小手拉大手五篇范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 績(jī)顯著。學(xué)校充分利用黑板報(bào)、多媒體、宣傳欄、主題班會(huì)、早操、升旗等手段宣傳文明禮儀，做文明人、文明事，使文明之風(fēng)常駐校園，得到了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。首先搞好我們學(xué)校周邊的衛(wèi)生和校內(nèi)的衛(wèi)生死角，教室內(nèi)、樓道里經(jīng)常保持干凈整潔，抽好自己的個(gè)人衛(wèi)生，衣服要洗得干干凈凈。人人都要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。下面，就我校開展“小手拉大手，共建美麗家園”活動(dòng)講幾點(diǎn)要求：一、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好創(chuàng)衛(wèi)工作的責(zé)任感和緊迫感。二、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)母親河的小小踐行者。主持人：當(dāng)你和家人出去時(shí)，不但自己不亂扔果皮、包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里，看到不文明的行為你能及時(shí)勸阻，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子?？谔?hào)： 啄木鳥新聞小組：創(chuàng)衛(wèi)有我我能行，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)小先鋒。活動(dòng)過程：各組交流匯報(bào)自己和家長(zhǎng)觀察了解到的學(xué)校等周邊環(huán)境不文明不衛(wèi)生的現(xiàn)象。活動(dòng)目標(biāo)：情感目標(biāo)：，通過參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，體會(huì)營(yíng)造美好環(huán)境的重要性和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作的重大意義。我校為了配合有關(guān)的活動(dòng)，開展了形式多樣的教育活動(dòng)。愿意做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，人從爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，自覺維護(hù)公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成不亂丟垃圾的習(xí)慣。小喜鵲實(shí)踐小組：創(chuàng)衛(wèi)我爭(zhēng)先，我是創(chuàng)衛(wèi)小標(biāo)兵。第二篇：小手拉大手倡議書小手拉大手、保護(hù)母親河倡議書同學(xué)們：水是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田；水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木；水是人類文明的搖籃，孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。積極參加“小手拉大手 保護(hù)母親河”生態(tài)文明宣傳教育活動(dòng)，與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)文明公約，強(qiáng)化生態(tài)環(huán)保意識(shí)，自覺關(guān)心生態(tài)環(huán)境，養(yǎng)成良好生態(tài)道德，與家長(zhǎng)共同建設(shè)綠色家庭，努力營(yíng)造人人關(guān)愛母親河，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。二、狠抓落實(shí)，切實(shí)做好近期“小手拉大手，共建美麗家園”重點(diǎn)工作從3月20日至4月20日，由縣教育局組織城關(guān)各小學(xué)、一二中、職校學(xué)生，每天不少于100人統(tǒng)一身著校服、佩戴紅袖章，在建設(shè)東西路、東西大街，南北大街等主要街巷開展活動(dòng)，監(jiān)督和制止行人隨地吐痰、亂扔亂倒垃圾等不文明行為，以“小手拉大手”形式，讓全社會(huì)共同行動(dòng)起來，都參與到創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的行列中來，齊心協(xié)力建設(shè)好、愛護(hù)好、美化好我們的家園，使“創(chuàng)衛(wèi)”工作更加深得人心。提高工作效率，保證工作質(zhì)量。我們要以這次會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效，以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的優(yōu)異成績(jī)
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