小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——挑山工第二課時(shí)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(存儲(chǔ)版)
【正文】 ）這段話的含義：看準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，就能達(dá)到目的；放松要求，做做停停，任何事情也做不好。） 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《挑山工》第二課時(shí)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)之二
教學(xué)要求：
理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)挑山工一心向著目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一個(gè)勁往前走的精神
（2）通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，要理解課文內(nèi)容，體會(huì)含義深刻的句子
（3）（挑山工挑重物的樣子）
?、诒鈸?dān)是光溜溜的，繩子是垂下的，這說(shuō)明了什么
（4）因擔(dān)的物品重，沉甸甸的，故繩子垂下
（5）（使東西不碰臺(tái)階，省些力氣，對(duì)膝頭有好處
（6）作者的這個(gè)不解之謎是怎么得到解決的
6。）意味深長(zhǎng)？（指含著的意思耐人尋味，值得很好地體會(huì)。（證實(shí)速度果然不比游人慢。折尺是什么？（實(shí)物演示）他們折尺形路線是怎樣的？（齊讀）指名在黑板上畫(huà)出來(lái)。然后討論?！ ∮懈星榈睦首x課文?！ 〗o課文分段，歸納段落大意，概括課文的主要內(nèi)容。） 二、講讀課文 （一）自由小聲朗讀課文，找出寫(xiě)挑山工登山
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