【摘要】九年級(jí)下冊(cè)第8課正義的勝利課堂同步訓(xùn)練[通過(guò)這次練習(xí),意味著你]1、通過(guò)聯(lián)合國(guó)家宣言和雅爾塔會(huì)議等史實(shí),了解國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立及其作用。2、簡(jiǎn)述斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、選擇題(1)二戰(zhàn)中轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)役是A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)
2024-12-01 00:33
【摘要】SOA圓錐的側(cè)面積同步練習(xí)一、填空題:10cm,側(cè)面開(kāi)展圖的面積是60?cm2,則這個(gè)圓錐的底面半徑是_______cm.2cm,母線長(zhǎng)為5cm,則它的側(cè)面積是_____cm2.圓錐形的煙囪帽的底面直徑是80cm,母線長(zhǎng)是50cm,則這個(gè)煙囪帽的側(cè)面展開(kāi)圖的面積是_______cm2.6cm,圓心角為12
2024-12-03 06:15
【摘要】九年級(jí)下冊(cè)第7課瘋狂的戰(zhàn)車課堂同步訓(xùn)練[通過(guò)這次練習(xí),意味著你]1、能以慕尼黑會(huì)議為例,說(shuō)明綏靖政策的實(shí)質(zhì)和惡劣影響。2、能簡(jiǎn)述德國(guó)進(jìn)攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港等導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴(kuò)大的主要事件。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、選擇題(1)《慕尼黑協(xié)定》中利益被損害的國(guó)家是
2024-11-15 23:12
【摘要】NMBA確定圓的條件同步練習(xí)一、填空題:,則該三角形是,則該三角形是_____.6cm的等邊三角形的外接圓半徑是________.3.△ABC的三邊為2,3,13,設(shè)其外心為O,三條高的交點(diǎn)為H,則OH的長(zhǎng)為_(kāi)____.______的圓心,它是_______的交點(diǎn),它到_______的距離相等
2024-11-15 23:24
【摘要】九年級(jí)下冊(cè)第6課邪惡的軸心課堂同步訓(xùn)練[通過(guò)這次練習(xí),意味著你]1、能通過(guò)國(guó)會(huì)縱火案和反猶暴行等事例,揭露德意日的法西斯暴行。2、知道意大利對(duì)埃塞俄比亞的侵略,了解畢加索等美術(shù)家的藝術(shù)成就。體會(huì)《格爾尼卡》中反映的對(duì)法西斯暴行的憤怒。3、牢記日本帝國(guó)主義者在中國(guó)犯下的罪行,理解德意日三國(guó)法西斯統(tǒng)治的共同點(diǎn)[課堂同步練習(xí)(A)]一
2024-12-03 21:00
【摘要】《那樹(shù)》研討與練習(xí)說(shuō)明人民教育出版社中學(xué)語(yǔ)文課程教材研究開(kāi)發(fā)中心一、有感情地朗讀課文,說(shuō)說(shuō)那樹(shù)具有怎樣的價(jià)值和品格,最后遭遇怎樣的命運(yùn);對(duì)那樹(shù),作者和交通專家表現(xiàn)出截然相反的態(tài)度,你是怎么看的?請(qǐng)就此展開(kāi)討論。本題要求通過(guò)有感情的朗讀和認(rèn)真的思考,從整體上把握課文的思想內(nèi)容,抓住課文的主旨,與同學(xué)共同探討,表達(dá)個(gè)人的看法
2024-11-16 15:37
【摘要】Unit2Books一、單項(xiàng)選擇1.---Anyspecialinthisshoppingmallnow?
2024-11-15 03:20
【摘要】讓我們一起暢談想家的心情。余光中教學(xué)目標(biāo):一.學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦的基本技巧,把握節(jié)奏、重音,有感情地朗讀;二.品味詩(shī)歌的感情,賞析詩(shī)歌的意象,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌意境和結(jié)構(gòu)上的妙處;三.通過(guò)品味語(yǔ)言賞析詩(shī)歌,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力;四.體味作者所表達(dá)的鄉(xiāng)愁,強(qiáng)化愛(ài)家愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):品味詩(shī)歌的感情,賞析詩(shī)歌的意象,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌意
2024-12-08 10:49
【摘要】授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本詩(shī)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),精巧的構(gòu)思。2.掌握通過(guò)分析意象感知詩(shī)歌內(nèi)涵的方法,品讀詩(shī)歌凝練含蓄的語(yǔ)言。3.體會(huì)作者濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷,培養(yǎng)學(xué)生摯愛(ài)祖國(guó)的感情。教學(xué)重點(diǎn)——體會(huì)作者濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷。教學(xué)難點(diǎn)——理解本文精巧的構(gòu)思。
2024-11-19 17:36
【摘要】第一部分:1、本文選自《水滸傳》,作者、是元末明初小說(shuō)家。(4分)2、課文選自《水滸傳》第三十八回,原題為“及時(shí)雨會(huì)神行太保,黑旋風(fēng)斗浪里白條”,“及時(shí)雨”是,“神行太保”是,“黑旋風(fēng)”是,“浪里白條”
2024-12-03 00:27
【摘要】一、基礎(chǔ)知識(shí)1、解釋下列句子中的詞語(yǔ)。⑴夸父與日逐走(走:)⑵北飲大澤(北:)⑶道渴而死(道:)⑷文首(文:)⑸以堙于東海(以:)⑹四極廢(極:)⑺殺黑龍以濟(jì)冀州(濟(jì):)2、理解翻譯下面的句子。⑴夸父與日逐走。
2024-11-29 12:54
【摘要】一、閱讀下文,回答文后問(wèn)題[Z20分十分鐘]河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。1.解釋下列各句中加粗詞的含義。(1)汝心之
【摘要】三峽·同步訓(xùn)練1.填空題①本文出自________時(shí)的地理學(xué)家和散文家________寫(xiě)的《________》②其間千二百里,________,________。春冬之時(shí),則________,________。2.解釋下列詞語(yǔ)。略無(wú)襄陵素湍良多趣味沿溯屬引自非乘奔御風(fēng)3.
2024-11-15 23:21
【摘要】游戲公平嗎同步練習(xí),每從手中持一枚硬幣,兩人同時(shí)拋擲硬幣.并規(guī)定:硬幣落地后,出現(xiàn)兩個(gè)正面朝上,則小明得2分,如果出現(xiàn)一枚正面朝上,一枚反面朝上,則小強(qiáng)得1分,這個(gè)游戲?qū)扇斯絾?為什么?],小剛手中拿有3枚硬幣,同時(shí)拋擲這3枚硬幣,小明做記錄,并規(guī)定
2024-11-15 23:25
【摘要】九年級(jí)下冊(cè)第5課追憶列寧――學(xué)習(xí)與探究之一課堂同步訓(xùn)練[通過(guò)這次練習(xí),意味著你]1、了解列寧的革命活動(dòng),感悟無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的精神風(fēng)范2、學(xué)習(xí)社會(huì)調(diào)查的方法,培養(yǎng)分析和利用調(diào)查材料的能力。3、培養(yǎng)參與精神和合作精神。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、選擇題*(1)列寧創(chuàng)辦的全俄馬克思主義秘密報(bào)紙《火星
2024-12-03 03:47