北師大版語文九下社戲ppt課件1(存儲版)
【正文】 ，表現(xiàn)了對人生理想境界的渴望和追求． 中心總結(jié)： 本文通過童年時“我”和伙伴們在農(nóng)村看社戲的事件，抒發(fā)了“我”對美好童年生活的懷念之情，從而表達了“我”對熱忱、友好、平等、和諧的人際關(guān)系的向往。 抓文眼，深入式理解，明確文章的主旨意義 本文寫的是看社戲，社戲好看嗎？ 文章的結(jié)尾卻說：真的，一直到現(xiàn)在，我再也沒有吃到那夜似的 好 豆， —— 也不再沒有看到似的那夜的 好 戲了。 ” 證實雙喜他們是否偷了豆，重在指責他們踏壞了莊稼。 ⑸ 吃完豆 ， 雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴， 并考慮好對策 。 評人物，體會文章中人物形象 小說塑造了一些熱情的伙伴和純樸的鄉(xiāng)民形象，請同學們運用 “我喜歡文中的 （人物），因為他（他們） （評價其性格的品質(zhì)），比如 （列舉人物的表現(xiàn)） 的句式，寫三言兩語勾勒人物的形象。 ? 提示：從色彩、氣味、聲音、心情、動態(tài)方面品味美詞。 所感 復習回顧： 在上學期學習的一課里，作者也運用 多種感覺來描寫事物，請問是哪篇？ 《 春 》 思考： 從上述三種感覺描寫里，推測“我”月下坐 船去看社戲時怎樣的心理？ ? ④月光又顯得格外的皎潔。 pō wǎn 注音練習 文章的中心情節(jié)是什么？圍繞這一中心寫了哪些事件？ 看戲 戲前波折 夏夜行船 船頭看戲 月夜歸航 開頭：隨母親歸省平橋村 樂事：釣蝦、放牛等。 邊讀邊想， 文章的中心情節(jié)是什么？圍繞這一中心寫了哪些事件？ 憚 踱 頗 歸省 行 輩 攛 掇 鳧水 潺潺 宛 轉(zhuǎn) 蘊
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