【正文】 詳細設計 28 % 成績信息錄入模塊 成績信息錄入模塊完成學生成績信息的錄入功能，成績錄入以班級為單位進行錄入，此頁面對應的磁盤文件為 cjlr ，在此頁面中，管理員選擇某個科目，點擊“錄入成績”系統(tǒng)會調(diào)出該科學生成績錄入界面。 =。 （ 4）出錯處理通路 。驗收測試的目的是驗證系統(tǒng)確實能夠符合用戶的需要。 盡量松散〈低偶合〉，高內(nèi)聚 ； 東華理工大學畢業(yè)設計（論文） 結論 34 結 論 大學的前三年中也做過一些課程設計，但這次畢業(yè)設計對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，首先畢業(yè)論文的格式有嚴格的要求，不像以前的課程設計可以有一些的放松，其次是項目的實現(xiàn)比起以前的課程設計要實現(xiàn)的功能要多出很多，而且考慮的東西也要增加很多。 東華理工大學畢業(yè)設計（論文） 致謝 35 致 謝 經(jīng)過 四年 的學習以及幾個月的精心準備，傾注了自己許多心血的畢業(yè)論文寫作任務終于到了結束的時候，在論文完稿直接，心頭如釋重負，在欣慰之余額，萬千思緒涌上心頭 ，令我感觸良多。為了應對未來軟件的有用性，系統(tǒng)維護對其稱為預防性維護。 3. 驗收測試： 驗收測試也叫確定測試，它 驗證軟件的有效性。 （ 2）局部數(shù)據(jù)結構 。 (bname,kname,sid)。 % script language=javascript alert(操作成功 ) 。 % script language=javascript alert(操作成功 )。 shj=((String)(shj))。 kname=((String)(kname))。 if(!(kname)){ % script language=javascript alert(此科目已有開課信息 ， 不能進行此操作 ！ )。 % script language=javascript alert(操作成功 )。 jbz=((String)(jbz))。 =。 Y 教師管理界面 開始 正確 ? 登錄窗口 N 結束 獲獎人員生成 成績信息錄入 成績信息管理 學生信息管理 東華理工大學畢業(yè)設計（論文） 詳細設計 19 登錄頁面 () 本頁是 學生信息管理系統(tǒng) 的入口，為了確保網(wǎng)站與數(shù)據(jù)庫的安全，必須對進入的人進行身份驗證，尤其是網(wǎng)站的后臺管理系統(tǒng)。 SQL Server 20xx數(shù)據(jù)庫引擎提供完整的 XML 支持?？梢哉f MyEclipse 涵蓋了目前所有主流開源產(chǎn)品的 Eclipse 開發(fā)工具。此時我們需要注意一下，此時的錯誤信息很可能已經(jīng)在瀏覽器中產(chǎn)生了緩存或者留下相應的記 錄，所以當我們訪問已經(jīng)修改好了以后的 JSP 文件時需要重新刷新頁面，但此時瀏覽器依然提示錯誤信息，我們可以采用以下方法再次的嘗試，首先選中 開發(fā)人員工具中的緩存選項，清除瀏覽器中的緩存，然后再次的刷新頁面進行重新的瀏覽，可能原來的錯誤就已經(jīng)消失。 6．教師管理模塊 教師管理模塊實現(xiàn)了對學校教師信息添加、刪除和修改功能，教師信息包括教師姓名，性別，專業(yè)，職稱等信息。 2．學生密碼修改模塊 學生信息由管理員在后臺添加，學生不能對自己的信息做任何添加，只能查詢。 輸入 /輸出： D1， D3 東華理工大學畢業(yè)設計（論文） 總體設計 6 第 4 章 總體設計 系統(tǒng)功能劃分 通過需求分析，整個系統(tǒng)分為四個部分：學生系統(tǒng)、教學管理員系統(tǒng)、教師操作系統(tǒng)和管理員系統(tǒng)。 編號： F3 名字：成績信息 描述：工作人員向系統(tǒng)輸入的學生信息。 數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)字典由數(shù)據(jù)元素，數(shù)據(jù)流，數(shù)據(jù)存儲和數(shù)據(jù)處理構成。學生要實現(xiàn)在網(wǎng)上對成績的查詢功能，老師及管理員要實現(xiàn)對學生成績的管理功能和獎學金評定功能。 5 實現(xiàn)對獲獎人員的評定。 開發(fā)目標 學生成績管理系統(tǒng)主要要實現(xiàn)以下幾個功能； 1 實現(xiàn)學生查詢功能。 Database。 本畢業(yè)設計（論文）成果歸東華理工大學所有。本畢業(yè)設計（論文）引起的法律結果完全由本人承擔。s SQL SERVER database management system, and students of information management, information management classes, teachers of information management, curriculum information and results of information management. This system has many features: system fully functional, easy to use simple userfriendly user interface, plete security settings, greatly reducing the operators and users of the burden and improve the efficiency of the management of students and school information Level. Keywords: management system。 在此環(huán)境下，針對當前互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢來設計學生成績管理系統(tǒng)，就成了現(xiàn)在應用軟件首選的體系結構。包括班級信息的添加，班級信息的查詢。 東華理工大學畢業(yè)設計（論文） 系統(tǒng)分析 3 第 3 章 系統(tǒng)分析 系統(tǒng)的主要問題 本系統(tǒng)需要實現(xiàn)學生信息的網(wǎng)絡化的查詢與管理。管理員可對學生信息，成績信息，課程信息的全部管理；教師只能對學生信息，成績的管理；教學管理員只能對課程的管理，其中包括 課程信息的添加、刪除和修改，成績的錄入。 編號： F2 名字：課程信息 描述：工作人員操作的課程的信息。 輸入 /輸出： D1， D2， D5 編號： P3 名字：教師操作子系統(tǒng) 描述：教師對本系統(tǒng)的操作。學生成績信息包括所選的課程編號，課程名稱以及該課程的成績。 5．班級管理模 塊 班級信息管理模塊，完成學校的班級信息管理的功能 ，主要是完成對班級的添加刪除，修改功能 。編譯 過程中 發(fā)現(xiàn) JSP 有語法錯誤 ，編譯 就會 終止，并向客戶端發(fā)出錯誤的信息，所以瀏覽器會報出錯誤的頁面信息，但由于此時的 JSP 文件已經(jīng)被編譯所以依然會生成一個 CLASS 文件，只不過此 CLASS 文件是一個錯誤文件。 MyEclipse 是對 EclipseIDE 的擴展，是一個非常優(yōu)秀的 Java、 J2EE 的插件集合，具有非常強大的功能。 數(shù)據(jù)庫設計 本系統(tǒng)采用的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是 Microsoft 公司的 SQL Server 20xx。 后臺系統(tǒng)主要為管理員服務的，主要由九個模塊組成分別為教師信息管理，科目信息管理，班級信息管理，開課信息管理，學生信息管理，成績信息錄入，成績信息管理，獲獎人員生成，用戶權限管理。 if(!(jname)){ 東華理工大學畢業(yè)設計（論文） 詳細設計 21 % script language=javascript alert(此人已有開課信息，不能進行此操作！ )。 jzc=((String)(jzc))。 (kname,kbz)。 /script 東華理工大學畢業(yè)設計（論文） 詳細設計 23 % } 3． 其中 “ 刪除 ” 代碼如下 ： if(del.equals(op)){ kname=((String)(kname))。新增課程的頁面設計如圖 610 所示： 東華理工大學畢業(yè)設計（論文） 詳細設計 25 圖 610 新增課程頁面 其中實現(xiàn)“保存”功能主要代碼如下： if(add.equals(op)){ bname=((String)(bname))。 sxb=((String)(sxb))。 /script % } else { 東華理工大學畢業(yè)設計（論文） 詳細設計 27 (sid)。 (sid,sname,sxb,bname,shj)。 sid=((String)(sid))。單元測試重點從五個方面對模塊進行測試 : （ 1）模塊接口 。兩者比較而言，漸增式方法比較好 。在系統(tǒng)維護中吧改正錯誤的過程叫作更正性維護，對軟件功能的添加或修改叫作完善性維護。從中我學會了如何不斷學習，不斷拓展自己的操作技能，為以后的工作存儲更多的能力； 也 學會了怎么樣去處理事情，我會繼續(xù)努力 ,完善自我。雖然在完成畢業(yè)設計和畢業(yè)論文的過程中有很多次想到了放棄，但我還是堅持了下來，完成了學校交給我們的任務，現(xiàn)在回想起來覺得收獲很多，就算畢業(yè)后多年也一定不會忘記這一段痛并快樂著的 過程。 系統(tǒng)安全 1. 登陸用戶的安全性： 系統(tǒng)的登陸界面中每個用戶有一個自己特定的密碼，密碼由用戶自行修改和維護，從而實現(xiàn)用戶的身份認證。 （ 5）邊界條件 。 /script %} % 獲獎人員生成模塊 獲獎人員生成模塊，由學生的成績信息算出學生的各門課程成績的平均值，并按平均值從大到小排序，可以很直觀的反應出學生的成績信息，管理人員再按學生的成績信息得出獲獎學生的信息，獲獎人員生成模塊對應的磁盤文件為 ，本頁面的設計如圖 615 所示： 圖 615 獲獎人員生成頁面 學生系統(tǒng)的實施 學生系統(tǒng)是以學號及學生密碼的身份進行登錄，學生可以查詢到自己的各科成績的 信東華理工大學畢業(yè)設計（論文） 詳細設計 30 息，可以對自己的登錄密碼進行更改，學生登錄界面的設計如圖 616 所示： 圖 616 學生登錄子系統(tǒng) 教學管理員系統(tǒng)的實施 教學管理員系統(tǒng)完成教學管理員登錄管理的功能，本部分的功能與管理員登錄相應模塊的功能相同，權限的設置有利于系統(tǒng)更好的維護。該頁面的設計如圖 613 所示： 圖 613 成績信息錄入模塊 當選中某科目后，點擊“成績錄入”，系統(tǒng)會調(diào)出該科該班級學生的成績錄入頁面，在此頁中，可以 看到每個學生的信息，選中某個學生點擊“錄入”按鈕完成成績錄入的功能。 sname=((String)(sname))。 =。 % script language=javascript alert(操作成功 )。 % script language=javascript alert(操作成功 )。 kbz=((String)(kbz))。 =。 =。本系統(tǒng)用戶總共分為管理員，學生，教師及教學管理員四種，用戶必須輸入用戶名和密碼并選擇登入的身份，單機 ” 登錄 ” 按鈕，才能進入。 本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫的名字為 ， 在本數(shù)據(jù)庫中包括如下幾個表 ： 表 51 班級信息表 字段名稱 類型 長度 主鍵 說明 允許空 bname varchar 50 YES 班級名稱 否 bzy varchar 50 專業(yè) 是 brs numeric 9 人數(shù) 是 bzr varchar 50 班主任 是 東華理工大學畢業(yè)設計（論文）