【正文】 助其信心感；微笑著，寬容學(xué)生，做大肚的彌勒，育其自責(zé)感，是?。⌒δ樝虏庞行蕾p，才有鼓勵(lì)，才有寬容，才有愛。教師對(duì)學(xué)生的愛，是一種把全部心靈和才智都獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。還有發(fā)身在我身邊 滴水在大海中 才能得到永生，生命在團(tuán)結(jié)中才能綻放光芒。因此黨和國(guó)家民族還特別強(qiáng)調(diào)尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、保障少數(shù)民族群眾的合法權(quán)益。寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的裝點(diǎn)，才顯得春意盎然。這真是印證了一句話“一方有難，八方支援”。在陣陣的轟鳴聲中一棟棟房屋高樓在轉(zhuǎn)眼之間都崩塌。毛主席領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主，鄧小平爺爺指引著多災(zāi)多難的中國(guó)從風(fēng)風(fēng)雨雨中神奇的走過！江澤民、胡錦濤書記帶領(lǐng)我們步入現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)！歷史告訴我們：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)！現(xiàn)實(shí)證明：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民從勝利走向更大的勝利！同學(xué)們，還記得五年前家鄉(xiāng)的樣子嗎？幾條破舊的馬路，幾座零落的樓房，這就可以概括家鄉(xiāng)的全貌，再看看現(xiàn)在吧/到處洋溢的現(xiàn)代化的氣息，透露著青春的綠一，煥發(fā)著勃勃生機(jī)！同學(xué)們，瞧教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，做在嶄新的座位上，全神貫注地聽老師講課；電腦室里同學(xué)們用靈巧的手操縱鍵盤；操場(chǎng)上春光明媚，同學(xué)門盡情發(fā)揮各自的技巧。只要我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央的周圍，高舉各民族大團(tuán)結(jié)的偉大旗幟，高舉愛國(guó)主義的偉大旗幟，牢牢把握“各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題，堅(jiān)持“發(fā)展是硬道理、穩(wěn)定是硬任務(wù)”的思想不動(dòng)搖，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)社會(huì)主義法制、維護(hù)各族人民的根本利益，我們的反分裂斗爭(zhēng)就一定能夠從勝利走向勝利。愛國(guó)，從某種意義上說，也就是在熱愛自己的利益，在維護(hù)自己的尊嚴(yán)。每一個(gè)有責(zé)任感的中國(guó)公民都應(yīng)該自覺地把滿腔愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。它們最不愿看到的是中國(guó)的快速發(fā)展、和平崛起，最希望出現(xiàn)的是中國(guó)內(nèi)亂起來(lái)，把注意力從經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)中心移開。面對(duì)中國(guó)的迅速成長(zhǎng)，我們聽到了真誠(chéng)的祝福，也看到出于各種目的削弱中國(guó)、遏制中國(guó)的企圖?！??12”四川汶川特大地震，使數(shù)萬(wàn)同胞遇難、數(shù)百人人痛失家園，災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)和 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展蒙受巨大損失。團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)是財(cái)富，團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)是國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。作為世界上第四大體的中國(guó)，擁有占世界1／4人口、13億人民的中國(guó)，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的中國(guó)，這一系列的定義，足以讓“中國(guó)”這兩個(gè)字，在世界的分量有所不同；也足以讓“中國(guó)”這兩個(gè)字，成為某些人的心中塊壘。中國(guó)的和平發(fā)展正受到世界的關(guān)注，當(dāng)然也包括那些敵視中國(guó)，視中國(guó)發(fā)展為自己威脅的西方反華勢(shì)力。而要發(fā)展國(guó)力，壯大實(shí)力，絕對(duì)離不開一個(gè)的社會(huì)環(huán)境。國(guó)家利益與民族尊嚴(yán)維系著我們每一個(gè)中國(guó)人。堅(jiān)持“主動(dòng)進(jìn)攻、露頭就打、先發(fā)制敵”的方針，始終保持對(duì)“三股勢(shì)力”的 “嚴(yán)打高壓”態(tài)勢(shì)，對(duì)民族分裂主義骨干分子、宗教極端勢(shì)力的為首分子和暴力恐怖犯罪分子進(jìn)行堅(jiān)決有力的打擊，決不能手軟。上小學(xué)的時(shí)候，我從書本上讀到革命先輩為了人民的幸福、民族的的解放和祖國(guó)的明天，前仆后繼，英勇奮斗的可歌可泣的故事；邱少云、劉胡蘭、董存瑞的形象在我腦海中回蕩，共產(chǎn)黨員是那么偉大、神圣！今天中國(guó)共產(chǎn)黨滿懷豪情的迎來(lái)了90歲的生日，翻開歷史沉淀不去的是她奮斗過的業(yè)績(jī)；＃岡山上的號(hào)角，長(zhǎng)征路上的足跡，天安門城樓的歡呼，長(zhǎng)江三峽的橫起，地震雪災(zāi)的同舟哄濟(jì)，奧運(yùn)世博的舉杯歡愉一樁樁，一件件見證著她走過的風(fēng)雨歷程，見證著她勃勃生機(jī)。2008年5月12日四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)大地震。這一情況后來(lái)被記者叔叔阿姨報(bào)道出來(lái)后，全國(guó)人民紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)群眾捐款捐水，以解決災(zāi)區(qū)人民生存問題。蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才不會(huì)寂寞。在我國(guó)，各民族社會(huì)地位一律平等，享受相同的權(quán)利，承擔(dān)相同的義務(wù)；漢族和少數(shù)民族一律平等，各少數(shù)民族之間也一律平等；任何民族都沒有特權(quán)，任何民族的權(quán)利也沒有被限制。哈密的先進(jìn)模范劉玉蓮阿姨?！睈郏且粋€(gè)永恒的話題。“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛”，這是教育的真理，給學(xué)生一張微笑的臉，會(huì)讓學(xué)生在掌握知識(shí)技能的同時(shí)也知道怎樣去笑看世界，笑對(duì)人生。只有做到熱愛學(xué)生，我們的教師才會(huì)真正的去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，才會(huì)真正體會(huì)到當(dāng)教師的苦與樂，去憂慮著學(xué)生的憂慮，關(guān)心著學(xué)生的關(guān)心，希望著學(xué)生的希望，快樂著學(xué)生的快樂；才會(huì)更加熱愛教師職業(yè)，教書育人，忠誠(chéng)奉獻(xiàn)；才不會(huì)出現(xiàn)諸如以教謀私，熱衷于搞有償家教的事件發(fā)生。試想一下，如果沒有愛，黑暗如何迎來(lái)光明，殘缺的身體又如何駐守健康的靈魂，如果沒有愛，這么巨大的奇跡又怎能出現(xiàn)？魏書生老師在《班主任工作漫談》一書的自序中寫道：“世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。普通得猶如一顆小小的鋪路石，平凡得宛似滄海一栗，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。對(duì)于孩子的教育問題奶奶是心有余而力不足。怎么辦？通過和他家長(zhǎng)的溝通，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很可憐的。她用人梯的風(fēng)格、紅燭的精神、清風(fēng)的柔情和真誠(chéng)的愛心去塑造著學(xué)生的靈魂，用自己平凡，普通的工作，鋪就著孩子走向成功的道路！教師是綠葉，因?yàn)橛袗?，才能一生與花相伴。學(xué)習(xí)不僅能拓視野、長(zhǎng)本領(lǐng)、增才干，而且能養(yǎng)精神、提素養(yǎng)、塑品格。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。所以說，勞動(dòng)是最光榮的。以熱愛祖國(guó)為榮，是中華民族的傳統(tǒng)美德。