的熱血鑄造公路事業(yè)不老的魂！行健不息，止于至善, 迎評促建,莫等閑第二、扎根基層，立足實際，充分發(fā)揮自身的作用干一行，愛一行，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創(chuàng)佳績的最好詮釋。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。當我們將愛崗敬業(yè)當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心；享受工作給自己帶來的快樂和充實感，有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競爭優(yōu)勢?！笔堑模灰獑柶髽I(yè)為我們做了什么，而要問我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么。任何人都有追求榮譽的天性，都希望最大限度地實現(xiàn)自我價值。孟子說：路雖遠，不行則不至。日常生活中，你經(jīng)常面臨這樣的選擇：當你接到領導交辦的工作任務時，是討價還價應付拖拉？還是不帶情緒、敬職敬責、努力完成？當你在工作中遇到困難與挫折時，是等待觀望半途而廢？還是自我激勵、攻堅克難、無往而不勝？當你自覺晉級升遷沒有達到預期目標時，是牢騷滿腹怨天憂人？還是自我反省、加倍努力、厚積而薄發(fā)？當你遇到來訪群眾不明政策提出不合理要求時，是敷衍推諉、撇開關系？還是全心全意，細致周到的向其明確政策，闡明觀點，并耐心禮貌的處理善后？也許有人會說：人之初性本惰，能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界，古往今來能有幾人？我要說：非也！在我們身邊，在各行各業(yè)就有許多耳熟能詳?shù)睦?。當我回過頭去，仔細體味這六年來的點點滴滴時，我發(fā)現(xiàn)，只要我的一顆心緊緊貼在少年宮這片熱土地上，不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命里揮之不去的幸福！燭光仍然在黑暗中跳動，思緒仍然在不斷蔓延，不管燭火是否美麗，只要是自己努力綻放的結果，又怎能說不是一種驕傲？??第四篇：敬業(yè)愛崗演講稿各位領導、員工朋友們：大家好，我們經(jīng)常能從各種媒體聽到或者看到很多有關敬業(yè)愛崗的先進事跡報道，那么什么是敬業(yè)？怎樣工作才是敬業(yè)呢？敬業(yè)就是無論你所從事的工作重不重要，無論你是在治理崗位還是在生產(chǎn)崗位，都需要把工作當事業(yè)，尊敬尊崇自己的職業(yè)。作為一名校外教育教師，我們的責任是什么？是敬業(yè)愛崗，教書育人！當我們回首，尋覓那遠去的足音，多少少年宮老前輩在毫無經(jīng)濟報酬的環(huán)境下，仍然唱著豪邁的歌，以提高青少年綜合素質(zhì)為己任，積極開拓校外教育事業(yè)，他們無私奉獻的精神可歌可泣！幾十年過去了，少年宮的魂，少年宮的精神一代代傳承！我懷著一顆崇敬的心，默默地注視著身邊那些平凡、樸實而又可愛可敬的人們。黑夜中，我拿出一根火柴，輕輕一劃，點燃了身邊的蠟燭，輕盈的火苗開始在它的發(fā)梢跳動，柔和的燭光灑滿了整個房間。青年的素質(zhì)在于教育，在于老師?！熬瞎M瘁，死而后已”。鉆機到了，吊車不夠用，幾十噸的設備怎么從車上卸下來？如何搬到井場上？王進喜說道：“咱們一刻也不能等，就是人拉肩扛也要把鉆機運到井場上。工人們齊上陣，將水泥倒入泥水池中，準備壓井的材料。當她心愛的筆記本，攤開在我的面前時，我發(fā)現(xiàn)我的眼前不再是一個筆記本，那密密麻麻的文字變成了一名普通女工的滴滴心血，晃動在我眼前的是她在崗位上不停地穿梭的身影。是什么讓她有這種舉動，這就是愛崗敬業(yè)，如果他們沒有對工作的熱愛，沒有對工作的執(zhí)著和專注，他們又怎會如此投入。再說財務的姚部長，自從他來到大廈工作就能以一身飽滿的熱情投入到工作中去，在他的精心管理下使得財務工作逐步的走向正軌，建立了各種各樣的財務制度，不斷的完善了各種制度的執(zhí)行，使得財務工作有了明顯的成就，今年還在全局財務工作評比中取得了三等獎。敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。試想，假如你不能長成參天大樹做棟梁之才，為什么不能做一棵小草為春天獻上一絲新綠？假如你不能像大海那樣海納百川，又怎么不可以像小溪為土地孕育捧上甘露？假如你不能成為天之嬌子，人中龍鳳，為什么不能傳承愛崗敬業(yè)的精神為醫(yī)保事業(yè)發(fā)展做出貢獻呢？ 人生在世，七十古稀，青年一代，理當自強。在任何平凡的崗位都蘊藏著巨大的機會，這些機會等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們應該珍惜每一次來之不易的機會，本著愛崗敬業(yè)的精神，懷揣著堅定不移的決心在醫(yī)保事業(yè)中努力奮斗?！卑堰@兩段話運用到企業(yè)文化建設中來，我們可以得出這樣一個結論，即企業(yè)文化與企業(yè)改革、企業(yè)發(fā)展是相輔相成的。所謂團隊，有研究者提出：是指一些才能互補、團結和諧并為負有共同責任的統(tǒng)一目標和標準而奉獻的一群人電力體制改革新形勢下，我們的工作不能簡單重復過去的老辦法、老模式，必須有新的探索、新的突破。和，則致遠那時雖然也不停地學習，但總感覺沒有很明確的目標，始終都處在一個盲目的狀態(tài)，特別是缺乏一定的前瞻性，一段段經(jīng)歷，波瀾壯闊，激勵著我們是一種精神、一種動力、一種工作倫理。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡、實則偉大，一份職業(yè)，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎保障，同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。如果我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐粋€愛崗敬業(yè)的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，那我們的生命會更有意義，我們的的公司會更加繁榮強大。一個人只有深深地熱愛他自己所從事的職業(yè)，才會為之不斷奮斗。歌德曾經(jīng)說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。第一篇：敬業(yè)愛崗演講稿篇一：愛崗敬業(yè)演講稿 尊敬的各位領導,各位同事: 大家下午好!我自去年11月進入隴能公司到現(xiàn)在已經(jīng)半年時間了，在這一百七十多個日子里，我深切感受到了公司勤奮務實、誠信求真的工作作風，內(nèi)心非常慶幸。而要把這種理想變成現(xiàn)實，靠的是什么——靠的就是在平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。當我們接到一份具有挑戰(zhàn)性的任務的時候，是畏首畏尾推諉扯皮，還是無所畏懼勇敢面對？當我們在工作中遭遇挫折陷入困境的時候，是等待觀望半途而廢，還是一鼓作氣攻堅克難？當我們晉級升遷心愿未達的時候，是牢騷滿腹怨天尤人，還是躬身自省厚積薄發(fā)？答案往往是，當我們選擇后者并付諸于行動之后，我們身上隱蔽