小學語文五年級教案——我的家教學設計之一(存儲版)
【正文】 和他自己，共五口人。） 先讓學生自由練說。要求說話完整，發(fā)音正確、清楚、響亮。我背著書包到學校去上學。） 內(nèi)容總結
（1）教學目標（情感、知識、技能）
得要尊敬老人、愛爸爸、愛媽媽
（2）我們每個小朋友都有自己的家，今天這接課就請每個小朋友向大家介紹一下自己的家
（3）出示課題：4我的家（聽說訓練）
出示投影片：小朋友，這是丁丁的家，我們先仔細看圖，在介紹丁丁的家和自己的家時，發(fā)音要正確，說話要清楚，聲音要響亮，別人在介紹時要注意認真聽
（4）看那個小朋友能學著他的樣子介紹一下丁丁的家
6。早晨，爸爸騎著自行車去上班。 A、讓學生自由練說。家在農(nóng)村的要說清楚住在**鎮(zhèn)**村?！ 、同桌互說。我家
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