學(xué)習(xí)農(nóng)加貴心得體會共5篇(存儲版)
【正文】 給予我們學(xué)習(xí)榜樣的無窮力量。作為一名教師，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)農(nóng)老師以學(xué)生為動力，以育人為首的精神?？傊?，作為一名教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。一個人做一番清貧的事業(yè)，如果只憑一時的沖動和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我想，農(nóng)加貴的精神支撐貴在堅持，貴在幾十年如一日的默默無聞的堅守。其次，我要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和良好的精神風(fēng)貌，像農(nóng)加貴那樣不求索取，努力工作，積極進(jìn)行教學(xué)探索，不為名所累、不為利所趨，做一個坦坦蕩蕩的人，做一個合格的人民教師。榜樣的力量是無窮的。第四篇：學(xué)習(xí)農(nóng)加貴心得體會有一種感動叫堅守最近，我校教師全體觀看中央電視臺七套《鄉(xiāng)約》欄目關(guān)于農(nóng)加貴先進(jìn)事跡的視頻，閱讀8月29日和9月3日的《中國教育報》對農(nóng)加貴先進(jìn)事跡的系列報道，在學(xué)習(xí)中，我和所有老師都被農(nóng)加貴的事跡深深感動??一個人的堅守，成就了落松地這個特殊村落的群體；一個人的堅守，鑄就了一座師德師魂的豐碑；一個人的堅守，彰顯出一種甘于清貧、樂于奉獻(xiàn)的正能量。對我們這些學(xué)生既要愛又要嚴(yán)。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。農(nóng)老師這種崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。用一片赤誠之心培育學(xué)生，高尚的人格魅力影響學(xué)生，崇高的師德造就學(xué)生。通過學(xué)習(xí)，對我有很深的感觸，認(rèn)為自己與農(nóng)家貴老師比起來，還有一定差距。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學(xué)生心靈?！鞭r(nóng)加貴說，這不就是我們做教師的人的最大安慰的成就嗎？他得到了，用他的堅持、用他的愛心、用他的勤勞如今，落松地小學(xué)共有3個年級、21名在校學(xué)生，農(nóng)加貴就是21個孩子的第二個加長，幫孩子們消除心理障礙，并通過申請社會援助等方式讓加貧的孩子都能上學(xué)。1986年9月3日，一名只有20歲的年青人壯著膽子走進(jìn)了令人聞之變色的“麻風(fēng)村”他就是農(nóng)加貴，那是農(nóng)加貴第一次見到麻風(fēng)病人。第一篇：學(xué)習(xí)農(nóng)加貴心得體會學(xué)習(xí)農(nóng)加貴心得體會“雖然已經(jīng)堅持27年了，但我真的不覺得苦和累。“麻風(fēng)村”便成了這里的地名。兩年前我父親去世，有一個學(xué)生還大老遠(yuǎn)趕回來看我。在他身上，集中體現(xiàn)了人民教師樂于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的時代精神，我們應(yīng)該以他為榜樣，用堅持和執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神，傳遞時代正能量第二篇：學(xué)習(xí)農(nóng)加貴心得體會心得體會學(xué)習(xí)農(nóng)家貴老師先進(jìn)事跡心得體會八達(dá)中心校堂上學(xué)校楊梅通過學(xué)習(xí)，讓我深深體會到，作為一名人民教師，需要做到以下幾點(diǎn)：（一）立足本職工作，對學(xué)生無
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