【摘要】月下獨酌主備人：陳玉良復(fù)備人：徐進行課時編號：備課時間：上課時間：教學(xué)目標(biāo)：①了解李白的思想性格，理解詩歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色②熟背全詩教學(xué)重點：理解封建社會中知識分子的遭遇和苦悶，體會詩人的深沉的寂寞之情和堅持正直品質(zhì)的風(fēng)格。教學(xué)難點：1．理解詩
2025-11-09 21:46
【摘要】社戲魯迅“社”原指土地神或土地廟。在紹興，社是一種區(qū)域名稱，社戲就是社中每年所演的“年規(guī)戲”。魯迅，原名周樹人，字豫才。浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家。中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，中篇小說《阿Q正傳》，
2025-11-09 18:08
【摘要】7C中小學(xué)課件八師大版九年級語文(下)第一單元第2課7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)1．理解、積累“闊綽、頹唐、間或、不屑、置辯”等詞語。2．學(xué)習(xí)用人物的外貌、語言、動作描寫來展示人物思想性格的寫法，探究小說人物的性格內(nèi)涵，體會孔乙己形象的思想意義。3．理解文章的主題思想，了解作者對腐朽的封建制度和病態(tài)冷酷的社會的揭露和批
2024-12-07 13:47
【摘要】26懸崖邊的樹學(xué)習(xí)目標(biāo)1體會詩歌的特點，感受詩歌的節(jié)奏感和音樂美2學(xué)習(xí)借物喻人的方法，思考作者借懸崖邊的樹的生活態(tài)度謳歌了怎樣的人生3注意通過朗讀把握詩
2025-11-21 08:35
【摘要】鄉(xiāng)愁余光中靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。天靜沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
2025-11-09 22:45
【摘要】北師大版九年級（下）第三章圓1圓硬幣人民幣美圓英鎊圓圓倍速課時學(xué)練一石激起千層浪奧運五環(huán)福建土樓樂在其中小憩片刻祥子?一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課車輪為什么做成圓形?探求新知車輪做成三角
2024-12-07 21:21
【摘要】魚我所欲也孟子魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。熊掌：熊的腳掌，古人認(rèn)為是珍貴的食品。得兼：即“兼得”，同時獲得。兼，同時進行幾件事或據(jù)有幾樣?xùn)|西。得：得到。舍魚而取熊掌者也?。哼x取。魚，是我所想要的，熊掌，也是我所想要的，如果這兩種東西不能同時都得到的話，我就
2025-11-19 01:44
【摘要】春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。-------孟郊有一日春光暗度黃金柳,尋意沖開了白玉梅。那時節(jié)走馬在章臺內(nèi),絲而翠,籠定個百花魁。------湯顯祖《牡丹亭》關(guān)于考試制度?中國從西漢時期起，開始舉孝廉，從民間選舉官吏。?明清兩代科舉考試大
2025-11-21 08:06
【摘要】面對大江觀白帆，身在和州思爭辯。楊柳青青江水邊，人在歷陽心在京?；A(chǔ)知識關(guān)于文體“銘”“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。這種文體形式短小，文字簡潔，句式工整而且押韻。給下列紅色的字注音德馨鴻儒苔痕案牘xīnhó
2025-11-21 08:05
【摘要】《鄉(xiāng)戲》--------------------------------------------------------------------------------第一課時教學(xué)要求：１、正確流利地朗讀課文。２、學(xué)會本課生字，理解生字組成的詞語。３、初步感知課文內(nèi)
2024-12-08 23:30
【摘要】《社戲》說課稿說課人：魏霜泗縣三中尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委、老師：大家好！我今天說課的篇目是《社戲》，它是課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材七年級下冊第四單元第一課。下面我陳述我的教學(xué)設(shè)計與設(shè)計理念。一、教材的地位和作用及教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定本課是七年級下冊第四單元第一課。
【摘要】十、陋室銘劉禹錫一、解題：陋室，簡陋的屋子。銘，古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。這種文體一般是用韻的。安徽和縣劉禹錫“陋室”二、作者簡介劉禹錫（772～842)，唐代詩人、哲學(xué)家，字夢得。洛陽(今屬河南省)人。有《劉賓客集》，這篇銘文是他在和州刺史任
【摘要】《月夜》教學(xué)設(shè)計教師：徐麗娟單位：皋蘭縣水阜中學(xué)《月夜》教學(xué)目標(biāo)：1體會詩歌的意境和
2025-11-10 08:25
【摘要】《陳小手》教學(xué)目標(biāo)：1、了解有關(guān)作家汪曾祺的文學(xué)常識，掌握文中的生字詞。2、學(xué)習(xí)作者塑造人物的方法，理解文章的內(nèi)容。3、學(xué)會理智地看待我國的傳統(tǒng)文化、民族心理中的弊病。教學(xué)重點：理解文章的內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者塑造人物的方法。教學(xué)難點：理智地看待我國傳統(tǒng)文化、民族心理中的弊病。教學(xué)時間
2024-12-09 08:28
【摘要】茅盾體會內(nèi)在美對比現(xiàn)中心拓展延伸學(xué)習(xí)遷移品味語言河南省靈寶市第二初級中學(xué)王少苗1、理解白楊樹的象征意義和托物言志的寫法；2、感受作者對北方抗日軍民的贊美之情；3、體會本文準(zhǔn)確、優(yōu)美、富有感情的語言。在語段中，作者運用了哪些詞語來贊美白楊樹？文章由樹
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