【正文】 一個催人淚下的故事……那是１９９９年１０月３日上午，一對年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝，興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。同時教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長，用實(shí)際行動來表達(dá)感恩之情。今天，老師給你們個機(jī)會，對你們的父母說幾句話?。喊职謰寢專何蚁雽δ鷤冋f......（指名說一說）（四）視頻欣賞，學(xué)會感恩《小烏鴉愛媽媽》，談?wù)動^后感。在此我鄭重承諾：我一定努力學(xué)習(xí)，勤奮實(shí)踐，創(chuàng)造自己精彩的人生，以報答您們的恩情！承諾人：_______2018年5月7日（六）用情書寫，恩情永留，回家送給自己的父母。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。這時，就是我們的父母讓我們看見風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。原以為人世間太多的冷漠，早已經(jīng)缺少了感動的情懷，看慣了人世間諸多的假丑惡，早以為內(nèi)心已經(jīng)麻木；嘗過了人世間太多的酸甜苦辣，早以為已經(jīng)心如止水。七、活動形式情景導(dǎo)入法、游戲、視頻播放等。如果你劃去的是事業(yè)，那么你這一生就會失去生活來源，一生窮困；如果你劃去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身邊就再也沒有朋友的呵護(hù)和關(guān)心，再也聽不到他們的笑聲??教師：在課堂上做簡單的統(tǒng)計(jì)，最后將父母保留下來的有幾位同學(xué)，根據(jù)結(jié)果，可以說父母在學(xué)生心目中的地位。地震后當(dāng)他趕回店鋪時，眼前的一幕讓他發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫：隔壁一堵厚厚的大墻倒在自己店鋪前，躺在路邊上的是剛剛被鄰居救出的奄奄一息的妻女。這里有你父母、親人、朋友、同學(xué)、老師、學(xué)校、社會等共同努力為你創(chuàng)造的，也許你會說這并不是我想要的，但我要告訴你的事，很多人想要都要不到，就是等一輩子也比不上你現(xiàn)在的萬分之一。那么對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。二、制定依據(jù)現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”。拋去任何雜念，用心去體會父母在我們成長過程中的付出?！拔胰ニ拓浟?！”與妻子、女兒打了招呼后，他騎上摩托車離開了。二、體驗(yàn)感恩【游戲環(huán)節(jié)】《舍棄》我們來做一個游戲，拿出一張紙，在紙上寫上“事業(yè)、父母、兒女、朋友、妻子/丈夫、自己”，現(xiàn)在你們思考，將這6個選項(xiàng)在心里排序，依次劃去你認(rèn)為可以先舍棄的，直到最后只留下其中的一項(xiàng)。五”發(fā)展規(guī)劃》，繼續(xù)堅(jiān)持以“孝”為核心，感恩父母；以“尊”為核心，感恩老師；以“報”為核心，感恩社會的德育工作目標(biāo)。如果有一天我們相見了，互訴工作辛酸、忙里偷閑時推杯交搓時，憶及今日之種種，卻又是一種說不出的幸福！感謝我們的父母，感謝我們的老師，感謝我們的同學(xué)，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱、感恩的心！那么就請我們心存感恩，感受世界的美好。罵過了，只愿你今天爭氣；恨過了，只因老師昨天懲罰……一切只為你明天更美好！良師，更不失為益友，難道不是嗎？一個人一生如果沒有朋友，可以說什么都沒有。敞開你情感的心扉，喚醒你美妙的記憶，感受給你生命的父母，感受給你知識的老師，感受給你友誼的同學(xué)，感受你一顆熱忱、感恩的心。感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。（五）集體宣誓，堅(jiān)守感恩（師生齊讀）親愛的爸爸、媽媽： 感謝您們給予我生命,感謝您們給予我關(guān)愛，您們用血汗和青春為我們鋪墊了成長的道路,創(chuàng)造了成功的機(jī)會。：為什么會有這樣的結(jié)果？：看來，你們的父母對你們的關(guān)愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于你們對父母的關(guān)愛。（語速慢！）這場事故死亡１４人，傷２２人，受傷的２２名游客中，當(dāng)時只有兩歲半的潘子灝因?yàn)楦改冈诶|車墜地的一瞬間（加重語氣），把他高高舉起，給了他第二篇：感恩教育主題班會感恩父母主題班會一、活動背景現(xiàn)在的孩子都是集萬千寵愛于一身的，他們大都以自我為中心，坦然地、習(xí)慣性地去接受父母的愛，卻不懂得，愛也是相互的，父母也是需要他們關(guān)愛的。附錄：故事 《天亮了》在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。每次回家媽媽就會給她做最愛吃的蟹肉餃，這種蟹肉餃做起來相當(dāng)?shù)穆闊?l 教師總結(jié)非常感謝這幾位同學(xué)的傾情演出，也希望每位同學(xué)都能在日常生活中用心的去感悟父母之愛！沉靜三分鐘（讓學(xué)生把剛剛波動的情緒通過思考沉靜下來）l 放音樂《母親》 l 師旁言：我們現(xiàn)在的心情十分激動，現(xiàn)在就讓我們每人擁有三分鐘的時間，閉上眼睛，在《母親》這首歌中將思想作一個沉淀。（看多媒體課件）從結(jié)果來看，參加游戲的有45位同學(xué)，有效票數(shù)為43票。感恩的心，感謝生命。讓學(xué)生根據(jù)自己的思考，采用順序劃去認(rèn)為可以先舍棄的，直到最后只能留下其中的一項(xiàng)。寫下一周內(nèi)你認(rèn)為別人應(yīng)對你表示感謝的事情。讓我們在歌聲中感受母親和父親的偉大的愛。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著眼淚說：“媽，我以為我死了呢。有一天伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準(zhǔn)滑坡。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始！二、感恩父母（一）、感受父母的愛主持人：無論你身在何地，有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。并不是疼痛不甘心