【正文】 級(jí)，做好每一項(xiàng)分內(nèi)與分外的工作。去年我班轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)學(xué)生，叫做張迪，有的老師可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)孩子。全班同學(xué)都為他而感到高興！從張迪的進(jìn)步上，我看到正因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以我對(duì)教育，對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。迎著朝陽(yáng)，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國(guó)歌聲中冉冉升起，它飄揚(yáng)著，飄在九百六十萬(wàn)廣闊的土地上空，飄在所有的中國(guó)人心中，面對(duì)它，我們?cè)僖种撇蛔∮蓛?nèi)心的崇敬，我們?yōu)樗院?！?ài)學(xué)習(xí)：是實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的基礎(chǔ)愛(ài)學(xué)習(xí)，就是要樹(shù)立事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，特別是要到改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，到社會(huì)的大課堂中去學(xué)習(xí)；就是要勤于思考，多想多問(wèn)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力；就是要把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，既扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí)，又及時(shí)更新知識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念；就是要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活和實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用。經(jīng)過(guò)他刻苦努力終于成為飽學(xué)之士。包括青少年在內(nèi)的全體人民，都有自己的夢(mèng)想，都希望過(guò)上更幸福的生活。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我們還小，做不了什么”。越是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)揭獜?qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)滴做起。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)民族文化，就應(yīng)該愛(ài)我們的漢字，這樣才能做一個(gè)真正的中國(guó)人。在過(guò)去閉關(guān)鎖國(guó)的年代，人們對(duì)國(guó)家的依賴性很強(qiáng)，愛(ài)國(guó)有著堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活水平越來(lái)越高了，所以，很多小學(xué)生在家都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著“小皇帝”、“小公主”的生活。生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。晉代孫康因?yàn)榧邑殯](méi)錢(qián)買(mǎi)燈油,晚上不能看書(shū),他覺(jué)得非?？上?白白地浪費(fèi)光陰。但請(qǐng)相信，用愛(ài)心為孩子鋪設(shè)成功之路的路途再遙遠(yuǎn)，同行一定會(huì)有你有我。王老師對(duì)他進(jìn)行循循善誘，耐心幫教。王老師用自己的愛(ài)心、耐心與他溝通交流，鼓勵(lì)他將自己的想法說(shuō)出來(lái)，還和家長(zhǎng)進(jìn)行了多次溝通并且還制定在每天每節(jié)課課后評(píng)價(jià)機(jī)制，及時(shí)的將聞少帥在學(xué)校里的表現(xiàn)與家長(zhǎng)進(jìn)行細(xì)致的溝通。經(jīng)常路過(guò)六（1）班的教室的人，都會(huì)看到六（1）班主任王老師在教室里忙碌的身影?！弊x了這段話，一下子覺(jué)得“班主任”這三個(gè)字的神圣與崇高。幾年的教育教學(xué)經(jīng)歷，讓我漸漸地理解了教師職業(yè)的內(nèi)涵，也讓我深深領(lǐng)悟到——教育是愛(ài)的事業(yè)。在這紛繁浮華的人世間，我認(rèn)為最富有愛(ài)心的人莫過(guò)于兩類(lèi)人：一是醫(yī)生，醫(yī)者父母心，救死扶傷是他們的天職，醫(yī)生拯救的是人的生命，所以人們稱(chēng)其為“白衣天使”，二是教師，“師者,傳道授業(yè)解惑也”，教師鑄就的是人的靈魂，所以人們贊其為“人類(lèi)靈魂的工程師”。我們常把師愛(ài)比作陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光是溫暖的，它的柔和可以滲透到人的心靈深處。就像歌中唱到的：“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”一樣?！?今天，我們歡聚一堂，共同唱響民族團(tuán)結(jié)一家親的主題!讓我們懷著一顆感恩的心，永世不忘黨的恩情，不忘祖國(guó)的溫暖，不忘各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神!我們的國(guó)家是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，56個(gè)民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族 輝煌歷史和璀璨文明。這么多的見(jiàn)證都說(shuō)明了中華民族是個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，誰(shuí)有了困難大家都會(huì)向他伸出援手。是團(tuán)結(jié)讓汶川站了起來(lái)，各大廠家紛紛捐出水和食物，許多明星和慈善家都捐出資金。地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛(ài)，我深深感到有一個(gè)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)大祖國(guó)！黨在我心里是一坐豐碑，是一個(gè)燈塔，是一面旗幟讓我敬仰，引我前行，促我?jiàn)^進(jìn)！少年智則國(guó)智，少年富則過(guò)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！同學(xué)們讓我們高舉五星紅旗，高唱紅色凱歌，穩(wěn)坐中國(guó)共產(chǎn)黨這艘乘風(fēng)破浪船，向前！向前！永遠(yuǎn)向前！篇三：民族團(tuán)結(jié)演講稿尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!今天我演講的題目是“團(tuán)結(jié)是強(qiáng)大的力量”!“五十六個(gè)民族，五十六只花。在學(xué)校老師們反復(fù)的讓我們學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)，開(kāi)了民族理論知識(shí)課，老師用事例，用道理給我們說(shuō)名族團(tuán)結(jié)，讓我們理解民族，名族團(tuán)結(jié)是我們應(yīng)盡的義務(wù)。比如，日前外交部發(fā)言人姜瑜就稱(chēng)，中國(guó)民眾表達(dá)的一些意見(jiàn)和情緒都事出有因，相信中國(guó)公民會(huì)在的框架下通過(guò)合理渠道來(lái)表達(dá)他們的合理訴求。第二，愛(ài)國(guó)熱情納入理性通道才會(huì)更有力量沒(méi)有什么比愛(ài)國(guó)更為珍貴與熱烈，也沒(méi)有什么比理性力量更為強(qiáng)大與穿透。積極支持**集團(tuán)只是他們這一戰(zhàn)略的一部分而已。所謂“西藏問(wèn)題”的流行與時(shí)髦，根源于此；一些西方媒體的狂妄與偏見(jiàn)，根源也在此。地震發(fā)生后，全國(guó)各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無(wú)疆大愛(ài)，全國(guó)各族人民充分發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的愛(ài)國(guó)主義精神，紛紛伸出援助之手。民族團(tuán)結(jié)關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)，關(guān)系到我們祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。誰(shuí)都知道，中國(guó)經(jīng)過(guò)30年的改革開(kāi)放，已堅(jiān)定不移地走向了世界，融入世界的潮流。近年來(lái)的一系列事實(shí)表明，奉**為領(lǐng)袖的“藏青會(huì)”等通過(guò)各種渠道與境內(nèi)聯(lián)系，頻繁向境內(nèi)發(fā)布指令，煽動(dòng)不明真相的群眾“行動(dòng)起來(lái)”。中國(guó)人民必須從戰(zhàn)略的高度認(rèn)清西方反華勢(shì)力這么做的險(xiǎn)惡用心，排除干擾，堅(jiān)定不移地走自己的路，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展?！安鬲?dú)”分子破壞奧運(yùn)的行徑，西方有些媒體歪曲事實(shí)的報(bào)道，這些發(fā)生在這個(gè)春天的事件，深深傷害了我們的感情，同時(shí)也掀起我們愛(ài)國(guó)激情的強(qiáng)大波濤。西藏“”事件和新疆“”事件反復(fù)警示我們，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的極端重要性,分裂與反分裂斗爭(zhēng)的復(fù)雜性