小手拉大手共建文明鎮(zhèn)方案(存儲版)
【正文】 的良好道德品質(zhì)。（3）開展一次“小手拉大手，共建文明城”主題家長會，讓學(xué)生作“我是文明宣傳員”，組織好“我給家長上堂課”，達(dá)到提升家庭成員文明素質(zhì)的目的。（2）由校團(tuán)支部牽頭向?qū)W生家長發(fā)一封家長書，主題為 “做文明的傳播者”，引導(dǎo)教育學(xué)生及家長，為共建文明城市出力。“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，決定命運”，這是一句很有哲理的名言，它說明良好的行為訓(xùn)練，對形成習(xí)慣，培養(yǎng)性格，把握命運非常重要。那么不言而喻我們的城市就文明了。（2）“小手拉大手，清潔大行動”。致學(xué)生家長一封信。通過思想品德課、晨會、班會等形式，加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，要求學(xué)生認(rèn)真對照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，加強文明教育，教育學(xué)生自覺維護(hù)好身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從身邊的事做起，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，做文明的表率。讓學(xué)生結(jié)合自身的實踐或通過身邊的人、身邊的事寫出真實的感受。組 長：胡景華副組長：王大志、青寄思 成 員胡葵斌及各班班主任三、活動時間2015年9月——2016年7月四、活動主題小手拉大手，共建美麗家園五、活動內(nèi)容及安排開展 “小手拉大手，共建美好家園”宣傳（1）組織廣大學(xué)生和家長，要求學(xué)生“從我做起，從小事做起”，注重個人衛(wèi)生，注重儀表，自覺保持教室、宿舍衛(wèi)生和校園的整潔，每天幫助并督促家里人打掃衛(wèi)生，自覺從家中帶垃圾到指定的垃圾池內(nèi)。每個人都是一份力量，只要人人從小事做起 只要人人都能做到保護(hù)環(huán)境，助人為樂、講禮貌，講誠信、尊老愛幼、守道德。2．舉辦“文明養(yǎng)成大討論”。3．積極開展各種宣傳活動。（2）開展一次主題班隊會活動。通過一個學(xué)生帶動一個家庭，一所學(xué)校影響一個社會，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍。爭做文明新風(fēng)的踐行者，以家庭為單位，制定每個家庭環(huán)保、文明節(jié)儉公約，讓家長和孩子互相監(jiān)督，共同維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，達(dá)到衛(wèi)生家庭標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)文明家園。”小手拉大手共建文明家園”為主要內(nèi)容的宣傳橫幅。2．舉辦“文明養(yǎng)成大討論”。（1）在學(xué)?？切麄骱唸蟆⒑诎鍒?、宣傳欄，懸掛標(biāo)語口號。各班進(jìn)行以“文明從我做起，爭當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的班會課。二、活動目的：進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民。通過一個孩子帶動一個家庭，一所學(xué)校影響一個社會，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍。（2）開展一次主題班會活動。3．積極開展各種宣傳活動。在學(xué)校中評選出10個文明先進(jìn)家庭。（如宣傳窗、電子屏、黑板報、國旗下講話、校園網(wǎng)站、校園廣播站），加大對”小手拉大手共建文明家園”活動的宣傳。要求學(xué)生從我做起，從小事做起，通過學(xué)生“小手”的帶動，促使家長自覺垃圾入桶，督促家長柴堆入院，清除院內(nèi)外雜草，爭做美好家園的建設(shè)者；不向街道、胡同、溝邊亂扔亂倒垃圾，愛護(hù)環(huán)衛(wèi)設(shè)施，珍惜環(huán)境整治和保潔員的勞動成 果。本次活動旨在營造良好的社會環(huán)境，讓孩
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1