【摘要】?北師大版六年級語文下冊第八單元?能在語言環(huán)境中正確認(rèn)讀10個生字,12個詞語。并能正確、順暢地朗讀課文。?朗讀課文提出自己不理解的問題。?聯(lián)系課文內(nèi)容重點理解“形影不離”的意思,并能用“我和小熊是形影不離的好朋友”為開頭,說幾句連貫的話。學(xué)習(xí)目標(biāo)說說
2025-11-20 14:17
【摘要】董大名叫董庭蘭,因排行第一,所以稱董大。他是唐玄宗時代著名的琴手,在音樂上有很高的造詣。據(jù)說董大擅長古琴,而當(dāng)時盛行胡樂,他倍受冷落,非常失意。高適唐代詩人,早年很不得志。一度做過封丘縣尉,不久投筆從軍。由于他參加軍隊的時間很久,熟悉邊疆的自然環(huán)境和軍事生活,寫了不少邊塞詩。他
2025-11-02 03:04
【摘要】胡令能唐朝詩人,是莆田(今福建莆田市)人。唐貞元、元和時期人。家貧,年輕時以修補鍋碗盆缸為生,人稱“胡釘鉸”。jiǎoguōwǎnpéngāngpú?自學(xué)要求?(1)初讀古詩能正確,流利地朗讀古詩。?(2)圖文結(jié)合,初步理解古詩,不理解的地方做好記號
2025-11-20 14:18
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第一單元1923年,冰心赴美留學(xué),《山中雜記》這篇文章是她留美期間在青山沙穰(ráng)療養(yǎng)院養(yǎng)病時寫的。原來是一組,共十篇,我們學(xué)習(xí)的這篇是第十篇。養(yǎng)病期間的冰心,遠(yuǎn)離了緊張的學(xué)習(xí)生活,在綠樹環(huán)繞的青山中放飛自己的童心,仿佛回到了童年,盡情地?fù)肀Т笞匀?,感受大自然賜予她的發(fā)現(xiàn)和感悟。
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第二單元白鶴梁題刻位于長江三峽庫區(qū)上游涪陵城北的長江中,是三峽文物景觀中唯一的全國重點文物保護單位,聯(lián)合國教科文組織將其譽為“保存完好的世界唯一古代水文站”。白鶴梁題刻具有重要的“歷史、科學(xué)、藝術(shù)”價值。眾多珍貴題刻勘謂國寶,令中外專家和游客驚嘆不已。
【摘要】戰(zhàn)國時候,中原大地并立著七個小國,秦國最強大,其他六個國家勢力較弱,但相互之間實力相當(dāng)。秦王一直野心勃勃,想消滅其他六國,統(tǒng)一天下。但他心里明白:如果直接與六國為敵,即使自己再強大,也很難如愿以償。于是,他一直在等待著機會。有一回,趙國和燕國鬧了點小矛盾,趙王大怒,決定攻打燕國,出出心里的這口氣。秦王大喜,認(rèn)為統(tǒng)一天下的機會來了。燕王派一個叫
2025-11-21 23:47
【摘要】西師大版五年級語文上冊第七單元?1、理解課文內(nèi)容,了解鷸蚌相爭的過程,體會課文中蘊含的哲理并能從中受到啟發(fā)。?2、有感情地朗讀課文,能講述“鷸蚌相爭”的故事。?3、學(xué)習(xí)課文運用環(huán)境、語言、動作、心理描寫的寫作方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)陽光明媚,水鳥飛來飛去,河蚌們爭先露出水面,爬到沙灘來享受陽光。
2025-11-20 14:16
【摘要】吾腰千錢柳宗元柳宗元畫像柳宗元(773-819)字子厚
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)目的:,通過具體事例體會詹天佑是“杰出的愛國工程師”這一中心。1.從詹天佑的施工情況及提早竣工,體會他的“杰出、愛國”。,發(fā)展學(xué)生動口、動手能力。,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、立志為祖國作貢獻的思想感情。閱讀思考:?課文??什么事?
【摘要】1.人們愛吟誦春花秋月,冬雪的潔白也為人們稱道,夏天卻極少被提及。一說到夏天,人們總會想到驕陽似火,作者在文中是怎樣寫的呢?自由朗讀課文,提出不明白的字詞或不理解的問題。2.讀課文,以小組為單位,交流預(yù)習(xí)情況。3.用橫線勾出文章直接表達作者感情的句子,再仔細(xì)讀一讀。1文章從幾方面
2025-11-20 14:04
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版小學(xué)語文六年級下冊養(yǎng)花奇花異草大雨傾盆三年五載置之不理秉燭夜游有喜有憂,有笑有淚,有花有草,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。樂趣356一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地
2025-11-19 23:44
【摘要】景陽岡選自《水滸傳》第二十三回?語文A版六年級語文下冊第七單元武松綽號“行者”,因為排行第二,又名武二,山東清河縣人,武松從小父母雙亡,由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之一,后三山打青州時歸依梁山。生平事跡不詳,一般認(rèn)為是元末明初
2025-11-20 07:35
【摘要】輔城坳小學(xué)侯向陽一個白胖子裹條綠毯子腰里扎根細(xì)繩子請你猜猜看(打一種食物的名字)每年端午節(jié),家家戶戶都要包粽子,吃粽子。自學(xué)要求2—4小節(jié),找出描寫粽子形狀、顏色和味道相對應(yīng)的小節(jié)。
【摘要】床頭上的標(biāo)簽1、自讀理解,完全理解課文內(nèi)容。2、豐富詞匯知識,能用所學(xué)過的詞匯量發(fā)展社交能力。3、理解和把握文章的主旨和基本內(nèi)容,了解文章的基本寫作方法,能夠根據(jù)提綱陳述課文大意,回答根據(jù)課文內(nèi)容提出的問題。4、學(xué)會圍繞中心、多角度選取材料及正、側(cè)面描寫相結(jié)合來刻畫人物的方法;領(lǐng)會文中巧妙的細(xì)節(jié)描寫及其對表現(xiàn)人物的
【摘要】白鶴梁的沉浮白鶴梁題刻位于長江三峽庫區(qū)上游涪陵城北的長江中,是三峽文物景觀中唯一的全國重點文物保護單位,聯(lián)合國教科文組織將其譽為“保存完好的世界唯一古代水文站”。白鶴梁題刻具有重要的“歷史、科學(xué)、藝術(shù)”價值。眾多珍貴題刻勘謂國寶,令中外專家和游客驚嘆不已。白鶴梁是在造山運動時天然形成的,形似臥伏長江的
2025-11-02 03:03